平昌福申鄉(xiāng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)”字當(dāng)頭
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為進(jìn)一步融洽干群關(guān)系,進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)一步維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定,平昌縣福申鄉(xiāng)以務(wù)實(shí)的態(tài)度,踏實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的工作狠抓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
務(wù)實(shí)的態(tài)度:務(wù)實(shí)的態(tài)度是搞好工作的基礎(chǔ),是推動(dòng)工作的必然要求。為深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我鄉(xiāng)積極召開會(huì)議,明確群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義與目的,安排部署群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作要點(diǎn)和重點(diǎn),以群眾觀點(diǎn),群眾立場(chǎng)來維護(hù)群眾利益,做好群眾工作。
踏實(shí)的作風(fēng):踏實(shí)的作風(fēng)是搞好工作的關(guān)鍵,是推進(jìn)工作的必然要求。我鄉(xiāng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,紀(jì)律嚴(yán)明,工作嚴(yán)謹(jǐn),特別是基層干部在生活中要嚴(yán)格要求自己做好表率,在工作上要細(xì)致做實(shí)樹好榜樣。以踏實(shí)的作風(fēng)搞好學(xué)習(xí),搞好調(diào)研,搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)中掌握理論,在調(diào)研中摸清實(shí)情,在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中為民做實(shí)事,辦好事。
扎實(shí)的工作:扎實(shí)的工作是搞好工作的根本,是完成工作的必然要求。我鄉(xiāng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,統(tǒng)計(jì)完善了“困難群眾”臺(tái)賬表,“民生訴求”臺(tái)賬表和“穩(wěn)定工作”臺(tái)賬表,完善了干部聯(lián)村包戶制度,走訪了基層民眾,慰問了五保、孤兒和退役軍人,落實(shí)了惠民利民政策,完善了基層基礎(chǔ)設(shè)施,切實(shí)以群眾的利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),辦事以利民,做事以為民,始終以群眾利益為核心,以扎實(shí)的工作在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中求實(shí)績,得實(shí)效。
務(wù)實(shí)的態(tài)度:務(wù)實(shí)的態(tài)度是搞好工作的基礎(chǔ),是推動(dòng)工作的必然要求。為深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我鄉(xiāng)積極召開會(huì)議,明確群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義與目的,安排部署群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作要點(diǎn)和重點(diǎn),以群眾觀點(diǎn),群眾立場(chǎng)來維護(hù)群眾利益,做好群眾工作。
踏實(shí)的作風(fēng):踏實(shí)的作風(fēng)是搞好工作的關(guān)鍵,是推進(jìn)工作的必然要求。我鄉(xiāng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,紀(jì)律嚴(yán)明,工作嚴(yán)謹(jǐn),特別是基層干部在生活中要嚴(yán)格要求自己做好表率,在工作上要細(xì)致做實(shí)樹好榜樣。以踏實(shí)的作風(fēng)搞好學(xué)習(xí),搞好調(diào)研,搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)中掌握理論,在調(diào)研中摸清實(shí)情,在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中為民做實(shí)事,辦好事。
扎實(shí)的工作:扎實(shí)的工作是搞好工作的根本,是完成工作的必然要求。我鄉(xiāng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,統(tǒng)計(jì)完善了“困難群眾”臺(tái)賬表,“民生訴求”臺(tái)賬表和“穩(wěn)定工作”臺(tái)賬表,完善了干部聯(lián)村包戶制度,走訪了基層民眾,慰問了五保、孤兒和退役軍人,落實(shí)了惠民利民政策,完善了基層基礎(chǔ)設(shè)施,切實(shí)以群眾的利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),辦事以利民,做事以為民,始終以群眾利益為核心,以扎實(shí)的工作在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中求實(shí)績,得實(shí)效。