幾小時刷完一學期網(wǎng)課 揭秘高校付費“刷課”灰色產(chǎn)業(yè)鏈
幾小時刷完一學期網(wǎng)課 揭秘高校付費“刷課”灰色產(chǎn)業(yè)鏈
● 在不用花時間上課、不用復習也能拿高分的誘惑下,越來越多的學生以為找到了“捷徑”,甚至成為校園代理,做起了刷課生意。
● 想要從根本上杜絕代刷網(wǎng)課的行為,高校和網(wǎng)課平臺也應當加強檢測和監(jiān)管機制。有關部門也要加大打擊力度,嚴懲類似行為,鼓勵大眾對類似行為進行舉報,及時關閉不法公眾號和QQ群,讓刷課販子沒有可乘之機。
“專業(yè)解決網(wǎng)課帶來的困擾,把你的時間解放出來!”“只需一二十元錢,代看網(wǎng)課、包作業(yè)、包考試、成績95+,組團更優(yōu)惠!”“快則一兩小時,一般不超過24小時刷完所有課!”每逢選課或考試時間,這些“刷課廣告”在不少大學生相關QQ群里刷屏。刷課代理稱,只需提供在線課程的賬號和密碼,便能享受從上課到考試一條龍服務,“輕松”拿到高分。
近年來,網(wǎng)絡在線課程不斷興起,超星爾雅、知到、智慧樹、學習通、優(yōu)學院、高校邦、中國大學MOOC(慕課)等多個線上學習的平臺開設了大量網(wǎng)絡課程,將傳統(tǒng)課堂轉到了線上。很多高校引入慕課,在各大學習的平臺開設網(wǎng)絡課程,大學生可以自由選課。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前,我國上線慕課數(shù)量已達5000門,來自高校和社會的選學人數(shù)突破7000萬人次,逾1100萬人次大學生獲得慕課學分。
然而,在線課程教學興盛的同時,高校付費“刷課”之風也逐漸盛行,甚至形成了灰色產(chǎn)業(yè)鏈,校園里竟利用門類豐富的網(wǎng)課做起了刷課生意。
覆蓋眾多學習的平臺的刷課“神器”
短短幾個小時就能將一個學期的課程全部刷完,并完成作業(yè),這里面有著怎樣的刷課學問呢?
“我們主要靠軟件,有專門的團隊研發(fā)App,全靠系統(tǒng)自動刷課?!币幻麃碜再F州省的刷課校園代理告訴中國婦女報·中國女網(wǎng)記者。
記者發(fā)現(xiàn),某款刷課App提供微知庫、超星、智慧樹、高校邦等25家線上學習的平臺的刷課服務。該系統(tǒng)包括控制臺、課程查詢、查詢訂單、下級管理、個人信息、余額充值、申請?zhí)岈F(xiàn)等部分,注冊賬號登錄系統(tǒng)后,至少充值10元便可升級為校園總代理,享受超低價刷課服務。價格根據(jù)不同學習的平臺不同類型課程略有不同,基本在1.5~7.5元/門。整個刷課流程是:點擊課程查詢欄,進入課程查詢頁面,選擇需要刷課的線上學習的平臺,輸入學校名稱、平臺賬號及密碼,便可查詢到相關網(wǎng)絡課程,點擊需要刷課的課程,付款成功后,系統(tǒng)便自動開始刷課,包作業(yè)和考試,全程無需人工上課。
“部分平臺,秒完成,慢的話三天內(nèi)。到考試時間,系統(tǒng)會自動參加考試?!痹揂pp客服介紹說,刷課開始后,可以點擊系統(tǒng)查詢訂單跟進刷課的進度。
在一個近700人的QQ群里,一個QQ認證為某網(wǎng)絡科技有限公司的工作人員向大家推薦了一款App。該App提供網(wǎng)課代看、抖音播放點贊、今日頭條文章評論等多項服務。其中網(wǎng)課代看覆蓋人郵學院、超星學習通、知到、智慧樹、優(yōu)學院等27個線上學習的平臺,代刷項目包括視頻、章測試、見面課(直播)、學習行為分(習慣分)、期末考試。只需在系統(tǒng)內(nèi)點擊自助下單,在分類中選擇網(wǎng)課代看,商品選中要刷的平臺網(wǎng)課,提供線上學習的平臺賬號和密碼,填寫學校和課程名稱,刷多門網(wǎng)絡課程用逗號隔開,便可購買刷課服務,一門課價位多在2~13元之間。用戶還可通過將刷課信息推廣到QQ等平臺獲得系統(tǒng)積分,積分可換取新的刷課服務。
在另一個“刷課”網(wǎng)站上,可代看超星爾雅、智慧樹、優(yōu)學院、學堂云、高校邦平臺的網(wǎng)課,學生可以在網(wǎng)站自助提交代看需求,輸入平臺學習賬號、密碼,查詢選擇相關課程,每門課收費在10元左右,可享受代看視頻+完成作業(yè)+完成考試一條龍服務。
與上述App和網(wǎng)站類似的刷課“神器”不計其數(shù),在QQ、微信、淘寶等平臺里售賣,吸引不少有網(wǎng)課代看需求的學生嘗試。在不用花時間上課、不用復習也能拿高分的誘惑下,越來越多的學生以為找到了“捷徑”,向身邊的同學宣傳,甚至成為校園代理,做起了刷課生意。
快速刷課的“朋友圈”,竟在校園里不斷擴大!
校園代理賺差價,“一學期一學校能接一萬單”
“招募全國高校合伙人,網(wǎng)課代做,輕松分享,輕松賺錢。”“平臺售后,無需操心,分享賺錢,不誤自由?!苯冢澄⑿殴栒谡衅感@代理。此類校園代理招聘信息并不少見,而校園代理相當部分都是在校大學生。
校園代理、在校生小晶告訴記者,最近有暑期活動,在系統(tǒng)任意充值可成為校園代理,享受平均1.5元一門刷課超低價,還可發(fā)展下級,下級每做一單業(yè)務,有20%提成。若一次性充值500元,可直接升級為全國總代理,平均1元一門課,發(fā)展下級,可享受30%提成。所有業(yè)務全在系統(tǒng)完成,系統(tǒng)支持支付寶、QQ錢包等付款方式,還可以直接提現(xiàn)。
“我當時一個宿舍一個宿舍跑過,一個學校一學期能接一萬單?!毙【Х窒碜约旱摹吧饨?jīng)”。她說,可以利用自己在學校的資源尋找客戶,作為校園代理可以拿到平均1~2元一課的超低刷課價,給客戶的價格由自己內(nèi)定,一般多在5~20元一門課,從中賺差價。還可以發(fā)展下級,比如找其他學?;蚋咧型瑢W當下級,獲得相應提成。
在某“刷課”網(wǎng)站,還有一個代理中心通道,充值100元以上可成為校園代理,視頻+作業(yè)+考試只需約1.2元一門課,而非校園代理單個學生一門課需要近10元,差價約10倍之多。網(wǎng)站代理中心里還有添加代理功能,每個校園代理可發(fā)展自己的下級代理,下級代理交費便可入站,由上級代理在系統(tǒng)內(nèi)添加注冊,設置相應的賬戶余額,便可開展業(yè)務,系統(tǒng)負責處理所有訂單業(yè)務。
記者還了解到,也有一些校園代理私下對接,上級代理低價給下級代理一門刷課價,下級代理以更高的價格賣給客戶,賺取差價的同時,每門課還需給上級代理相應提成。
代理們稱,高校刷課既安全,效率又高。難道快速刷課真的不會被發(fā)現(xiàn)嗎?
一名來自湖南省的校園代理告訴記者,目前只有少數(shù)平臺有大數(shù)據(jù)分析,可能會檢測到軟件刷課。前段時間,學習通平臺突然更新服務器,全網(wǎng)刷課都被查了,但目前其他學習的平臺都沒事。
加強監(jiān)管,讓刷課販子沒有可乘之機
有專家表示,一些人正是利用學校及各線上學習的平臺在網(wǎng)課設置方面的漏洞,研發(fā)專門軟件從事刷課生意。學校和各線上學習的平臺可以借鑒國外的一些做法,加強監(jiān)管,防止被“鉆空子”。
一位美國高校計算機專業(yè)的學生告訴記者,在美國部分高校,學校為了防止網(wǎng)課代刷代考現(xiàn)象,一些網(wǎng)絡課程要求現(xiàn)場考試,學生必須刷學生證參加考試,通過后獲得相應學分。還有一些網(wǎng)課在遠程上課和考試時打開視頻監(jiān)控,能看到上課和參加考試的對象,平臺還能監(jiān)測到學生是否打開網(wǎng)頁查詢與考試相關的資料,這在一定程度上減少網(wǎng)課代考和作弊的可能。
“高校開通網(wǎng)課的目的是為了學生全面發(fā)展和豐富學習的內(nèi)容,代刷網(wǎng)課的行為不僅嚴重影響了正常學習秩序,而且還容易給學生們造成無法消除的負面影響。”社會學專家彭秀良提到,想要從根本上杜絕代刷網(wǎng)課的行為,除了學生們要嚴格自律之外,高校和網(wǎng)課平臺也應當加強檢測和監(jiān)管機制。有關部門也要加大打擊力度,嚴懲類似行為,鼓勵大眾對類似行為進行舉報,及時關閉不法公眾號和QQ群,讓刷課販子沒有可乘之機。
“刷課之風在高校盛行,很大程度上是因為在線課程教學內(nèi)容和方式不能引起學生的興趣,缺乏教學魅力。同時,在線課程教學,存在‘只教不管’現(xiàn)象,給了學生刷課可乘之機?!泵襟w評論員汪昌蓮提到,高校要適應在線課程教學的新特點、新要求,改變傳統(tǒng)教育觀念和方式,從技術和校園管理兩方面,對學生在線課程的學習做好監(jiān)督工作,探索和完善線上與線下相結合的教育新模式。對依靠刷課來獲取學分、拿到高分的學生,應遵循“誠信原則”,予以適當懲戒,并記入信用檔案。
人民日報社人民論壇人民智庫研究員浦天龍在接受記者采訪時表示,整治刷課這一亂象,要強化監(jiān)督管理,更需要標本兼治。一是技術監(jiān)測。通過強化技術手段,實時監(jiān)測在線課程的播放速度以及IP來源,并采用人臉識別登錄等人工智能手段進一步緩解這一亂象。二是課考分離。采用線上學習、線下考試的手段,把在線學習和課程考試分離開來,用從嚴考試的方式檢驗學生在線學習的成果,逐步形成倒逼效應,強化學生認真學習的主觀能動性。三是誠信管理。堅決遏制“代刷”現(xiàn)象在高校以及學生群體中蔓延,對刷課獲取學分、拿到高分的學生計入個人誠信檔案,并處以不同程度的處分。四是合理規(guī)范。適當減少不必要的學習任務,為學生“減負”,在此基礎上,采取物質與精神獎勵的模式,鼓勵教師開發(fā)符合學生認知特點和學習興趣的優(yōu)質在線課程,進一步增強吸引力。
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