寧夏公布中小學(xué)幼兒園暑假時(shí)間
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寧夏公布中小學(xué)幼兒園暑假時(shí)間
從寧夏教育廳獲悉,2024年寧夏中小學(xué)幼兒園暑假時(shí)間為,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園7月15日(星期一)至9月1日(星期日)放假,秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間9月2日(星期一)。普通高中7月15日(星期一)至8月25日(星期日)放假,秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間8月26日(星期一)。
暑假安全注意事項(xiàng)
一、注意防疫安全
請(qǐng)保持健康作息、健康飲食,勤運(yùn)動(dòng)、勤開(kāi)窗、勤洗手、勤消毒,非必要不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、非必要不出境,少外出、少聚集、預(yù)防路途風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。堅(jiān)持做好“個(gè)人防控四要”,即口罩要戴、社交距離要留、個(gè)人衛(wèi)生要做、新冠疫苗要種。不傳謠、不信謠,及時(shí)關(guān)注官方發(fā)布信息。同時(shí)如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染癥狀,請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
二、注意消防安全
離開(kāi)辦公室、宿舍及住所前要檢查電器設(shè)備是否切斷電源,燃?xì)忾_(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。教學(xué)科研工作中需24小時(shí)不間斷使用電器設(shè)備時(shí)、家庭使用加熱電器設(shè)備及煤氣爐時(shí)要保證有人值守。家用電器和爐具要進(jìn)行常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,提醒家中老人和小孩注意用火用電用氣安全,提高防范意識(shí)。
三、注意出行安全
出行前要告知家人、老師、同學(xué)或朋友,盡量結(jié)伴同行。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不超速行駛、不酒后駕車(chē)、不疲勞駕駛;不乘坐無(wú)牌無(wú)證、違章超載的車(chē)輛,不使用手續(xù)不全的摩托車(chē)、電單車(chē),摩電出行,要切記戴頭盔。旅途中住宿及人員密集場(chǎng)所應(yīng)先熟悉周邊環(huán)境,特別要熟疏散逃生路線。在人員密集場(chǎng)所出口、樓道要有序通行,防止擁擠踩踏。
四、注意食品衛(wèi)生安全
養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,科學(xué)均衡飲食,不接觸、不食用野生動(dòng)物,食用肉類(lèi)和蛋類(lèi)要煮熟煮透。少吃涼拌菜、生冷食品,避免過(guò)分油膩的食物,預(yù)防夏季胃腸道疾病。不吃沒(méi)有健康保障的食品,不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品,不食用來(lái)歷不明的食物,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全
養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)合理規(guī)劃使用電腦和手機(jī)的時(shí)間,依法安全上網(wǎng),文明健康用網(wǎng),不瀏覽暴力及不健康網(wǎng)站、不在網(wǎng)上發(fā)布違反國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德的言論,不傳播評(píng)論政治謠言,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
六、注意社會(huì)活動(dòng)安全
自覺(jué)遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng),防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙,自覺(jué)抵制非法集資、不良網(wǎng)絡(luò)貸款,不參加任何形式的非法集會(huì)或群訪,多參加社會(huì)、社區(qū)公益活動(dòng)和集體活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和豐富假期生活。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,積極主動(dòng)抵御邪教與境外敵對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的滲透。
七、注意實(shí)踐實(shí)習(xí)安全
在參加實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)時(shí),要了解所在單位的環(huán)境和具體情況,了解可能遇到的安全事件以及相應(yīng)的處理方法。要保持與學(xué)校老師、組織者及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,及時(shí)反饋實(shí)踐實(shí)習(xí)期間的安全情況。要防范黑中介詐騙,確認(rèn)用人單位合法性,不抵押證件和繳納押金,不輕信口頭許諾,與用人單位簽訂書(shū)面勞動(dòng)協(xié)議時(shí)要看清條款、慎重簽字。提高警惕,防止陷入傳銷(xiāo)陷阱。發(fā)覺(jué)被騙,及時(shí)報(bào)警。
八、注意防范溺水事故
暑期是溺水事故的高發(fā)期,要注意游泳安全,盡量結(jié)伴同行,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,學(xué)會(huì)基本的自救、求助、報(bào)警方法。若遇到同伴溺水避免手拉手盲目施救,要智慧救援。中小幼學(xué)生家長(zhǎng)要做好孩子的安全教育工作,提醒孩子不要私自去游泳。
九、注意防范自然災(zāi)害
及時(shí)關(guān)注天氣變化,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),特別要注意強(qiáng)風(fēng)、雷雨天氣,防范高空墜物傷人、雷擊等安全事故;防范突發(fā)洪澇、山體滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。
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《哈姆雷特》
《哈姆雷特》作者是【英】威廉·莎士比亞,譯者是朱生豪。
丹麥王子哈姆萊特在父親死后回國(guó),見(jiàn)證了叔叔克勞狄斯即位,并與母親喬特魯?shù)陆Y(jié)婚。這讓他充滿了疑惑和不滿?;衾窈筒嵌嘣谡緧彆r(shí)見(jiàn)到了老哈姆雷特的鬼魂。鬼魂說(shuō)自己是被毒死并要求哈姆萊特為自己報(bào)仇。痛苦萬(wàn)分的哈姆萊特開(kāi)始裝瘋,并通過(guò)一出戲證實(shí)了自己叔叔確實(shí)殺害了殺父親。然而最終哈姆萊特陰差陽(yáng)錯(cuò)殺死了奧菲莉亞的父親波羅涅斯,本人也在與雷歐提斯的決斗中毒劍身亡。
《吶喊》
《吶喊》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的短篇小說(shuō)集,收錄魯迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小說(shuō),1923年由北京新潮社出版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第1卷。小說(shuō)集真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)舊時(shí)中國(guó)的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。
《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)端與成熟的標(biāo)志,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先河。作品通過(guò)寫(xiě)實(shí)主義、象征主義、浪漫主義等多種手法,以傳神的筆觸和“畫(huà)眼睛”、“寫(xiě)靈魂”的藝術(shù)技巧,形象生動(dòng)地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的藝術(shù)形象,深刻反映了19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代間中國(guó)社會(huì)生活的現(xiàn)狀,有力揭露和鞭撻了封建舊惡勢(shì)力,表達(dá)了作者渴望變革,為時(shí)代吶喊,希望喚醒國(guó)民的思想。奠定了魯迅在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史和現(xiàn)代文化史上的地位。1985年,日本出版的50卷本《世界最高杰作》,中國(guó)僅有《吶喊》與《論語(yǔ)》被收入;1999年6月,《吶喊》被《亞洲周刊》評(píng)選為20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)之首。
《唐·吉訶德》
《唐·吉訶德》(又譯作《堂吉訶德》《堂·吉訶德》等)是西班牙作家塞萬(wàn)提斯·薩維德拉于1605年和1615年分兩部分出版的長(zhǎng)篇反騎士小說(shuō)。
故事發(fā)生時(shí),騎士早已絕跡一個(gè)多世紀(jì),但主角阿隆索·吉哈諾(唐·吉訶德原名)卻因?yàn)槌撩杂隍T士小說(shuō),時(shí)?;孟胱约菏莻€(gè)中世紀(jì)騎士,進(jìn)而自封為“唐·吉訶德·德·拉曼卻”(拉曼卻地區(qū)的守護(hù)者),拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的仆人,“行俠仗義”、游走天下,做出了種種與時(shí)代相悖、令人匪夷所思的行徑,結(jié)果四處碰壁。但最終從夢(mèng)幻中蘇醒過(guò)來(lái)?;氐郊亦l(xiāng)后死去。
文學(xué)評(píng)論家稱《唐·吉訶德》是西方文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代小說(shuō),也是世界文學(xué)的瑰寶之一。
《史記》
《史記》,二十四史之一,最初稱為《太史公書(shū)》或《太史公記》、《太史記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)傳體史書(shū),是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年(前104年),司馬遷開(kāi)始了《太史公書(shū)》即后來(lái)被稱為《史記》的史書(shū)創(chuàng)作。該著作前后經(jīng)歷了14年,才得以完成。
《史記》全書(shū)包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績(jī))、三十世家(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(shū)(記各種典章制度記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用)?!妒酚洝饭惨话偃迨f(wàn)六千五百余字,比《淮南子》多三十九萬(wàn)五千余字,比《呂氏春秋》多二十八萬(wàn)八千余字。《史記》規(guī)模巨大,體系完備,而且對(duì)此后的紀(jì)傳體史書(shū)影響很深,歷朝正史皆采用這種體裁撰寫(xiě)。
《史記》被列為“二十四史”之首,與《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》合稱“前四史”,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代“正史”所傳承?!妒酚洝愤€被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值。劉向等人認(rèn)為此書(shū)“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。
《子夜》
《子夜》,原名《夕陽(yáng)》,中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō),約30萬(wàn)字。茅盾于1931年10月開(kāi)始創(chuàng)作,至1932年12月5日完稿,共十九章。有些章節(jié)分別在《小說(shuō)月報(bào)》和《文學(xué)月報(bào)》上發(fā)表過(guò)。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),《子夜》不僅在中國(guó)擁有廣泛的讀者,且被譯成英、德、俄、日等十幾種文字,產(chǎn)生了廣泛的國(guó)際影響。
小說(shuō)以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各種矛盾和斗爭(zhēng)。
孩子暑假有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎
孩子暑假報(bào)輔導(dǎo)班要根據(jù)多種因素去考慮。如果家里條件允許,偏科的、缺項(xiàng)的、考試成績(jī)不理想的,都可以找相應(yīng)的輔導(dǎo)班,對(duì)號(hào)入座,及時(shí)補(bǔ)上短板。假如家里條件不允許或者孩子成績(jī)穩(wěn)定,一直不錯(cuò),這樣就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間,而是把更多的精力放在走入社會(huì)、鍛煉自立自強(qiáng)的能力和素質(zhì)上下功夫。
在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)們要把握好節(jié)奏和時(shí)機(jī),盲目跟風(fēng)不可取。家長(zhǎng)在報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng),不要替孩子做主,要讓孩子自己做決定,要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。不要人云亦云,別人報(bào)就讓自己孩子跟著報(bào)。要選擇適合自己孩子的教育方式,報(bào)輔導(dǎo)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不一定是好事,假期孩子可以去做更多有意義的事情。
因人而異選科目。假如暑假父母想要為孩子報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班的話,那就找準(zhǔn)孩子的弱項(xiàng),對(duì)癥下藥。補(bǔ)課要選擇適合自己孩子的課程。父母可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆友a(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),這樣開(kāi)學(xué)后孩子心里更有底,更有自信。
放松才是最好的“補(bǔ)給”。暑假一定不能給孩子安排滿滿的,要讓孩子充分放松。父母最好的教育方式就是去懂得尊重孩子,不要一味讓孩子按照自己設(shè)計(jì)的路子走。
孩子暑假報(bào)輔導(dǎo)班有用嗎
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己身邊大部分的家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了輔導(dǎo)課,甚至一些成績(jī)好的同學(xué)都在報(bào)班,好像自家孩子暑假不干點(diǎn)什么就會(huì)被落下,可是到底該不該補(bǔ)課,上補(bǔ)習(xí)班有用嗎?以下幾點(diǎn)值得注意:
孩子暑假報(bào)輔導(dǎo)班是好事,但是一定要注重勞逸結(jié)合,千萬(wàn)不要給孩子增加太多的壓力產(chǎn)生厭學(xué)的心里,不然就適得其反了。
對(duì)于孩子暑假有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎?這個(gè)問(wèn)題不能一概而論,應(yīng)該看孩子個(gè)人有沒(méi)有必要了,如果說(shuō)孩子的成績(jī)非常優(yōu)秀,在學(xué)校年級(jí)里都是拔尖數(shù)一數(shù)二的,就完全沒(méi)必要報(bào)輔導(dǎo)班了,在假期可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一些興趣愛(ài)好,或者是讓孩子自己選擇自己喜歡的興趣愛(ài)好,來(lái)著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)。
如果孩子有偏科或者成績(jī)差,那當(dāng)然可以在假期里報(bào)輔導(dǎo)班,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)來(lái)提高孩子的成績(jī),最好是可以從提升孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣來(lái)著手,讀書(shū)不是唯一的出路,三百六十行,行行出狀元,也可以任由孩子的擅長(zhǎng)讓其在擅長(zhǎng)的方面自由發(fā)展,當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能落下,只是學(xué)習(xí)也是非常必要的,至于孩子暑假報(bào)輔導(dǎo)班這個(gè)問(wèn)題不能一概而論,應(yīng)該因人而異。