2022甘肅中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間出爐
疫情影響,很多同學(xué)們?cè)卩止臼遣皇?span style="text-indent: 32px;">甘肅開(kāi)學(xué)時(shí)間也會(huì)推遲?那么到底如何安排的呢，為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于2021甘肅中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間出爐最新，歡迎閱讀!
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2022年甘肅中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間
甘肅省高三學(xué)子2022年8月23號(hào)開(kāi)學(xué)，中小學(xué)生8月29號(hào)開(kāi)學(xué)。
2022年蘭州城關(guān)區(qū)中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間
2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期從2022年8月25日開(kāi)始(2022年8月23日領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工上班，24日學(xué)生報(bào)到，25日正式上課)。
如遇特殊情況，需調(diào)整暑假時(shí)間，另行通知。
城關(guān)區(qū)中小學(xué)暑假放假時(shí)間
暑假自2022年7月11日開(kāi)始，2022年8月24日結(jié)束。
近日教育部表示，如果到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，仍然還有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，那么開(kāi)學(xué)的安排按照以前的經(jīng)驗(yàn)和管理，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫緩返校，以確保教學(xué)的開(kāi)展是有序健康和安全的。
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間的安排、方式的選擇以及疫情防控措施和教育教學(xué)的安排，各地要一省一策，因地制宜，一校一案，因校施策，確保適應(yīng)不同的情況，實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)的安排。
甘肅新學(xué)期開(kāi)學(xué)返校防疫須知
1.你不能對(duì)學(xué)校隱瞞任何事情，也不能如實(shí)報(bào)告你的健康信息。對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
2.了解和掌握基本的防護(hù)知識(shí)。在上學(xué)之前，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或其他方式了解正確的防務(wù)知識(shí)。例如，正確的洗手方式、口罩的使用時(shí)間和丟棄口罩的正確方式等。不要靠近擁擠的地方，以減少接觸他人身體的機(jī)會(huì)。
3.盡量減少口頭交流。到目前為止，新的冠狀病毒肺炎主要通過(guò)飛沫傳播。然而，開(kāi)學(xué)后，與學(xué)生和教師的語(yǔ)言交流是必不可少的。然而，在疫情期間的特殊情況下，我們?nèi)匀恍枰M可能減少語(yǔ)言交流。雖然這可能不禮貌，甚至影響學(xué)生之間的感情。然而，目前的情況是特殊的，這樣做是無(wú)害的。
4.注意自控管理和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。上學(xué)時(shí)戴口罩。不要用手直接接觸口、鼻、眼等部位。我們應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。保持個(gè)人衛(wèi)生。你必須在吃飯前洗手。你可以帶一些消毒劑，比如免洗洗手液。
5.當(dāng)你回到學(xué)校時(shí)，你必須服從老師的安排。在學(xué)校的安排下，飲食要正確有序。不得擁擠或擁擠。如果學(xué)校規(guī)定疫情期間實(shí)行封閉管理，學(xué)生也應(yīng)積極服從，不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校。
6.留學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校在防疫條件下制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。按照學(xué)校要求住宿、就餐和學(xué)習(xí)。在臥室里，不要一起睡覺(jué);在教室內(nèi)，打開(kāi)空間，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，不要串座位;在餐廳，錯(cuò)開(kāi)用餐時(shí)間，間隔用餐，分開(kāi)用餐。
7.準(zhǔn)備好備用口罩。隨身攜帶備用口罩，當(dāng)口罩被污染或損壞時(shí)及時(shí)更換。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備什么?
問(wèn)：小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備什么?
答：一、物質(zhì)準(zhǔn)備清單
家里：
一個(gè)安靜、固定的學(xué)習(xí)空間，比如書(shū)房什么的，讓孩子進(jìn)入這個(gè)地方就知道該學(xué)習(xí)了。
一套適合孩子身高的座椅，桌子不讓孩子雙肩感到高架或者低垂，椅子能夠讓孩子雙腳自然平放在地上。
一些方便孩子整理學(xué)習(xí)物品的抽屜、箱子、書(shū)架、書(shū)立等。
一架亮度適宜的護(hù)眼臺(tái)燈，一般是15-25瓦的白熾燈。
一個(gè)鬧鐘，擁有孩子喜歡的外形。
一套遮陽(yáng)避雨的用具，下雨用雨披，孩子太小，雨披方便。
學(xué)校：
書(shū)包1個(gè)：自重輕、質(zhì)量好、口袋多(方便孩子把東西分門(mén)別類放好)，雙頭拉鎖，當(dāng)然最重要的是要孩子喜歡。
筆袋1個(gè)：是布的(鐵的叮當(dāng)響，影響上課)，帶拉鏈的，有多個(gè)功能區(qū)的。
鉛筆30支：開(kāi)始用2H的木頭鉛筆(因?yàn)?H寫(xiě)出來(lái)的字容易擦掉)，之后再換成HB的，這個(gè)具體看老師要求。鉛筆要事先削好，并帶上筆帽，要六角形的(可以幫助孩子找到握筆寫(xiě)字的感覺(jué))。
削筆器1個(gè)：家長(zhǎng)要事先教會(huì)孩子怎么用。
橡皮2塊及以上：橡皮不要香味過(guò)濃，不要過(guò)于花哨(為了健康及防止孩子分心)，要軟軟的那種。剛上學(xué)的孩子還不太會(huì)保管自己的東西，東西容易丟，所以需要準(zhǔn)備2塊橡皮。
直尺1把：能放入筆袋的長(zhǎng)度，15厘米為佳，要一邊是平直，一邊是波浪紋那種。
資料夾1個(gè)：50頁(yè)那種的資料夾足夠用了，用于分類存放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等資料、講義或者學(xué)校的通知等。
資料袋1個(gè)：A5尺寸的，帶拉鏈的，用來(lái)存放作業(yè)本等。
墊板2個(gè)：A4和A5各一塊，純色不帶圖案的。
姓名貼若干：貼在課本、本子、文具上。
本子1本：先買(mǎi)一本帶上備用，等開(kāi)學(xué)之后再按照學(xué)校要求買(mǎi)。
手帕、紙巾及單片裝的濕紙巾若干：隨時(shí)為孩子擦手或擦東西準(zhǔn)備，比如擦桌子，飯前飯后擦手。
水瓶1個(gè)：選擇質(zhì)量好的水瓶，注意檢查是否會(huì)漏水。
餐布2塊：孩子在學(xué)校就餐的話，需要準(zhǔn)備兩塊餐布交替使用。
飯盒等餐具1套：孩子帶飯到學(xué)校的話，不要選擇金屬材質(zhì)的飯盒。
握筆器1個(gè)：孩子剛開(kāi)始學(xué)握筆寫(xiě)字，所以握筆姿勢(shì)很重要。
二、心理準(zhǔn)備清單
1、鍛煉身體
對(duì)于剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，上學(xué)既是腦力活兒，也是體力活兒，好的身體素質(zhì)是孩子適應(yīng)入學(xué)變化的“本錢(qián)”。
2、上學(xué)生物鐘
模仿學(xué)校的作息時(shí)間起床和睡覺(jué)，不要晚睡晚起，安排一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間，午睡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。提供一個(gè)小鬧鐘，敦促孩子養(yǎng)成鬧鐘一響就起床的時(shí)間概念與生活習(xí)慣。
3、飲食習(xí)慣
一天三頓按時(shí)吃飯，每頓吃飽，三餐中間不吃零食，不挑揀飯菜，以喝白開(kāi)水為主。
4、自理能力
提高孩子穿衣戴帽，上廁所的熟練程度和速度，自己利落地洗臉、洗腳、刷牙，會(huì)簡(jiǎn)單地鋪床疊被。
5、獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)
每天給孩子布置一定時(shí)間的來(lái)閱讀、手工等學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴家長(zhǎng)，也不讓家長(zhǎng)陪著。
6、勞動(dòng)能力
為孩子提供掃地、擦桌、洗杯子的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于孩子入學(xué)后適應(yīng)集體勞動(dòng)和集體生活。
7、整理能力
書(shū)包、書(shū)本、文具、衣服，鞋子都要放在固定的地方，不能隨便亂扔。指導(dǎo)孩子怎樣合理安排書(shū)包和筆袋的空間，分類放置各種物品。
8、物品管理能力
記住自己的物品，為自己的書(shū)包、文具等貼上自己喜歡的標(biāo)簽，做個(gè)標(biāo)記或者寫(xiě)上名字，孩子上學(xué)后發(fā)了統(tǒng)一的課本與校服之后也要這樣做。這樣當(dāng)孩子的物品與其他同學(xué)混肴，或者忘記丟在學(xué)校什么地方時(shí)，方便孩子分辨和查找。
中小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>
三、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
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