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幼兒園教師管理制度范本參考

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幼兒園教師管理制度范本參考

  幼兒園教師是孩子們的第一個(gè)啟蒙老師,因此良好的管理制度對(duì)幼兒園教師進(jìn)行規(guī)范是很有必要的。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幼兒園教師管理制度,希望你喜歡。

  幼兒園教師管理制度范本一

  1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

  2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

  4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

  5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

  6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

  7、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子。

  8、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

  幼兒園教師管理制度范本二

  一、服從

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校及生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度,不推諉、不敷衍。

  2、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,積極主動(dòng),按時(shí)無(wú)條件地完成。

  二、責(zé)任

  1、盡職盡責(zé),把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準(zhǔn)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)真完成,達(dá)到全天迎接檢查和參觀的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、有效地進(jìn)行學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作,工作中不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié),主動(dòng)自覺,不等不靠,百分之百地完成好本職工作。

  3、在作息間內(nèi),不脫崗,睡崗,學(xué)生午休、沖涼、晚寢時(shí)逐室巡視,并認(rèn)真寫值班、交接班記錄。

  4、安排、組織好學(xué)生的就餐、就寢、沖涼等學(xué)生的日常工作。善于管理、敢于管理,教育、引導(dǎo)學(xué)生遵守就餐、就寢及學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定。

  三、服務(wù)

  1、對(duì)每一位學(xué)生奉獻(xiàn)出愛心,了解掌握每一位學(xué)生的具體情況(如學(xué)習(xí)情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)

  2、精心照顧幼兒一日生活,及時(shí)提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

  3、做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作,高質(zhì)量地完成學(xué)生宿舍內(nèi)的學(xué)生日常生活用品及學(xué)生服裝的換洗、晾曬工作。

  4、做好學(xué)生的分餐,消毒工作。工作認(rèn)真、細(xì)致、不漏項(xiàng)。

  5、注重糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說(shuō)話不打逗,注意力集中、不撒飯,保持桌面、地面、身上干凈。

  6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣飯前飯后要洗手。

  7、戶外活動(dòng)前后,注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶,保持幼兒儀表整潔。

  8、及時(shí)清洗被幼兒大小便污染的衣物,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或是學(xué)校備用的衣服,為幼兒換上干凈的衣服。

  9、根據(jù)天氣的變化,注意每一位幼兒的情況,如有身體不適、發(fā)燒的情況及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  10、要隨時(shí)保持教室內(nèi)外以及所負(fù)責(zé)管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。

  四、物品管理

  1、要保管好教室內(nèi)的所有物品,并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。

  2、對(duì)幼兒實(shí)行一人一巾一杯制,妥善保管,幼兒巾杯要做好記號(hào)。

  3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯(cuò)或丟失。

  4、每天下班前,管好門、窗、水、電,發(fā)現(xiàn)不安全要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員。

  5、帶領(lǐng)幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。

  6、清掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)所用的水堿凈,消毒液,用時(shí)注意安全,用后及時(shí)交回教室。

  五、育人

  1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自律、自理能力,鼓勵(lì)、支持學(xué)生參與宿舍的管理。

  2、指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。

  六、安全

  1、生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。(包括:人身安全、行為安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全)

  2、學(xué)生早晨到校后、中午就餐、及下午放學(xué)時(shí)生活教師逐室清點(diǎn)人數(shù)并認(rèn)真記錄。

  3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電,設(shè)備,如有不安全隱患,及時(shí)登記、上報(bào)。

  4、對(duì)患病學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處就診,并登記上報(bào)。

  5、教育學(xué)生不攀爬樓梯扶手、陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄,不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。

  6、對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入生活區(qū)應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn),禁止外來(lái)人員進(jìn)入生活區(qū)。

  注:深入學(xué)生中間和學(xué)生廣交朋友,教育學(xué)生要循序漸進(jìn),要有耐心和真心。與班主任、家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生在生活區(qū)的生活情況,共同尋找育人的最佳方法。

  幼兒園教師管理制度范本三

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  五、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

  十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

  十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。


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