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家長(zhǎng)育兒知識(shí)大全三篇

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家長(zhǎng)育兒知識(shí)大全三篇

  對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),去學(xué)校接受教育僅僅是為未來(lái)事業(yè)打下基礎(chǔ),未來(lái)的自己能夠獲得一份不錯(cuò)的工作才是把自己所學(xué)到的知識(shí)用來(lái)回報(bào)社會(huì)的所在。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)育兒知識(shí),供你參考。

  家長(zhǎng)育兒知識(shí)一

  怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行生涯教育?

  對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),去學(xué)校接受教育僅僅是為未來(lái)事業(yè)打下基礎(chǔ),未來(lái)的自己能夠獲得一份不錯(cuò)的工作才是把自己所學(xué)到的知識(shí)用來(lái)回報(bào)社會(huì)的所在。所以,我們最好是要從小就慢慢建立起自己能夠規(guī)劃未來(lái)的方法,讓自己能夠找到一個(gè)好的職業(yè)來(lái)發(fā)揮才能。這樣才能事業(yè)成功,最終使自己的人生路成功。初高中生馬上就要走上人生道路,就意味著要面對(duì)各式各樣的選擇。所以,對(duì)寶寶進(jìn)行生涯教育,盡最大努力讓他們學(xué)會(huì)根據(jù)自身情況做出決策是特別有用的。

  生涯發(fā)展里面有很多的生涯規(guī)劃和決策,一句話概括就是怎樣選擇適合自己,同時(shí)想要終身追求的事業(yè)和人生。

  要做出正確的規(guī)劃和抉擇,寶寶第一步肯定是要知己知彼

  知己,就是說(shuō)要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)還有自己的潛能,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短;知彼,要求寶寶了解社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)的需求,這樣才能合理選擇。

  所以,第一步爸爸媽媽最好幫助寶寶了解自己的職業(yè)理想、期望和價(jià)值觀之類的,同時(shí)要讓寶寶知道自己的能力傾向、興趣、個(gè)性等方面。換句話來(lái)說(shuō)就是:“我最喜歡干什么”“我適合干什么”之類的。家長(zhǎng)格外需要知道的是,不要讓自己的愿望和喜好來(lái)影響寶寶的決定。幫寶寶分析自我,看清自我,不是命令寶寶要做什么。讓寶寶自己決定方向,同時(shí)支持寶寶自己的選擇。有時(shí)候,爸爸媽媽可以提醒寶寶不能太早鎖定自己的焦點(diǎn),因?yàn)橛泻芏嗵刭|(zhì)還沒(méi)有時(shí)間發(fā)揮,寶寶對(duì)于自身還是有一些不了解。

  幫助寶寶發(fā)掘自己的潛能對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的

  寶寶在生命的開(kāi)始階段里面的生活環(huán)境是有限的,他們所表現(xiàn)的才能還沒(méi)有發(fā)揮完全,寶寶的身體里其實(shí)還會(huì)有很大的進(jìn)步與發(fā)展的力量,在寶寶到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,這些能力就可能彭勇而出,成為推動(dòng)寶寶成功的能源。家長(zhǎng)最好鼓勵(lì)寶寶進(jìn)行各種選擇,來(lái)感受自己的能力和感受,長(zhǎng)此以往能夠堅(jiān)定自己原本缺乏信心的追求,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的興趣所在。

  規(guī)劃生涯,只考慮自己的各種因素還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最好還要看看客觀環(huán)境給寶寶提供的可能性,判斷寶寶可以在多廣闊的環(huán)境里面進(jìn)行自由選擇。家長(zhǎng)最好協(xié)助寶寶收集一些社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)特點(diǎn)和走向的資料,讓寶寶盡最大的可能充分了解現(xiàn)實(shí)情況,同時(shí)做客觀分析與評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)最好幫助寶寶對(duì)于各種選擇來(lái)進(jìn)行利弊分析,引導(dǎo)寶寶綜合權(quán)衡,做出合理而恰當(dāng)?shù)倪x擇。這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)和寶寶完美的配合才行。

  家長(zhǎng)育兒知識(shí)二

  為人父母的你處在第幾層境界?

  談到人生我們總是會(huì)想起馮友蘭先生所說(shuō)的人生三層境界。事實(shí)上,為人父母的也是有不同幾層境界的,在父母教育孩子的這條道路上,千千萬(wàn)萬(wàn)的媽媽共同努力著,也不斷進(jìn)步著。下面就隨小編來(lái)看看,為人父母的你處在第幾層境界吧?

  1、最高境界

  這個(gè)時(shí)候,父母會(huì)真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)“我到底是誰(shuí)”比“我要成為誰(shuí)”更加重要,父母會(huì)盡己所能的支持和鼓勵(lì)孩子去成為最好的自己,同時(shí)也會(huì)以身作則的支持孩子成為真正的自己。過(guò)程中掙扎、困難和挑戰(zhàn)都是豐富的生活不可或缺的,因?yàn)樾腋V凡o(wú)捷徑。但是,通常我們對(duì)于孩子第一個(gè)反應(yīng)就是我們要去幫助他們。

  2、第五境界

  這層境界的家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子而意識(shí)到要去提升和完善自己,因?yàn)樗麄兠靼祝?ldquo;你是誰(shuí)”比要求孩子“成為誰(shuí)”更為重要,一切的家庭教育,事實(shí)上都是父母言傳身教的結(jié)果。

  3、第四境界

  家長(zhǎng)為了讓孩子去開(kāi)心的學(xué)習(xí),他們不再是停留在“我沒(méi)有辦法”或者“我管不了”,而是轉(zhuǎn)換角度去關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,并在此基礎(chǔ)上積極進(jìn)行干預(yù)和矯正。

  4、第三境界

  開(kāi)始思考孩子教育的目標(biāo)問(wèn)題——“我究竟想要自己的孩子是一個(gè)什么樣子,一旦這個(gè)目標(biāo)能夠清晰地確定,那么家長(zhǎng)就不容易被人裹挾著,不會(huì)熱衷于跟風(fēng)和盲目地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。

  5、第二境界

  家長(zhǎng)舍得在孩子身上花時(shí)間,盡職的陪在孩子身邊,親身見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

  6、第一境界

  家長(zhǎng)舍得給孩子花錢,無(wú)論多少,以為錢就是全部愛(ài)的表達(dá)。

  家長(zhǎng)育兒知識(shí)三

  怎么讓家里的兩個(gè)寶貝和諧相處

  自從可以生二胎后,很多的爸爸媽媽都有兩個(gè)寶寶了。本篇文章講到的兩個(gè)孩子都是雙胞胎。但是雖然是同卵雙胞胎,也會(huì)有著不一樣的性格。接下來(lái)就為大家講講怎么樣讓兩個(gè)寶貝和諧相處。

  如果有兩個(gè)孩子,孩子對(duì)公平的關(guān)注一般情況下是通過(guò)跟另外一個(gè)孩子對(duì)比而得到的。因此,爸爸媽媽最好是看看孩子到底先不要什么,而不是爸爸媽媽認(rèn)為的需求。

  網(wǎng)友“小雪”問(wèn)

  我們家兩個(gè)孩子總是爭(zhēng)吵打鬧, 還有孩子如果不開(kāi)心的話就會(huì)亂發(fā)脾氣。

  專家回答說(shuō)

  1、兄弟姐妹之間的沖突是一定會(huì)經(jīng)歷的,如果沒(méi)有影響到健康的話,爸爸媽媽不用每次都去勸架。平時(shí)如果給孩子禮物,或者在照顧孩子的時(shí)候,一定要注意公平的對(duì)待兩個(gè)孩子。孩子一般情況下會(huì)通過(guò)對(duì)比看看爸爸媽媽對(duì)自己好還是另外一個(gè)好。

  2、爸爸媽媽覺(jué)得孩子在發(fā)脾氣其實(shí)很多時(shí)候都是我們覺(jué)得孩子的表達(dá)方式讓我們不舒服,所以最好是多花點(diǎn)時(shí)間在教育孩子上,告訴他們應(yīng)該怎么表達(dá)不滿。這就是情緒管理的意義所在!

  網(wǎng)友“平平安安”問(wèn)

  我生了一對(duì)龍鳳胎,現(xiàn)在已經(jīng)快滿一歲了,在一起玩的時(shí)候一不注意他們就會(huì)對(duì)對(duì)方揮舞拳頭,已經(jīng)很久了,應(yīng)該采取什么措施呢?

  專家回答說(shuō)

  孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)有小吵小鬧的,如果孩子經(jīng)常這樣的話,不妨把他們分開(kāi)一段時(shí)間,然后對(duì)孩子進(jìn)行教育,告訴孩子到底應(yīng)該怎么來(lái)表達(dá)自己的情緒。對(duì)自己的兄弟姐妹揮舞拳頭絕對(duì)是一個(gè)不正確的行為。
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