與往年一樣，高考作文題又成了萬(wàn)人熱議的話題，各社交媒體上，對(duì)高考作文題的“吐槽”早已汗牛充棟。本編輯也未能免俗，約了一些人來(lái)寫(xiě)高考同題微作文，這些人身份、認(rèn)知各異，看看，在他們的眼里，湖南的高考作文題究竟有何講究呢?

　　【湖南高考作文題】

　　有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹(shù)也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹(shù)于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹(shù)決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹(shù)的種子傳播到了世界各地。根據(jù)此材料寫(xiě)一篇作文。

　　被你利用就是我的價(jià)值

　　大樹(shù)想走遍世界，飛禽走獸不是不幫，是幫不上。但當(dāng)你結(jié)出果子就不一樣了：我吃了你的果子，輕挪嬌臀把消化不了的種子撒(排泄)到翅膀和足跡所到之處，兩全其美。想起那句混話：“被我利用說(shuō)明你有價(jià)值。”是的，人在關(guān)系中存在，他人是你的鏡子。把抱怨的時(shí)間拿來(lái)內(nèi)修外煉吧，進(jìn)階到能夠被人利用就是你的價(jià)值。

　　考生：丹飛(出版人，鳳凰壹力總編輯，1993年高考，免試保送清華大學(xué))

　　樹(shù)的自白

　　我沒(méi)有翅膀我無(wú)法飛翔，飛禽走獸們的鄙視和嗤笑像一顆顆釘子刺進(jìn)我的軀干，千年的歲月卻將苦難融化為不朽的樹(shù)泥，滋沃我的根莖。它們，又在何方?我在懸崖峭壁絕處逢生，風(fēng)雨如磐無(wú)法阻擋我開(kāi)花結(jié)實(shí)，霧散云斂我也仍能薪盡火傳。人們感念我為他們遮風(fēng)擋雨，也感嘆我的遍體鱗傷。其實(shí)，我只在等待著你的神采飛揚(yáng)。

　　考生：三石(作家、出版人、書(shū)店文化設(shè)計(jì)師，“”期間高考中斷，1972年入中央工藝美術(shù)學(xué)院就讀)

　　舍得

　　天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。天空那么大，但那是鳥(niǎo)兒的天空;世界那么大，那是走獸們的天堂。大樹(shù)想要去旅行，可它沒(méi)有翅膀、也沒(méi)有雙腳，怎么能和鳥(niǎo)兒與走獸那樣遨游世界呢?

　　這個(gè)時(shí)候，我們需要換一種思維：大樹(shù)結(jié)出了甜美的果實(shí)，果實(shí)分給了鳥(niǎo)兒與走獸，種子隨著鳥(niǎo)兒走獸散布四方，它用先舍后得的方式實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。大樹(shù)的故事告訴我們一個(gè)道理：給予才是幸福，付出收獲快樂(lè)，愛(ài)是一種循環(huán)，你幫助的人越多，你得到的就越多，即使不是直接的回報(bào)，但最終會(huì)循環(huán)到自己的身上。

　　考生：金滿樓(作家，歷史學(xué)者，1995年高考，考入江西師范大學(xué)歷史系)

　　唯精靈可以永遠(yuǎn)

　　飛禽走獸不能把一棵生機(jī)盎然的大樹(shù)帶向遠(yuǎn)方，卻把大樹(shù)的精靈播撒到了廣闊的新世界。種子是樹(shù)的精靈，思想是人的精靈。彭祖高齡八百歲，柏樹(shù)雖壽千年稀。荷馬史詩(shī)穿越千古，諸子百家名垂青史，莫不因其思想智慧之光芒照亮歷史。喬布斯留下的不只是蘋(píng)果，更是他永不滿足追求卓越的創(chuàng)新精神。

　　考生：蕭宿榮(南方出版?zhèn)髅焦境霭娌靠偙O(jiān)，1982年高考，考入江西師范大學(xué))

　　自助當(dāng)以“助”為首

　　大樹(shù)求助遭拒，不以為怒，反施己之長(zhǎng)，以德報(bào)怨，布惠眾生，成人成己。此乃上善之舉。然現(xiàn)實(shí)窘境，自助之法，往往群己難于兼顧，故西人亞當(dāng)·斯密反自私而不反自利。

　　以此，倘若情急，何妨四面之網(wǎng)開(kāi)其一，不利他人而利己亦可，如是，自助之“助”，方可救急。

　　考生：蔣海斐(湖南工業(yè)大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副教授，1989年高考，考入廣西大學(xué)化學(xué)系)

　　吾生愧受大樹(shù)蔭

　　清明日，兄妹三人從京湘粵三地回，攜母至父親墳前祭拜。細(xì)雨斜風(fēng)中黃紙紛飛。母告慰父親道，汝雖勞碌終生未遠(yuǎn)行，然兒女出息，四海游歷，汝當(dāng)欣慰。吾含淚除墳頭雜草，愧疚未能實(shí)現(xiàn)父親生前看看世界的愿望，總因俗務(wù)羈絆一再推之。如今天地兩隔凡九年矣，我看了世界，卻如何向父親訴說(shuō)世界的精彩?母寬慰我道，鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)翔是大樹(shù)的愿望，汝等?；貋?lái)看看即好。吾更愧之。

　　考生：封長(zhǎng)青(廣東名盛律師事務(wù)所律師，1994年高考，考入湖南師范大學(xué)英語(yǔ)系)

　　將欲取之，必先予之

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中每個(gè)人都有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和比較優(yōu)勢(shì)，服務(wù)他人才能利己。世界那么大，你想去看看，不給別人一點(diǎn)好處嘗嘗，誰(shuí)帶你去旅行?這種命題挺好，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。更重要的是，考題文眼是“種子”。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，種子是自由和分享的圖騰，每個(gè)分享種子的人都不忘說(shuō)一句：樓主好人，樓主一生平安，也再次驗(yàn)證了“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)道德”這個(gè)命題。

　　考生：菁城子(財(cái)經(jīng)專(zhuān)欄作家，人文經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)特約研究員，互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)社群“羅輯思維”主編，2005年高考，考入中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué))

　　以“舍得”之慧，踐“普賢”之行

　　大樹(shù)想去旅行，凡夫難免噴飯。樹(shù)如人焉，要有夢(mèng)想。無(wú)有夢(mèng)想之樹(shù)，只是柴禾;無(wú)有夢(mèng)想之人，只是活尸。大樹(shù)最初遭拒，錯(cuò)不在夢(mèng)想，錯(cuò)在心向外求。然則，大樹(shù)宿具慧根，不去抱怨，不忘初心，反求諸己，涵育精神!以“舍得”之慧，踐“普賢”之行，于是乎，飛禽走獸，感化歸誠(chéng)，種子播天下，煥乎其光明。

　　考生：耀鵬同學(xué)(媒體人，畏因義塾創(chuàng)建人，中專(zhuān)畢業(yè)，未參加高考)

　　互惠才能共贏

　　與其說(shuō)是大樹(shù)自力更生、自主創(chuàng)新，還不如說(shuō)是大樹(shù)學(xué)會(huì)了市場(chǎng)規(guī)律：只有互惠才能共贏。飛禽、走獸就像是投資者，能夠吸引他們來(lái)只是第一步，可如果沒(méi)有看到可以預(yù)期的回報(bào)，他們是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)有實(shí)質(zhì)性舉措的。這是叢林法則，也是市場(chǎng)規(guī)律。但只獲得走獸的青睞，也說(shuō)明大樹(shù)的產(chǎn)品或策略有不可改變的缺陷，注定了發(fā)展路線的局限性。當(dāng)然，人也許可以做得更好。

　　考生：李佳(電臺(tái)1012 株洲新聞廣播主持人，1998年高考，考入株洲師專(zhuān)中文系)

　　世界那么大，我想去看看

　　人生那么長(zhǎng)，大樹(shù)都有自己的夢(mèng)想了，你還甘于平凡庸碌嗎?人事那么難，大樹(shù)都懂得靠人不如靠己了，你還一味等待指望別人嗎?世界那么大，大樹(shù)都想去旅行了，你還宅在家里不出去看看嗎?

　　從現(xiàn)在起，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，去旅行，去漂流，去做一個(gè)比大樹(shù)還要牛逼的人。

　　我發(fā)誓，這真的不是旅游公司的廣告……

　　考生：胡愷(湖南工業(yè)大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生，2012年參加高考)