地方公務員錄用考試中關于公共基礎知識的考核則不盡相同。那么你對陜西省公務員考試了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于2016陜西省公務員公共基礎知識習題及答案的內容，希望大家喜歡!

　　2016陜西省公務員公共基礎知識習題題目(一)

　　1、甲因與別人勾搭成奸欲殺夫另嫁。一日，甲聽信巫婆教唆，將一張畫有人形和寫有其夫名字的紙符燒毀，取少許紙灰，拌入白糖中，讓丈夫喝下，企圖依靠神力將其殺死。奸情敗露后，甲交待此事而案發(fā)。甲的行為：( )

　　A、屬于故意犯罪

　　B、屬于事實認識錯誤而不構成犯罪

　　C、不構成犯罪

　　D、屬于意外事件

　　2、某甲意圖殺害某乙，某日趁乙不備將乙從跨江大橋上推下企圖將乙淹死，不料乙卻因頭部碰到石頭而摔死，并不是被淹死的。甲的行為：( )

　　A、是故意殺人罪(既遂)

　　B、是故意殺人罪(未遂)

　　C、是意外事件

　　D、是過失致人死亡罪

　　3、累犯從重、自首從寬制度，體現(xiàn)了我國刑法的( )。

　　A、罪刑法定原則

　　B、罪責刑相適應的原則

　　C、刑法面前人人平等的原則

　　D、懲辦與教育相結合的原則

　　4、趙某因開車速度過快，將過馬路的蔡某撞傷，造成蔡某手臂骨折。趙某送蔡某到醫(yī)院治療，由于護士的疏忽導致蔡某因藥物過敏而死。趙某的行為構成：( )。

　　A、交通肇事罪

　　B、一般的交通肇事行為

　　C、意外事件

　　D、過失殺人罪

　　5、某女一日下夜班路經(jīng)一僻靜深巷時，恰遇住在巷內的男青年闖出門為其心臟病突發(fā)的父親打電話叫救護，該女工以為男青年是向自己沖來的流氓，在緊急中抽出隨身帶的水果刀將該男青年刺傷，該女的行為是( )。

　　A、正當防衛(wèi)

　　B、防衛(wèi)不適時

　　C、假想防衛(wèi)

　　D、防衛(wèi)過當

　　6、下列行為不屬于行政法的調整范圍的是( )。

　　A、甲轉讓專利

　　B、民政局的小李與民政局

　　C、衛(wèi)生局檢查甲餐館

　　D、工商局頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照

　　2016陜西省公務員公共基礎知識習題參考答案及解析

　　1、【答案】C。解析：盡管甲有主觀上的故意，但甲實施的行為并不會造成其丈夫的人身危險，不具備危害性，不構成犯罪的條件。因此，甲的行為不構成犯罪，答案選擇C。

　　2、【答案】A。解析：首先，甲意圖殺害乙將其推下大橋構成故意殺人罪，盡管乙最后的死亡并不是由于淹死導致，但是乙的死亡結果是甲希望達到的，且乙的死亡與甲的行為有直接的因果關系，因此，甲構成故意殺人罪的既遂。

　　3、【答案】B。

　　4、【答案】B。解析：交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責任的犯罪行為。趙某只是將蔡某撞傷，并不構成交通肇事罪，故A說法錯誤;意外事件，是指行為在客觀上雖然造成了損害結果，但不是出于行為人的故意或者過失，而是由于不能預見的原因所引起的，趙某開車速度過快導致撞傷蔡某，并非不能遇見，故C選項錯誤;過失殺人包括疏忽大意的過失以及過于自信的過失，蔡某的死亡是由于護士的疏忽大意導致，而非趙某造成，因此D說法也是錯誤的;本案中趙某的行為構成一般交通肇事行為，故本題答案選擇B。

　　5、【答案】C。解析：“假想防衛(wèi)”是指行為人由于主觀認識上的錯誤，誤認為有不法侵害的存在，實施防衛(wèi)行為結果造成損害的行為。本題中女工由于主觀上的錯誤誤傷男青年，屬于假想防衛(wèi)，故本題答案為C。

　　6、【答案】A。解析：行政法調整的是行政主體在行使行政職權和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關系，以及行政主體內部發(fā)生的各種關系的法律規(guī)范的總稱。甲轉讓專利由民法調整，其他三項都是由行政法調整。故本題答案為A。