2022新高考政策主要有哪些內容
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的全國統(tǒng)一選拔性考試。那么你知道2022新高考政策主要有哪些內容嗎？下面一起來看看吧。
多地啟動2022年高考報名工作
從10月中旬開始，2022年度全國高考報名就在各地陸續(xù)啟動。截至11月16日，北京、天津、江蘇等地已完成高考網上報名工作，重慶、云南、陜西等地高考報名正在進行當中。
根據(jù)各地發(fā)布的高考流程，報名過程包括網上提交報名申請、網上填報個人信息并繳費、現(xiàn)場確認等。一些地方明確，在現(xiàn)場確認時，將完成照相、采集指紋、報名信息確認等工作。
此外，由于受到疫情的影響，部分省份高考采取線上線下相結合方式進行確認。 以內蒙古為例，據(jù)內蒙古招生考試信息網發(fā)布的《高考報名線上確認工作流程》，考生在報名繳費后可在報名系統(tǒng)提交線上確認申請，提交完畢等待旗縣(市、區(qū))招生機構審批。審批通過考生可通過APP線上確認，審批不通過的考生需到現(xiàn)場確認。
打擊“高考移民”，嚴查戶籍學籍
維護高考的公平公正也是高考工作的重中之重。梳理各地高考報名政策發(fā)現(xiàn)，多省份已出臺多項政策，嚴查“高考移民”。
以天津為例，今年8月，天津市教育招生考試院發(fā)布了《市招委關于天津市普通高考報名有關事項的通知》?！锻ㄖ分赋觯?022年普通高考報名(2021年11月初)開始，天津市高考報名條件由單一的“戶籍”要求調整為“戶籍+學籍”的要求。
根據(jù)新的政策，具有天津市常住戶籍的應屆畢業(yè)生在報名參加高考時，須具有天津市高中階段學校3年學籍并實際就讀。對于目前在校的高中階段學校學生，實行3年過渡政策，其中，報名參加2022年高考的，須具有天津市高中階段學校高三年級1年學籍并實際就讀。
天津市還明確，教育行政部門將在每學期開展普通高中學生學籍和實際就讀情況專項核查，逐一核實學生到校就讀情況，重點核查和糾正人籍分離、空掛學籍、非正常變動學籍、偽造學籍、出具虛假就讀證明、學籍變動處理不及時等問題，確保學籍數(shù)據(jù)與實際到校就讀學生一致。在高考報名前，各學校要以班級為單位向全校統(tǒng)一公示高三年級學籍名單和學生實際就讀情況。
四川的招考文件明確要加強協(xié)作，狠抓落實，強化戶籍、學籍管理，統(tǒng)籌開展治理“高考移民”專項行動，嚴防“高考移民”、違規(guī)報名等事件的發(fā)生， 確保高考報名工作順利進行，確?？忌鷳艏?、學籍及有關材料真實可信。
內蒙古則要求各旗縣教育招生考試機構可通過核驗考生戶口簿載明的相關信息、向當?shù)毓簿痔峁┖瞬槊麊蔚确绞介_展戶籍審核。 截至2022年9月1日考生戶籍變更不足三年的和戶籍從區(qū)外遷入自治區(qū)且存在“高考移民”嫌疑的，要對其戶籍遷移情況進行重點審核。
特殊類型招生，這些要求要注意
今年下半年以來，教育部發(fā)布多個文件，對普通高等學校部分特殊類型招生工作進行了部署。
根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2022年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，要按照相關改革文件要求，進一步提高相關考生的專項測試成績和文化課成績錄取要求。此外，高校要加強對特殊類型錄取新生入學資格的審查和專業(yè)復測，對審查或復測發(fā)現(xiàn)問題的，要組織專門調查，并按有關規(guī)定進行處理。
另據(jù)教育部《2022年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》，高水平運動員專業(yè)測試采取全國統(tǒng)考、高校?？嫉冉M織方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳等9個項目實施全國統(tǒng)考。
此外，高考對于藝術類考生和高水平運動員考生的文化課成績要求提高。 以藝術類考生為例，據(jù)上述要求，省級招委應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。
如藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低于第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%。
1、通覽全卷，迅速摸透題情
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷是克服前面難題做不出，后面易題沒時間做的有效措施，也從根本上防止了漏做題。
2、答題順序：從卷首依次開始
一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實際是錯誤的。一般卷末的題比較難，除了個別水平特別高的學生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經被攪得很亂，又由于花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。但也不是堅決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。
3、答題策略：
先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
先小后大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理氣氛。
先局部后整體。對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。
首先是先易后難原則，遇到難題不要被難題束縛了手腳，影響后面的發(fā)揮，先把簡單題拿下來保證好拿分再進行回頭的作答。其次是需要把運算的過程最好是整潔地放到草稿紙上，這樣不僅思路清晰，而且在檢查的時候也可以更加方便。
還有我們還需要注意書面的整潔，雖然高考是公正的，可是許多主觀題，也許你的字清秀有力，老師主觀上認為你的能力更強，看著也更舒服，甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心態(tài)臨危不亂，大膽放開去做就好了。
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