公共基礎(chǔ)知識試題練習(xí)有助于考生提高應(yīng)試技巧和鞏固知識，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于西寧市事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識習(xí)題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　西寧市事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識習(xí)題題目(一)

　　1、步入大數(shù)據(jù)時代，人們越來越關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲問題。有研究表明，用于即時訪問的“熱數(shù)據(jù)”，用閃存：而那些及時性不強(qiáng)，人們又經(jīng)常使用的“溫數(shù)據(jù)”則應(yīng)保存在磁盤里;用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是( )。

　　A、矛盾的普遍性寓于特殊性之中

　　B、矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終

　　C、主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

　　D、矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點

　　2、深化文化體制改革，要堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)是( )。

　　A、人民群眾基本文化權(quán)益

　　B、構(gòu)建覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系

　　C、繁榮文化市場，滿足人民群眾多方面、多層次、多樣化的文化需求

　　D、加快文化產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設(shè)

　　3、實踐有力地駁斥了不可知論，因為它能夠把( )。

　　A、真理變成現(xiàn)實 B、謬誤轉(zhuǎn)化成真理

　　C、人的認(rèn)識能力無限提高 D、人的認(rèn)識器官無限延長

　　4、下列文言文篇目①《核舟記》②《出師表》③《桃花源記》④《岳陽樓記》⑤《捕蛇者說》按朝代先后排列正確的是( )。

　　A、①②③④⑤ B、②③④⑤① C、②③⑤④① D、⑤④③②①

　　5、以下公文標(biāo)題正確的是( )。

　　A、××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

　　B、××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

　　C、關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

　　D、××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

　　6、下列觀點不屬于同一思想流派的是( )。

　　A、君子和而不同 B、修身齊家治國平天下

　　C、知行合一 D、利萬物而不爭

　　西寧市事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識習(xí)題參考答案及解析

　　1、【答案】D。解析：同是一個數(shù)據(jù)這個事物，但是在對待不同性質(zhì)的數(shù)據(jù)的時候人們采取了不同的方式，這說明了矛盾的事物及其每一個側(cè)面各有特點，也就是說同一個事物在不同的時期都有著不同的矛盾，矛盾具有特殊性。所以本題答案選D。

　　2、【答案】C。解析：發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)是繁榮文化市場，滿足人民群眾多方面、多層次、多樣化的精神文化需求。ACD項均是關(guān)于發(fā)展公益性文化事業(yè)根本性任務(wù)的具體內(nèi)容。故本題答案選C。

　　3、【答案】A。解析：對不可知論最令人信服的駁斥是實踐，原因在于實踐可以檢驗人們對于客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識是否正確，實踐本身是直接的現(xiàn)實，同時又能把正確的理論直接變成現(xiàn)實。故本題答案選A。

　　4、【答案】C。解析：《核舟記》是由明代作家魏學(xué)洢撰寫的一篇文章，《出世表》由三國時期諸葛亮創(chuàng)作，《桃花源記》是東晉文人陶淵明寫的，《岳陽樓記》北宋文學(xué)家范仲淹寫的。故本題答案為C。

　　5、【答案】B。解析：本題考查公文常識。公文的標(biāo)題一般有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三部分構(gòu)成，文種必不可少，或者三個要素都有，或者發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和文種，或者事由和文種，或者只有文種。標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標(biāo)點符號。因此答案為B。

　　6、【答案】D。解析：D項“利萬物而不爭”出自《道德經(jīng)》：上善若水，水善利萬物而不爭。屬于道家思想。其他三項都是儒家思想。