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2020感動中國十大人物觀后感范文1000字大全

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  一個個閃耀的名字,刻寫了偉大時代的凡人善舉;一串串感人的事跡,彰顯著推進社會前進的精神力量。下面是小編為大家整理的關(guān)于2020感動中國十大人物觀后感1000字范文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  2020感動中國十大人物觀后感1000字范文1

  “女排精神,洪荒之力!”“中國女排一直是我心中的神!”“如果奇跡有顏色,那么一定是中國紅”……當近10億中國觀眾聚焦里約奧運會女排決賽,當全世界華人矚目這場意義遠超體育競賽的巔峰對決,一份久違的感動像閃電擊中億萬觀眾,一股雄奇的力量穿越重洋,叩響每個中國人的心扉。

  中國女排再奪奧運冠軍,讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35年前的冬日,女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”,敲響了“團結(jié)起來,振興中華”的戰(zhàn)鼓,提振了中國人的精氣神。這支光榮的隊伍不僅是競技舞臺上一張亮麗的國家名片,更成為無數(shù)中國人的勵志榜樣?!叭B冠”“五連冠”,在那個國門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時代,中國女排以她們無畏的拼搏精神跨上巔峰,向世界證明了“中國人能行”。在那個改革開放大幕初啟、中國奮力追趕世界的時代,女排精神如同一面旗幟,讓世人看到中國的集體主義、愛國精神、自強意志,能達到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的女排精神,是民族精神與時代精神的完美結(jié)合,成為一個時代的集體記憶、價值標簽。

  時光流轉(zhuǎn),世事滄桑。30多年來,女排姑娘有過成功登頂?shù)臉s耀與輝煌,也有過跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深,反彈就有多強”,正如主教練郎平所言:“中國的女排精神與輸贏無關(guān),不是說贏了就有女排精神,輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程。”堅守為國爭光的夢想,永葆求新求變的精氣神,不忘初心,與時俱進,用專業(yè)素養(yǎng)提升實力,以開放包容博采眾長,靠苦干巧干贏得競爭,這是新時代女排精神的豐富所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在,也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。

  歷史是現(xiàn)在跟過去之間永無止境的問答交流。今天的中國,時代正打開一幅全新的場景,沖頂更需要堅強的意志、精神的偉力。面對決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn),面對困難眾多的經(jīng)濟新常態(tài),我們依然要發(fā)揚歷久彌新的女排精神,去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”,去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險,去應(yīng)對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn),為民族復(fù)興提供凝心聚氣的強大精神動力。

  “再難的逆境也絕不言棄”,“可以被打敗但是絕不會被打倒”,“哪有什么洪荒之力,不過是在咬牙堅持”,中國女排正是憑著這樣的執(zhí)著勇毅去拼搏去奮斗。今天,啃下全面深化改革的硬骨頭,涉過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的險灘,都需要發(fā)揚女排精神,去把困難踩在腳下,把責(zé)任扛在肩上,把夢想化作風(fēng)帆。

  壯哉,女排精神!加油,中華兒女!

  2020感動中國十大人物觀后感1000字范文2

  每天中午,卜陳學(xué)校初三學(xué)生程雨秋在葉連平家吃過午飯后,就到對門的“留守兒童之家”教室里上自習(xí)。

  “我家離學(xué)校遠,葉老師讓我中午不回家,就在他家吃午飯,可以節(jié)省出1個小時時間來學(xué)習(xí)?!背逃昵锔嬖V記者,她父親因病去世,媽媽平日在周邊打工,供她上學(xué)。她希望能用好成績讓媽媽開心,但過去考試成績一直處于班級中下等,尤其是英語總是“拖后腿”。

  葉連平了解情況后,不僅積極聯(lián)系愛心人士資助程雨秋,還讓她每周日上午在“留守兒童之家”補習(xí)英語。平日中午,葉連平也抽出時間輔導(dǎo)她做作業(yè),講解英語難題。

  “葉老師每天供我午飯,一分錢都不收,還給我補習(xí)英語,我不能辜負了他的期望?!背逃昵飳W(xué)習(xí)十分用功,英語學(xué)習(xí)突飛猛進,考試總成績保持在班級前5名。

  在葉連平家吃“免費午餐”的不只是程雨秋。去年剛剛從卜陳學(xué)校畢業(yè)的錢龍女,在葉連平家整整免費吃住了3年,直至今年考上了和縣幼兒示范學(xué)校。至今,在葉連平家客廳后面,錢龍女睡過的床上還放著她未帶走的被褥。

  “按中考成績是可以上高中的,但選擇上和縣幼兒示范學(xué)校,就是想成為一個像葉老師一樣的好老師?!卞X龍女略帶羞澀地說,葉老師讓她感覺當老師挺好的。

  多年來,葉連平免費提供吃住的孩子超過了100名。有時候,孩子家長實在過意不去,就送錢或物到葉連平家,但都被他堅決拒絕了。他的理由是:“我一個月有3000多元退休金,不缺錢花,而且我吃什么就讓孩子吃什么,并沒有特意準備菜。”

  事實上,葉連平對買菜很講究,為了買到又便宜又好的菜,他有時會騎車到20公里外的鎮(zhèn)上去買。免費辦補習(xí)班,還貼錢供午飯,老伴難免不理解。葉連平反問:“都是我的孩子,他們家庭困難,我能不幫一把嗎?”

  2020感動中國十大人物觀后感1000字范文3

  哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行——今天,我們對這句話有了更深的體會和感悟。我們拿什么回饋這些負重前行的人?

  清明前夕,四川涼山州的一場森林大火奪走了27名森林消防隊員和3名地方干部群眾的生命,這27名消防員中有1名80后、24名90后、兩名00后。

  年輕的生命就這樣逝去,激起了很多人心底的悲痛。

  近年來,一些消防員年輕的生命永遠定格在了各種搶險救援中。

  哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行——今天,我們對這句話有了更深的體會和感悟。

  我們拿什么回饋這些負重前行的人?

  4月1日下午,應(yīng)急管理部的官網(wǎng)和官方微信變成了黑白色,以表達對生命的敬畏與尊重;4月2日凌晨,載有此次火災(zāi)犧牲消防員遺體的車隊抵達西昌市,在通往殯儀館的路上,群眾自發(fā)走上街頭,手持菊花守候在街道兩旁……這一刻,只有懷念,只有尊重。

  有媒體報道稱:“告別烈士,更要告慰烈士”。

  必須承認,每一起火災(zāi)的發(fā)生都有其特殊性,而造成消防員傷亡的具體原因也各不相同。就像此番事故,專家解釋,之所以出現(xiàn)這么大的傷亡,是因為撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃??梢姡@當中天氣的原因不容忽視。

  但同樣需要明確的是,面對如此多的消防員犧牲,本著對生命負責(zé)的態(tài)度,我們非常有必要認真反思:下一次,能不能避免付出如此慘痛的代價?對于這些勇敢逆行的英雄,不管是未雨綢繆還是亡羊補牢,相關(guān)工作都應(yīng)該做得更好。

  山火猛于虎。預(yù)防森林火災(zāi),我們不能缺失敬畏自然的意識,既要不斷掌握森林發(fā)生火災(zāi)的規(guī)律,又要時刻擰緊預(yù)防森林火災(zāi)的“發(fā)條”。

  今年的清明,因為這場無情的森林大火,30名救火英雄永遠離開了我們。但我們的祭奠,真的不該只有傷悲與痛心。

  今天不是消防日,但我們很懷念他們……

  2020感動中國十大人物觀后感1000字范文4

  借出差無錫的機會,上??磳崢I(yè)有限公司總經(jīng)理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,再次看望自己的初中老師葉連平。

  “您身體恢復(fù)得怎么樣了?”2個多月前,葉連平騎自行車買菜,回家路上遭遇交通意外受傷,常久明一直很牽掛,“等您身體恢復(fù)些,我接您去上海休息幾天?!?/p>

  在村民們眼中,葉連平就是村里不滅的“蠟燭”,也是照亮孩子們走出村里的希望之光。

  常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時,初中生常久明學(xué)習(xí)成績很好,但因為家境貧寒,父母就讓他輟學(xué)學(xué)縫紉。一天下午,常久明硬著頭皮把即將輟學(xué)的事報告了葉連平,意外的是葉連平并沒有當場責(zé)罵他。常久明隨即離?;丶?。

  就在那天天擦黑的時候,正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明,看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚,常久明趕緊躲了起來。

  常久明家距離學(xué)校有5公里,都是土路,且要翻山過河,當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野,躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影,忍不住熱淚盈眶。

  “盡管我后來還是輟學(xué)了,但成為葉老師的學(xué)生,是我一輩子的幸運?!睉阎活w感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都資助葉連平獎學(xué)金基金。

  葉連平堅持每年到每個學(xué)生家至少家訪一次,不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現(xiàn)一般、家庭困難、住址離學(xué)校遠的學(xué)生,他更是格外關(guān)注、關(guān)愛,多次上門。在卜陳學(xué)校周邊的鄉(xiāng)村田野間,經(jīng)常會看到一個老人,提著馬燈跌跌撞撞地趕路,有時身上還沾了很多泥水。

  “葉老師對學(xué)生負責(zé),是出了名的?!绷钊~連平曾經(jīng)的同事、卜陳學(xué)校教師戴啟涌印象特別深刻的是,葉連平批改學(xué)生作業(yè),連標點符號都會一一校正。

  “教師不僅僅要教書,更要育人。”葉連平當班主任時,曾帶著學(xué)生勤工儉學(xué),用賺來的錢購買課外書給學(xué)生看,開闊學(xué)生眼界,在當時算是特立獨行了。多年后,那個班的學(xué)生發(fā)現(xiàn),當初勤工儉學(xué)掙的錢根本不夠買那么多課外書,是葉老師自己貼錢買的。

  2020感動中國十大人物觀后感1000字范文5

  2000年,葉連平在自己家里開設(shè)英語課堂(后更名為“留守兒童之家”),免費給周邊孩子補習(xí)英語。教學(xué)用的書本、用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學(xué)態(tài)度認真、教學(xué)方法得當,補習(xí)的學(xué)生英語成績提高很快。他那間30平方米的老房子,一度擺滿了課桌。后來,吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,一間供他上課,一間作為圖書室。

  現(xiàn)在,葉連平的“留守兒童之家”里有4個班級的70多個孩子,他一人身兼英語老師和語文老師。他戲稱自己沒有寒暑假、沒有周末,只有“黃金周”。有時,上午補習(xí)的孩子還沒離開教室,下午補習(xí)的孩子就已經(jīng)到了,為了給他們多上一會課,葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯。

  批改學(xué)生作業(yè)是葉連平極為重視的教學(xué)環(huán)節(jié)。沒課的時候,他早上8點就坐在教室里,低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時,他也不時提醒記者抓緊時間,“還有好多作業(yè)等著批改”。

  翻開葉連平批改過的作業(yè)本,滿目紅彤彤一片。其中,既有細致的修改,也有嚴厲的批評語,還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費,而且還有損壞”這樣的親切提醒。被葉連平批改過的作業(yè)本,就像是被他涂了“大花臉”,許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師。

  在教室的墻上,記者看到,葉連平細心地將每個學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)成績都記錄在紙上,不及格的都用紅筆記錄?!拔視ㄆ诟鲁煽冇涗洠尯⒆诱莆兆约旱膶W(xué)習(xí)情況,激勵他們更加努力。”葉連平說。

  來過“留守兒童之家”的老師都感嘆:這樣的教學(xué)任務(wù)量,不要說一名90歲的老人,就是一名年輕教師都難以承受。

  18年來,葉連平從沒停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導(dǎo)的孩子考上大學(xué),甚至出國留學(xué),葉連平欣慰地說:“看著孩子們學(xué)習(xí)進步,就能感受到豐收的快樂?!?/p>

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