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青年節(jié)勵志演講稿_青年節(jié)發(fā)言稿

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  春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。下面是小編為大家整理的關于青年節(jié)勵志演講稿,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  青年節(jié)勵志演講稿1

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

  然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

  在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。

  我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

  我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

  青年節(jié)勵志演講稿2

  各位同仁,當你應對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是就應思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史職責和使命,想到了如何讓自己的青春更加秀麗

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選取了講臺,就選取了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。

  朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

  青年節(jié)勵志演講稿3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,是“五四運動”__周年的日子,我們再次記起它、紀念它,它是一場愛國運動。

  1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。

  5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規(guī)定。

  同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。

  回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造,去奮斗。 “五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活。

  我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!蔽覀兺瑯尤绱恕?/p>

  我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。

  奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!

  青年節(jié)勵志演講稿4

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  __年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。

  那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種.種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

  漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。

  是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。

  我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

  青年節(jié)勵志演講稿5

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是__班的__,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》

  __年前五月的故事,我們不必重復,九十五年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

  當前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到凌辱,國人就會飽受痛苦。

  作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學來講,我們除了學習就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此,我們除了學習之外,還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。

  近幾年,我國科技進步明顯,但是,我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

  結合我們當前生活學習實際,我認為,我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

  一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關心愛護學校做起。

  國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學衣著不整、隨便講小話,表現(xiàn)出對國旗的極不尊重,我想連國旗下的這一會都不能做好自己,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,我們都應該愛護學校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W肆意破壞學校的花草樹木,破壞公用設施,甚至惡意破壞學校的教學設施,對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國?

  二、責任,從自己做起,擔當,從平時做起。

  一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人,那是需要有責任感,敢于擔當?shù)摹km然我們面臨著比較大的學習壓力,但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關心同學,主動幫助同學進步;多參與班級活動,積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動,愿意在學校大型活動中擔任志愿者,積極為學校多做貢獻。

  三、崇尚科學,敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。

  作為二十一世紀的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,我們要敢于打破美國人對全球的控制,這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎?;蛟S,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,但是,現(xiàn)在國家給予了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。

  每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

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