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教育法律知識(shí)試題

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  教育法律是教育法治的前提和基礎(chǔ),但我國(guó)的教育法律仍有諸多不完善的地方。教育法律知識(shí)你知道多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于教育法律知識(shí)試題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  教育法律知識(shí)試題

  一、單選題

  1、有關(guān)法律規(guī)定:“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征?( C )

  A、優(yōu)益性 B、單方性 C、強(qiáng)制性 D、執(zhí)行性

  2、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是( B )

  A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下

  3、對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是( D )

  A、校長(zhǎng) B、教職工代表大會(huì) C、學(xué)校工會(huì) D、學(xué)校董事會(huì)

  4、王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( A )

  A、當(dāng)?shù)乜h教育局 B、當(dāng)?shù)乜h人民政府 C、地市教育局 D、省教育廳

  5、有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規(guī)定從法學(xué)的角度看,也可以解釋為:“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。”這一解釋屬于( A )

  A、目的解釋 B、文法解釋 C、歷史解釋

  6、“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動(dòng)。”這是( D )的規(guī)定。

  A、《教育法》 B、《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》 C、《教師法》 D、《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》

  7、依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C )

  A、某教育局局長(zhǎng) B、某市市長(zhǎng) C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記

  8、《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究( B )

  A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任

  9、根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定,國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( B )

  A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例

  10、某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?( B )

  A、司機(jī)負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

  C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)

  二、多項(xiàng)選擇

  1、法律責(zé)任的類(lèi)型有( ABCD )

  A、民事法律責(zé)任 B、行政法律責(zé)任 C、刑事法律責(zé)任 D、違憲責(zé)任

  2、張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有( ABCD )

  A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料

  C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)

  3、教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有( AD )

  A、行政復(fù)議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴

  4、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是( ABC )

  A、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問(wèn)題,提出意見(jiàn)和建議

  B、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)

  C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作

  D、罷免校長(zhǎng)

  5、學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡? BCD )

  A、不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的 B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

  C、體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的 D、品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的

  6、下列屬于體罰學(xué)生的情形是( BC )

  A、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 B、王某上課講話,老師令其抄課文5遍

  C、李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈

  D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)4次

  7、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有( ABCD )

  A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性

  8、對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括( AB )

  A、法定監(jiān)護(hù) B、指定監(jiān)護(hù) C、委托監(jiān)護(hù) D、代理監(jiān)護(hù)

  9、我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是( ABCD )

  A、學(xué)前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育

  10、學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分?( ABD )

  A、警告 B、記過(guò) C、送勞動(dòng)教養(yǎng) D、開(kāi)除學(xué)籍
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