2歲寶寶育兒書(shū)籍有哪些
2歲寶寶育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)。無(wú)限相信育兒書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?，F(xiàn)在就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解一下2歲寶寶育兒書(shū)籍吧。
2歲寶寶育兒書(shū)籍一：《溫妮去海邊》
作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯
譯：任溶溶
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)炎熱的夏天，溫妮和黑貓威爾伯去海邊度假。一不小心，溫妮的飛天掃帚被卷進(jìn)了海里，越漂越遠(yuǎn)!溫妮趕緊拿出魔法棒，沖著大海念起了咒語(yǔ)……這下子，會(huì)發(fā)生什么事呢?
推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。本書(shū)中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書(shū)妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷(xiāo)，深受兒童喜愛(ài)，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風(fēng)。
2歲寶寶育兒書(shū)籍二：《不會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)》
作者：[日]喜多村惠
譯：柳漾
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一只叫伊格爾的小鳥(niǎo)喜愛(ài)唱歌，他的歌聲卻與朋友們格格不入，經(jīng)過(guò)多番練習(xí)甚至拜師學(xué)習(xí)都無(wú)用，最終導(dǎo)致他討厭了自己討厭唱歌。他逃離到了一片空曠大草原上，看到緋紅的天空時(shí)，他又想唱歌了。
推薦理由：這是一個(gè)追求音樂(lè)卻得不到理解，最終找到知音的鼓舞人心的故事。
2歲寶寶育兒書(shū)籍三：《我愛(ài)幼兒園》
作者：[法]塞爾日·布洛克
譯：張艷
內(nèi)容簡(jiǎn)介：入園那天，他起不來(lái)床、覺(jué)得幼兒園“真恐怖”，認(rèn)為自己就要被賣(mài)掉，上完第一天就再也不想去了……但最后，他愛(ài)上了幼兒園，因?yàn)槟抢镉兴睦蠋熀团笥眩m然他一開(kāi)始不懂“開(kāi)學(xué)”和“上學(xué)”的區(qū)別，后來(lái)也沒(méi)理解什么是老師說(shuō)的“社交生活”，但是他學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、分享、照顧自己和許許多多的事情……
推薦理由：書(shū)中以小萊昂自述的角度淋漓盡致地勾勒出孩子對(duì)幼兒園*真實(shí)細(xì)膩的情感，小萊昂公天真的口吻和古怪的念頭讓大人和孩子們都忍俊不禁。作者就是用這樣一個(gè)鄰家小孩子般的故事，來(lái)喚起同齡孩子們的心理共鳴，撫慰他們焦慮的內(nèi)心，釋放他們對(duì)幼兒園的抵觸情緒。
2歲寶寶育兒書(shū)籍四：《我不要去幼兒園》
作者：絲特法妮·布萊克
譯：武娟
內(nèi)容簡(jiǎn)介：不想上學(xué)的小兔子度過(guò)了幼兒園里的一天生活，從“擔(dān)心”到“開(kāi)心”，故事里的溫情關(guān)懷著孩子的心——相信，這本貼心的圖畫(huà)書(shū)會(huì)讓孩子們安心，讓家長(zhǎng)們放心。
推薦理由：小兔子不想去幼兒園，“我不要!”是它對(duì)爸爸媽媽的百般安慰所做的唯一回答。故事的結(jié)局并不難猜到，但是這本畫(huà)風(fēng)明快的小書(shū)一定會(huì)讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。尤其是西蒙關(guān)燈開(kāi)燈的情節(jié)，還有描繪在眾多小格子里的幼兒園的一天生活，有趣又獨(dú)特。它是一個(gè)用圖講故事的典范。
2歲寶寶育兒書(shū)籍五：《不一樣的上學(xué)日》
作者：文/柯林·麥克諾頓
譯：徐超
內(nèi)容簡(jiǎn)介：那是一個(gè)平常的日子，就如同其他日子一樣。一個(gè)平常的男孩，邁上了平常的道路，去上平常的學(xué)校。但他不知道的是，某些不同尋常的事情將要發(fā)生了……
推薦理由：童年的邏輯是求新求變，兒童對(duì)抗庸常世界的武器、擺脫刻板生活的途徑就在于發(fā)揮童年的力量，努力張揚(yáng)獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)改變自我來(lái)改變世界。成人只需要像吉老師一樣成為這種童年力量的保護(hù)者和激發(fā)者。
2歲寶寶育兒書(shū)籍六：《小黃和小藍(lán)》
作者：[美]李?yuàn)W尼
譯：彭懿
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小藍(lán)和小黃先回到小藍(lán)的家，小藍(lán)的爸爸媽媽高興地?fù)肀∷{(lán)，又擁抱了小黃，結(jié)果變成了綠色。直到這時(shí)，爸爸媽媽才總算明白是怎么一回事了。于是，他們一起去小黃家
報(bào)告這個(gè)好消息，兩家的父母高興地?fù)肀г谝黄?，也變成?ldquo;綠”。而小黃和小藍(lán)，則在外面和好朋友一直玩到吃晚飯。
推薦理由：這個(gè)溫暖的顏色故事，講述了一種神奇的外在環(huán)境之變對(duì)事物本身的改變。也許，過(guò)去不曾擁抱的顏色，永遠(yuǎn)不會(huì)知道擁抱后，會(huì)發(fā)生愛(ài)的改變，可是當(dāng)改變后，他們會(huì)被周?chē)J(rèn)可嗎?當(dāng)自己最親近的爸爸媽媽也不能接受這種改變時(shí)，小藍(lán)和小黃雖然變回了看起來(lái)最初的樣子，可是這卻是帶著傷痕回歸的。當(dāng)最后爸媽因?yàn)閾肀?，發(fā)現(xiàn)了改變的秘密后，才真正的接納和發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇跡。
暗示有些改變，是帶著修復(fù)來(lái)的，有些接納，必須感同身受。
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