百年追夢全面小康征文1200字篇3

　　小康思想最初是中國古代思想家們對社會改造和國家治理的一種理想模式。黨的十一屆三中全會后，中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出了具有新的時(shí)代內(nèi)涵的“小康社會”藍(lán)圖。到上個(gè)世紀(jì)末，人民生活總體上達(dá)到小康水平。之后，在改革開放取得舉世矚目成就的歷史時(shí)刻，提出了凝結(jié)著近代以來中國志士仁人理想、當(dāng)代中國追求和未來中國走向的中國夢的偉大構(gòu)想。從小康社會藍(lán)圖的規(guī)劃到中國夢構(gòu)想的提出，一代代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)億萬人民在富民、強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中闊步前行。

　　1978年底，黨的十一屆三中全會將工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，人民群眾的思想獲得空前的解放，改變中國貧窮落后狀況，渴望過上富裕美好生活的愿望日益強(qiáng)烈，但對于中國向何處去，中國的社會主義事業(yè)在經(jīng)歷曲折和挫折后如何向前發(fā)展?社會主義現(xiàn)代化的美好前景如何，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活安逸富足的社會模式是什么樣子?這個(gè)問題嚴(yán)峻地?cái)[在中國人民的面前。

　　1979年12月，日本首相大平正芳來訪。在會談中，鄧小平用“小康”、“小康之家”回答了大平正芳“整個(gè)現(xiàn)代化的藍(lán)圖是如何構(gòu)思的”這個(gè)提問。這是鄧小平第一次用“小康”這個(gè)新名詞來開設(shè)漢字、詞語、成語、 句子、段落、作文、古詩、故事、國學(xué)、文章閱讀等欄目，88必發(fā)娛樂最新網(wǎng)址致力于提升廣大語文愛好者聽、說、讀、寫、思等能力，提升中華民族的語文水平.未來20年中國的發(fā)展前景。鄧小平認(rèn)為，到了20世紀(jì)末，中國人均國民生產(chǎn)總值爭取達(dá)到1000美元，最低達(dá)到800美元，這就是小康的狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，有賴于“翻兩番”的奮斗途徑，爭取10年翻一番，兩個(gè)10年翻兩番。按照鄧小平的戰(zhàn)略構(gòu)想，在改革開放的推動(dòng)下，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。1995年，國民生產(chǎn)總值就達(dá)到5.76萬億元，提前5年實(shí)現(xiàn)了原定2000年國民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo)。

　　總量翻兩番實(shí)現(xiàn)之后，黨中央又提出了人均國民生產(chǎn)總值翻兩番的更高要求。新目標(biāo)激發(fā)了全社會奔小康的積極性。1997年，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到6420元，提前3年實(shí)現(xiàn)了人均國民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo)。經(jīng)過全黨全國人民的共同努力，2000年，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、綜合國力和人民生活邁上了一個(gè)新臺階。依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局等單位制定的小康水平指標(biāo)，2000年小康實(shí)現(xiàn)程度為96%，人民生活總體上達(dá)到了小康水平。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，小康社會建設(shè)大步向前。2002年，黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會新的宏偉目標(biāo)：“我們要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。”

　　經(jīng)過30多年的改革開放實(shí)踐，在我們已經(jīng)看到了全面實(shí)現(xiàn)小康，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的瑰麗曙光之時(shí)，之后，以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，把中國社會百年以來的追求和夢想凝練為中國夢。中國夢構(gòu)想與30多年前改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出的小康社會思想一脈相承，二者都以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為前提和基礎(chǔ)，都闡明了實(shí)現(xiàn)理想的戰(zhàn)略步驟，都以人民的幸福和國家的強(qiáng)盛為目標(biāo)。與此同時(shí)，中國夢構(gòu)想又與時(shí)俱進(jìn)，是對小康社會思想的繼承、發(fā)展和超越。

　　中國夢是百姓幸福、人人出彩之夢。中國夢構(gòu)想更為關(guān)注百姓在富?；A(chǔ)之上的人人出彩。人民幸福是中國夢的最高價(jià)值尺度，也是檢驗(yàn)中國夢最終是否實(shí)現(xiàn)的最高價(jià)值尺度，其核心是以人為本，是為了使人民這個(gè)國家主體生活得更加幸福和美滿、更有尊嚴(yán)和價(jià)值。百姓瑣碎的訴求是中國夢的基礎(chǔ)，中國夢對廣大人民群眾而言，就是最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題能夠得到切實(shí)解決，能夠“看得起病”、“買得起房”、“上得起學(xué)”。

　　黨的以來，以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體闡明了中國夢的現(xiàn)階段具體指向，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年目標(biāo)”，即在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會，在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。同時(shí)，中國夢又規(guī)劃了在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平以后，繼續(xù)奮斗，接近和達(dá)到世界上最發(fā)達(dá)國家水平，在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　30多年前，鄧小平把中國式的四個(gè)現(xiàn)代化稱之為“小康社會”。以為的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。從奔小康到總體上實(shí)現(xiàn)小康，從總體小康到全面建設(shè)小康社會，從全面建設(shè)小康社會到全面建成小康社會，以致如今的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們黨所確定的小康社會目標(biāo)內(nèi)涵是不斷豐富和發(fā)展的，也是一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的，體現(xiàn)了方向的一致性、戰(zhàn)略的連續(xù)性、步驟的階段性、實(shí)施的務(wù)實(shí)性，意味著我們的社會主義現(xiàn)代化從局部到全面、從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變。

　　“未來中國，是一群正知，正念，正能量人的天下。真正的危機(jī)，不是金融危機(jī)，而是道德與信仰的危機(jī)。誰的福報(bào)越多，誰的能量越大。與智者為伍，與良善者同行，心懷蒼生，大愛無疆。” 讀之，怦然心動(dòng)。是的，社會應(yīng)該是正知，正念，正能量人的天下。我們期盼這樣的社會。

　　教育之夢就是要營造公平的素質(zhì)教育之夢。只有公平的教育才能造就公平的社會，只有受到公平教育的一代才會是自信的一代、心靈完美的一代。 可以這么概括，教育之夢就是每個(gè)中國人的之夢，是人民幸福之夢，國家富強(qiáng)之夢，是中華民族偉大復(fù)興之夢。我們每一位教師，要為建設(shè)小康社會、奮力實(shí)現(xiàn)中國夢，做出自己最大的貢獻(xiàn)!

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