大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
一直以來我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。每當(dāng)參加完志愿者活動(dòng)之后，你一定有自己的心得體會(huì)吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)泶髮W(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文，供大家參考!
大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文篇一
今年寒假，我和我們班上的幾位大學(xué)生來到了我們縣上的敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風(fēng)趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學(xué)們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”，并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。
老人們都感慨地說道，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣考試吧無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會(huì)的弱體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣，那么當(dāng)最愛你的父母走了之后，一定會(huì)后悔!
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文篇二
暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，大學(xué)的生活真的是那么的幸福。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?quot;，我們可以向大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車，應(yīng)證了鄧小平的那句話：時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我運(yùn)用我所學(xué)到的財(cái)會(huì)技術(shù)，并且也了解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地的重要性，謙虛學(xué)習(xí)，將課本與行動(dòng)聯(lián)系起來。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的主業(yè)實(shí)習(xí)能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文篇三
從7月6日到7月21日，短短十五天暑期社會(huì)實(shí)踐——關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)讓我感觸很深。
第一天看到他們時(shí)，與印象中的自閉癥兒童不一樣，他們太過活潑了，興奮的時(shí)候大聲呼喊，跑跳。不仔細(xì)觀察真的看不出他們是自閉癥兒童，第一次產(chǎn)生了好奇，也更加想去了解他們的世界。
第一天上課因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我只帶了本兒童書去，想著到時(shí)候再說，結(jié)果與家長一討論，發(fā)現(xiàn)對于要教的小班來說太難了。沒辦法，只能教最簡單的，我畫一筆，孩子們畫一筆，有時(shí)候畫快了，有些孩子也接受不了。小名叫豆豆的孩子畫到一半就哭了，又是打自己的頭又是拍桌子，令我手足無措，而且我也發(fā)現(xiàn)其他的孩子仿佛沒看見豆豆的哭鬧，該畫的畫，該玩的玩，也幸好有老師在旁邊幫助我，一節(jié)課才能完整得上完。上完課便到了中午，我們要帶孩子們一起去食堂吃飯，還好，食物的誘惑力極大，他們比較安靜，也比較聽話的排隊(duì)打飯，吃飯。隨后的午休時(shí)間，我們志愿者在一個(gè)小房間里，孩子們以及家長們在旁邊的屋子里。我原以為他們中午會(huì)乖乖休息，可發(fā)現(xiàn)完全不是那樣的，豆豆時(shí)不時(shí)跑到我們這邊來按燈的開關(guān)，按完就跑，還有其他的幾個(gè)孩子會(huì)過來走一圈，弄得乒呤乓啷響，然后像什么都沒有發(fā)生的樣子走出去，天天中午都是如此，我們到后來也就習(xí)慣了。下午先是溜冰課，說實(shí)話當(dāng)我看見他們一個(gè)個(gè)溜的特別好時(shí)，我震驚了，因?yàn)檫@與我所想的完全不一樣，知道后來我才知道他們需要運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)對他們有好處。下午的數(shù)學(xué)課任務(wù)及其艱巨，武大的志愿者教他們認(rèn)錢，買什么東西需要花多少錢，我們在旁邊協(xié)助孩子們。有的孩子很厲害，一下就算出來了，有的反應(yīng)比較慢，教了多次才能勉強(qiáng)記住，所以下午的數(shù)學(xué)課最累。一天下來，我真的好累，嗓子也啞了，想著接下來的十幾天里都會(huì)這么累，我有種想退縮的想法。
不過我還堅(jiān)持下來了，因?yàn)楹⒆觽冃枰獛椭?，而且我也不喜歡半途而廢。每天的課程都是如此，卻每天都有讓我感到驚喜的地方，比如余衛(wèi)翔很會(huì)畫畫，余弈林其實(shí)很聰明，朱梓俊很會(huì)樂器，吳承昊很會(huì)唱歌等等，我覺得他們以后好好的訓(xùn)練，培養(yǎng)，未來肯定會(huì)是很棒的。
時(shí)間過的飛快，還有幾天這個(gè)特殊的夏令營就要結(jié)束了。因?yàn)槲浯笾驹刚叩碾x開，重?fù)?dān)全放在了我們湖美的志愿者的身上。下午的小班的數(shù)學(xué)課換成了看圖說話課，同樣又是我第一次教學(xué)，我完全不知道該怎么去指導(dǎo)，還好家長告訴我大概的方式，我就努力往上靠。一節(jié)課下來，我也就知道該怎么教了，為了第二天上課順利，晚上我便思索教什么，看了好多兒童畫，聽了好多兒童歌謠，我深深體會(huì)到老師們備課的苦惱，我需要考量很多方面，例如孩子的接受能力，孩子的語言能力等，從各個(gè)方面給孩子們備好課。第二天我給孩子們講得是小熊維尼與跳跳虎的故事，其實(shí)讓他們一直保持注意力集中真的很難，但他們也很聰明，教了幾遍也是能說的，接著便帶著他們一起唱蝸牛與黃鸝鳥的兒歌，因?yàn)閷W(xué)過，他們也能跟著一起唱。一節(jié)課下來，我都講不出話來了，但我覺得
很值，因?yàn)槟茏屗麄冮_口，對他們是很有好處的。最后一天是早上上的仍是看圖說話課，同樣先講了個(gè)故事，讓他們?nèi)ブ貜?fù)，接著是唱歌，他們也都很聽話的跟著我一起唱。下午便是孩子們的畢業(yè)典禮了，在畢業(yè)典禮開始前，我與家長交流過，得知家長們訓(xùn)練孩子們的艱辛，也知道了孩子們現(xiàn)在的成績來的實(shí)在是不容易，我深深地敬佩這些家長。家長們也很肯定我們的教學(xué)，說我們顛覆了他們腦海中90后美院學(xué)生的思想。家長們的肯定令我們倍感欣慰，我們每天的備課是值得的，但更重要的還是我們的付出能為孩子們盡微薄之力，能讓他們覺得快樂，能學(xué)到些許知識(shí)，我們就很感動(dòng)了。
看著孩子們順利"畢業(yè)"，我心中很開心，也很不舍。當(dāng)初一開始的想放棄退出，到最后的依依不舍，只有經(jīng)歷過才能體會(huì)，也希望這些孩子們能夠順利成長。
看了大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)還看：