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小學(xué)書香校園管理規(guī)章制度

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小學(xué)書香校園管理規(guī)章制度

  營(yíng)造書香校園氣氛是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的一部分,如何想要營(yíng)造好書香校園一個(gè)良好的制度必不可少。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小學(xué)書香校園管理規(guī)章制度,希望你喜歡。

  小學(xué)書香校園管理制度篇一

  為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,特制定以下各項(xiàng)制度。

  一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張付東

  副組長(zhǎng):宋國穩(wěn)常昊鵬

  成員:郭向敏王聚蕊宋曉燕(各班語文老師)

  二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

  學(xué)校制定活動(dòng)方案計(jì)劃,各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計(jì)劃,計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

  三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

  1、圖書室讀書制度

  (1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間,圖書室工作人員要按時(shí)開放圖書室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

  (2)圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護(hù)圖書,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

  (3)工作人員要保持圖書室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

  2、黑板板宣傳制度

  (1)學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。

  (2)學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目,各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長(zhǎng)擔(dān)任。

  (3)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

  3、讀書櫥窗制度

  讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。

  4、早讀晚閱制度

  (1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

  (2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  5、檢查制度

  各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查、抽查,以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

  1、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評(píng)選活動(dòng),各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃,有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);

  (2)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

  (3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子,一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感,四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫出讀后感,堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

  (4)積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

  (5)學(xué)以致用,視野開闊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

  2、“書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

  (1)有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié);主題明顯,切實(shí)可行;學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變,親子閱讀積極開展。

  (2)班級(jí)讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒

  (3)班級(jí)圖書角書籍豐富,班級(jí)圖書管理員管理有效,《班級(jí)圖書目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全,并落實(shí)專人管理。

  (4)每人每學(xué)期閱讀量能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

  (5)能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

  (6)讀書有成果,有各類活動(dòng)資料。

  (7)珍惜圖書,愛護(hù)圖書,借閱圖書無丟失。

  3、“書香教師”評(píng)選細(xì)則

  (1)有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

  (2)能積極撰寫讀書隨筆,一學(xué)期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。

  (3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物,自己有一定的閱讀量。

  (4)積極撰寫論文。

  希望各位老師對(duì)照以上制度切實(shí)做好讀書活動(dòng),為南樂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

  小學(xué)書香校園管理制度篇二

  一、閱覽室讀書制度

  1、課間、下午放學(xué)后都是學(xué)生到圖書室借書時(shí)間,圖書室工作人員要按時(shí)開放閱覽室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

  2、閱覽室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護(hù)圖書,按規(guī)定借書,做文明的讀者。

  3、工作人員要保持圖書室、閱覽室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

  二、黑板報(bào)宣傳制度

  1、學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。特別是“教師節(jié)”、“國慶中秋”、“五四”三大版塊的黑板報(bào)。

  2、學(xué)校黑板報(bào)分政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、衛(wèi)生與健康欄目,各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長(zhǎng)擔(dān)任。

  3、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

  三、讀書櫥窗制度

  讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言、黨報(bào)、時(shí)事專欄等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。

  四、讀書節(jié)制度

  每學(xué)期進(jìn)行一屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動(dòng)主題,制定好方案,激勵(lì)學(xué)生多讀好書,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書的交流平臺(tái),舉行交流會(huì),舉行讀書心得體會(huì)征文比賽等。

  五、早讀晚閱制度

  1、每天7時(shí)正至7時(shí)30分為早讀時(shí)間,語文、英語二科,各班應(yīng)做好安排,下班老師應(yīng)積極做好早讀輔導(dǎo)。

  2、每位師生應(yīng)制訂好晚閱計(jì)劃,各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

  3、師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  六、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評(píng)選活動(dòng),各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、計(jì)劃記錄(15分):有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃(5分);有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(10分)。

  2、興趣習(xí)慣(10分):有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

  3、閱讀數(shù)量(45分):能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落(15分);會(huì)背誦經(jīng)典名句(10分);每學(xué)期讀一本好書(可以是“讀好書推薦”中的著作,也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品),要寫出讀后感(15分);堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志(5分)。

  4、閱讀活動(dòng)(15人分):積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

  5、閱讀效果(15分):學(xué)以致用,視野開闊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(5分);競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(10分)。

  六、“書香型教師”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香型教師”評(píng)選活動(dòng),全校共評(píng)出10名“書香型老師”,并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下:

  1、計(jì)劃記錄(20分)

  有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃(5分);

  有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(15分)。

  2、興趣習(xí)慣(10分)

  有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用。

  3、閱讀數(shù)量(20分)

  能背誦經(jīng)典名句50句以上(8分);

  每學(xué)期讀名著一部(可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論),寫出一篇800字以上的讀后感或征文、論文(12分)。

  4、閱讀活動(dòng)(30分)

  積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)(10分);

  指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)(8分);

  積極撰寫論文,每年至少有一篇論文獲縣二等獎(jiǎng)以上(12分)。

  5、閱讀效果(20分)

  學(xué)以致用,視野開闊,任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異(8分);

  競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(12分)。

  七、“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),全校共評(píng)出6個(gè)“書香班級(jí)”,并頒發(fā)“書香班級(jí)”獎(jiǎng)牌。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值以下:

  1、藏書總量(15分)

  各班建立班級(jí)圖書角,開展捐書活動(dòng),每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本(套),圖書要有一定教育價(jià)值,且使用效率高。無圖書角扣5分,少一本(套)扣0。5分。

  2、管理制度(10分)

  各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書管理制度》,無計(jì)劃或制度扣3分;

  圖書角標(biāo)志明顯,有圖書目錄,圖書要有專人管理,并負(fù)責(zé)圖書借還記載(有專用記錄本),無圖書目錄或計(jì)錄扣3分。

  各班要定出讀書口號(hào)和讀書格言,并貼在顯眼處,無讀書口號(hào)或讀書格言扣2分。

  3、閱讀數(shù)量(30分)(不達(dá)標(biāo)每人每項(xiàng)扣1分)

  人人會(huì)背誦經(jīng)典名句;

  能背誦課標(biāo)規(guī)定的本年級(jí)古詩詞及文段;

  每人每學(xué)期至少閱讀一本中外名著。

  4、閱讀氛圍(15分)

  班級(jí)黑板報(bào)開辟“書香園地”專欄,缺少扣3分;

  早讀做到五有:有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果(抽查),不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分;

  班級(jí)至少有5個(gè)讀書興趣小組(每組3--5人),不達(dá)標(biāo)扣3分;

  班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣,有專用讀書筆記(以檢查為準(zhǔn)),且有質(zhì)量,有個(gè)性,少1本筆記扣0。5分。

  5、活動(dòng)成果(30分)

  每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì)或讀書演講比賽、讀書交流會(huì)等有創(chuàng)意的活動(dòng),缺少扣5分;

  各班學(xué)生積極參加各類讀書評(píng)比活動(dòng),獲獎(jiǎng)人數(shù)多,獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽,分團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)加分,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),分別給予6、4、2分,個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分。各班參加各類讀書評(píng)比活動(dòng)缺少1次扣5分,不積極參與1次扣2分。

  小學(xué)書香校園管理制度篇三

  一、圖書室讀書制度

  1.每天中午11:40——12:30為圖書借閱時(shí)間,圖書管理員要按時(shí)開放圖書室。

  2.圖書室借閱時(shí)要保持安靜,有秩序,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

  3.工作人員要保持圖書室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

  二、黑板宣傳制度

  1.班級(jí)手報(bào)應(yīng)每月出一期,班主任應(yīng)根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,按時(shí)出好黑板報(bào)。

  2.學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

  3、公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文、讀書筆記、征文等。

  三、讀書節(jié)制度

  每學(xué)期進(jìn)行一屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動(dòng)主題,制定好方案,激勵(lì)學(xué)生多讀好書,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書的交流平臺(tái),舉行交流會(huì),舉行讀書心得體會(huì)征文比賽等。

  四、早讀制度

  1.每天7:30至8:00為早讀時(shí)間,各班應(yīng)做好安排,老師應(yīng)積極做好早讀輔導(dǎo)。

  2.每位師生應(yīng)制訂好讀書計(jì)劃,各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

  3.師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  五、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評(píng)選活動(dòng),各班級(jí)按學(xué)生總數(shù)的10%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.計(jì)劃記錄(15分):①有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃(5分);②有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(10分)。

  2.興趣習(xí)慣(10分):有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀”的模范帶頭作用。

  3.閱讀數(shù)量(45分):①能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子(15分);②會(huì)背誦經(jīng)典名句,一年級(jí)5句,二年級(jí)10句,三年級(jí)20句,四年級(jí)30句,五年級(jí)40句,(10分);③每學(xué)期讀一本好書(可以是“讀好書推薦”中的著作,也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品),一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感,四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫出讀后感(15分);④堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志(5分)。

  4.閱讀活動(dòng)(15人分):積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

  5.閱讀效果(15分):①學(xué)以致用,視野開闊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(5分);②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(10分)。

  六、“書香型教師”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香型教師”評(píng)選活動(dòng),全校共評(píng)出2名“書香型老師”,并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下:

  1.計(jì)劃記錄(20分)

  ①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃(5分);

 ?、谟袑S米x書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(15分)。

  2.興趣習(xí)慣(10分)

  有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在學(xué)校起模范帶頭作用。

  3.閱讀數(shù)量(20分)

 ?、倌鼙痴b經(jīng)典名句50句以上(8分);

 ?、诿繉W(xué)期讀專業(yè)教育書籍1本,寫出一篇800字以上的讀后感或征文、論文(12分)。

  4.閱讀活動(dòng)(30分)

 ?、俜e極參與學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)(10分);

  ②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)(8分);

 ?、鄯e極撰寫論文,每年至少有一篇論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上(12分)。

  5.閱讀效果(20分)

 ?、賹W(xué)以致用,視野開闊,任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異(8分);

  ②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(12分)。


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