幼兒園的保教管理制度
幼兒園的保教管理制度
為了提高幼兒園保教質量,實施相應的管理制度是必然的。學習啦小編為你整理了幼兒園的保教管理制度,希望你喜歡。
幼兒園的保教管理制度范本一
一、健全管理組織網(wǎng)絡
建立園保育工作領導小組:園長為幼兒園管理第一責任人,對幼兒園保育工作進行全面監(jiān)督與總體布置;園總務負責共同監(jiān)督管理;總務負責制定具體工作計劃、落實檢查與監(jiān)管考核;保健組長負責專業(yè)指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據(jù)自身崗位要求,認真落實保育要求。
一、規(guī)范管理操作程序
1、工作會議。管理小組定期召開工作會議,制定工作計劃,交流檢查情況,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,開展研究。會議由分管園長每月一次主持召開。
2、業(yè)務學習。保育人員業(yè)務學習有集中培訓和日常學習。內容包括:保育工作制度、崗位職責、規(guī)范操作程序、技能培訓、案例分析等。日常業(yè)務學習由分管領導管理、保健組長主持。保證學習時間每兩周至少一次。
3、檢查考核。以總務和保健組長為主,結合班子成員的每日考核檢查。檢查內容有:常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全情況等。
4、每學期舉行2次以上三大員業(yè)務技能競賽活動。
5、每學年有1個保育工作專題研究課題。
6、成立與氨膳食管理委員會。建立由分管園長為責任人,保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳管會成員由分管園長、保健教師、園總務、營養(yǎng)組長、財會人員、班組長、保育小組長及家長代表組成。
二、嚴格執(zhí)行用人機制
1、三大員必須持證上崗,確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業(yè)技術等級的進修與學習。
四、完善幼兒園各項衛(wèi)生保健、保育等管理制度,加強檢查考核與指導監(jiān)督。
幼兒園的保教管理制度范本二
(一)教科研制度
1.認真貫徹落實《綱要》,準確把握幼教改革動向,根據(jù)本園教育教學實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。
2.教科研工作要有專人負責,科研課題應有立項證書,根據(jù)教科研專題設立課題研究組,課題組成員應形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確,能有效地合作與互助,成為有扎實作風的研究團隊。
3.倡導科學的研究風氣,研究專題應有切實可行的方案,注重研究過程,注重理論與實踐的結合,注重案例積累,注重反思調整、總結與經(jīng)驗提升,及時推進研究進程。
4.加強研究及資料的積累和整理,定期組織觀摩學習、評析,及時推廣研究成果,做好教科研隊伍的建設。
5.定期進行教科研成果交流和匯報活動,每學期召開一次交流會,匯報研究進度、介紹研究成果或經(jīng)驗。及時整理、轉寫研究報告或論文,參加學術年會或教科研論文評選。
6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。
(二)業(yè)務活動制度
1.業(yè)務、教科研由業(yè)務園長或教研組長主持。
2.各教科研組分別有專人負責,教研組活動由各組負責人組織,組員應積極參與研討,不得隨意請假。
3.教研組的各項活動應有計劃、有記錄、有分析、有總結,注意及時收集、整理教科研及業(yè)務活動資料。
4.業(yè)務、教科研活動形式應靈活多樣,可根據(jù)具體專題和內容采用實踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報、學訪參觀等各種形式。
5.主管教科研的領導應做到率先垂范,在教科研活動前必須熟悉了解研究內容,確定研究主題,保證教研活動的有效性。
(三)聽課、備課制度
1. 教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制定好各類教育教學計劃。
2.認真學習教育理論知識,不斷吸收新的信息,準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。
3.備課時間除做案頭工作以外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學具,準備提供各種玩具、材料。
4.堅持集體與個人備課相結合。主班教師每天下午準時備課。
5.備課時不得外出或閑談,不做與備課無關的事情。需要外出時向領導請假,經(jīng)同意后,方可外出。
6.鼓勵改革、創(chuàng)新,每學期進行一次評比,對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。
7.組織相互聽課、相互學習,取長補短,每學期組織相互聽課不少于20次,并認真做好記錄和評議工作。
8.園長每學期必須有針對性地下班聽課30次以上,業(yè)務園長下班聽課60次以上,助理下班聽課80次以上 ,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。
(四) 生活作息制度
培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,保護消化系統(tǒng)的功能。
1.根椐幼兒年齡特點安排進餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,嚴格遵守幼兒作息時間,按一日生活各環(huán)節(jié)要求準時開展各項活動。
2.合理的組織幼兒進餐:
?、排囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,組織幼兒用肥皂、流動水洗手,做到隨洗隨吃,年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃,洗手和吃飯都要有人照顧,教育幼兒不掉飯菜。
?、骑埱安蛔鰟×一顒?,二餐之間的間隔不能少于 3.5小時,除特殊情況外,不得提前或推遲開飯;
?、桥囵B(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,四歲開始使用筷子,幼兒進餐時間不得少于 20分鐘,不催飯;
?、扰囵B(yǎng)不挑食的好習慣,掌握幼兒進食量,使幼兒吃完應吃的一份食物,對食欲不好的幼兒要分析原因,給以照顧;
?、沙燥堖^程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛(wèi)生。
⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3.嚴格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時間,安排幼兒按時上床起床:
?、潘氨苊膺^度興奮,情緒穩(wěn)定,要求提醒小便。
?、苿?chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,及時關拉窗簾。
⑶整個睡眠中,保教人員要以幼兒為中心,隨時糾正不良習慣。
?、润w弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風處,要先睡后起床。
4.保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間,其中一小時為體育活動(分上下午)。
5.保證幼兒有充分的游戲活動時間,保教人員參與到游戲中去,與幼兒一起玩,充當角色,并給以講解指導。
6.各項活動過渡自然,減少不必要的排隊及等待,活動內容符合幼兒年齡特點,使幼兒有情趣,有教育意義,能愉快地參與。
7.在活動中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服,掌握活動量(對肥胖兒增加活動量)。
8.除每日上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根椐需要喝水和排便
(五)教學資料管理制度
1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理,嚴格履行借閱制度,每學期結束前要求還回,進行整理、清點。
2.管理好服裝,各班借出服裝,用完后及時歸還,由管理統(tǒng)一登記入冊,收放有條理。
3.每日耐心、細心、精心準備教具及教師用品,必要時及時制作、充實教育活動。
(六)業(yè)務檔案管理制度
1.認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質,業(yè)務素質,認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。
2.做好文書材料的整理歸檔工作,收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案,教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案,做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3.管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4.嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。
5.每學期末整理一份教師業(yè)務情況入檔。
幼兒園的保教管理制度范本三
一、幼兒園成立保教組,負責組織和管理幼兒園保健、保育,教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際,認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務,有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據(jù)幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間:
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內;
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前;
4、學期工作總結應在學期結束前半月內;
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束,下一個工作周期開始之前;
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)后一周內;
四、保教組應與各年級組、班組討論交流,在研究基礎上指導各年級、各班根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標,在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動,有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責,遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,把家長作為幼兒園重要的合作伙伴,共同構建教育、教學活動,主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析,積極落實,件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境,積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據(jù)活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料,為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作,保持環(huán)境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標:中大班為90%以上,小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全,避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合,做好本班工作。定期召開班務會,及時討論、總結班級工作,對下 一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作,并有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。 幼兒園保教常規(guī)工作制度
一、認真制定各種計劃和做好工作總結
預定計劃:
各班組能結合《綱要》精神,分析本班幼兒年齡特點和實際水平,制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調整,做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。
二、認真組織幼兒半日活動
根據(jù)教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動,認真履行保教工作職責?;顒觾热葚S富,過渡自然,幼兒無消極等待。教師不擅離兒童,半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。
三、認真做好班務工作
1、每周五按時召開班務會,總結本周工作,安排協(xié)調好班級下周工作。
2、認真管理好班級內務,整潔、方便、舒適,有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。
3、確保消防安全,場地安全和幼兒活動等等安全,防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作,促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上,小班幼兒平均出勤率達85%以上。
7、促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
8、提供豐富的教育環(huán)境,富有兒童情趣,體現(xiàn)家長、教師、幼兒的共同參與,充分展示幼兒活動的過程和教育的目標的實現(xiàn)。為幼兒提供不同層次的活動材料,促進幼兒動手、動腦、動口,使幼兒獲得有益的經(jīng)驗。
9、按幼兒園要求做好各種記錄,進行分析,有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據(jù)。
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