山西2022新高考改革方案出爐
山西新高考在2022年啟動新高考改革模式,也就是在2022年秋季的高一新生將采取新高考改革教學模式,在參加2025年高考的時候,采用的就是新高考考試。下面是小編為大家整理的關(guān)于山西2022新高考改革方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
山西2022新高考改革方案
《實施方案》包括四方面的任務：一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度。自2022年秋季高一年級新生入學起，全面實施普通高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，包括：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門科目，安排在相應課程結(jié)束后的學期末進行，其成績是高中學生畢業(yè)和高中同等學力認定的主要依據(jù)。選擇性考試包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理等6門科目，與全國統(tǒng)一高考同期進行，其成績是高校招生錄取的重要依據(jù)。
二是健全高中階段學生綜合素質(zhì)評價制度。全面實施普通高中學生綜合素質(zhì)評價，并將其作為高校招生錄取的重要參考。高中學校重點考查、如實記錄學生在思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面的表現(xiàn)，在對學生評價材料進行整理遴選、公示審核的基礎上，形成學生綜合素質(zhì)檔案，納入學生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺統(tǒng)一管理。高校根據(jù)學校辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布，促進公正、科學選拔人才。
三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革。自2025年起，普通高等學校招生實行統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試相結(jié)合，參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價的錄取模式。統(tǒng)一高考招生考試將實行“3+1+2”模式，考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目，不分文理科，使用全國卷;選擇性考試科目為物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，由省級統(tǒng)一命題，考生根據(jù)報考高校要求，結(jié)合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從化學、生物學、思想政治、地理中選擇2門。
考生總成績由語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分750分，其中語文、數(shù)學、外語各為150分，按原始分計入總成績;選擇性考試科目各為100分，首選科目物理、歷史以原始分計入總成績，再選科目化學、生物學、思想政治、地理以等級轉(zhuǎn)換分計入總成績。統(tǒng)一高考科目考試按照國家統(tǒng)一高考時間進行，選擇性考試科目考試時間緊隨統(tǒng)一高考之后進行。招生錄取按照物理、歷史科目類，分開計劃、分開劃線。
四是深化高職院校分類考試招生改革。堅持職業(yè)教育類型定位，加快推進高職院校分類考試招生制度改革，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考評價選拔方式，擴大高職分類考試錄取比例，使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。
《實施方案》中，由學生自主選擇考試科目，將高校專業(yè)培養(yǎng)與高中教育教學有機銜接，通過多元化的人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)和多樣性的考試方式，構(gòu)建更加有利于學生健康成長的人才培養(yǎng)體系。同時，將促進公平公正作為基本價值取向，優(yōu)化考試科目賦分辦法，完善多渠道監(jiān)督體系，切實保障高等學?？荚囌猩鷻C會公平、程序公開、結(jié)果公正。
問：新高考改革設定了選擇性考試科目，這給學生提供了更多的自主選擇權(quán)，也對高中教育提出了新的要求。對此，教育部門和學校將采取哪些措施確保此項工作順利實施?
答：這次高考改革取消了傳統(tǒng)的文理分科，實行“3+1+2”選考模式，考試科目組合由2種變?yōu)?2種，學生的科目選擇權(quán)、學習自主權(quán)大為增加，對普通高中學校的辦學條件、教學管理、師資力量等都提出了更高要求。為使這項工作順利推進，我們將重點做好以下四方面工作。
一是強化制度保障。我們已經(jīng)制定了關(guān)于開展普通高中選課走班教學的指導意見，對課程建設、選課指導、走班管理、教學實施等提出了具體的要求。學校將根據(jù)指導意見，完善管理制度，編制選課指南，促進學生全面而有個性的發(fā)展。同時，提前兩年公布高校招生專業(yè)選考科目要求，為學生科學選課提供參考。
二是強化硬件支撐。針對選課走班新需求，近年來我們持續(xù)擴大資源，改善辦學條件，為開展選課走班教學提供條件支撐。下一步，還將繼續(xù)加大資源建設與保障力度，切實滿足實際教育教學需求。同時，通過動態(tài)管理、結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域統(tǒng)籌等措施，配齊配足教師，滿足選課走班教學需要。
三是強化信息技術(shù)應用。我們將加強智慧校園建設，充分利用信息化手段，開發(fā)課程安排信息管理系統(tǒng)，加大對班級編排、學生管理、教師調(diào)配、教學設施配置等方面的統(tǒng)籌力度，逐步實現(xiàn)選課、排課、管理、評價等工作智能化，并鼓勵有條件的市統(tǒng)籌建設全市統(tǒng)一的選課走班管理平臺。
四是強化生涯規(guī)劃教育。我們將深化普通高中育人方式改革，建立專兼結(jié)合的指導教師隊伍，通過學科教學滲透、開設指導課程、開展職業(yè)體驗等方式對學生生涯規(guī)劃進行指導，引導學生將國家需要、個人抱負與自身興趣愛好有機結(jié)合，切實提高選修課程、選考科目、報考專業(yè)和未來發(fā)展的自主選擇能力。
由學生自主確定選擇性考試科目，這既是高考綜合改革的一大亮點，也是高考綜合改革的一大重點。我們將通過扎實的工作、有效的舉措，強化指導引導，努力讓每個孩子都能健康快樂地成長，讓每個孩子都能享有人生出彩的機會。
新高考如何選科方法
很多省份已經(jīng)實行了新高考模式，現(xiàn)在正處于一個交替的環(huán)節(jié)，一些高三的學生仍是按照老高考的模式在教學，但是高一的學生可能就是新高考模式了。3+3的模式即語、數(shù)、外三科主科加上文綜理綜剩下的科目任選三。3+1+2的模式差不多。3即代表三門按照原始分值計入總高考成績的語、數(shù)、外。1即代表歷史物理二選一，你選擇的這一科也會被以原始分值計入總高考成績。
剩下的科目就自行選擇兩課，只是這兩科是按照賦分制計入總高考成績，即把某一分數(shù)段的學生全部賦予一個分值。比如學生考了90分，如果這次成績賦分是90分到100分全部滿分的話，那這名學生就賦滿分。當然多地的英語成績也都是實行多次考察，將最高分計入高考總分。只是有些地區(qū)，目前無法實行這種模式，可能英語考試次數(shù)比較少。
山西高考錄取批次設置
山西省高校招生錄取分本科提前批、本科“專項生”批、本科第一批(分A、A1、B類)、本科第二批(分A、B、C類)、?？?高職)提前批和專科(高職)批共6個批次。本科第一批(A、A1、B類)、本科第二批(A、B、C類)、“專項生”批及?？?高職)批次文理科類實行平行志愿投檔錄取模式。其他批次及藝術(shù)、體育類實行非平行志愿投檔錄取模式。
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