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教師節(jié)的來(lái)歷和意義介紹

時(shí)間: 藝潔4659 分享

建立教師節(jié),是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,下面給大家分享關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷和意義,歡迎閱讀!

教師節(jié)由來(lái)

1985年9月10日,是第一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,這是我國(guó)最早的教師節(jié)。

1939年,國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。

由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)意義

1985年1月21日,第__屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

建立教師節(jié),是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

建立教師節(jié),標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。

人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,一部文明史,離開(kāi)教師的因素,是不可想象的。

教師節(jié)送什么花

1、康乃馨

常言道:一日為師,終身為父(母),所以教師節(jié)送花送一束康乃馨也是很好的選擇。大部分的康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情??的塑坝泻芏囝伾?,但粉紅色則是具有重要的象征和歷史意義的,所以粉紅色的康乃馨成為了母愛(ài)的象征。所以在教師節(jié)那天送給老師一束粉紅色的康乃馨是十分合適的。

2、百合花

_,百合花象征著純潔、貞潔和天真無(wú)邪;在中國(guó),百合花也是母愛(ài)的象征。其實(shí)在很多國(guó)家中,百合花都會(huì)與天真無(wú)邪和甜蜜等美好的詞匯聯(lián)系在一起。百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色的百合花表示感激和快樂(lè),正表達(dá)你對(duì)老師的感激之情,所以在教師節(jié)送老師百合花也是一種不錯(cuò)的選擇。

3、水蜜桃玫瑰

送教師水蜜桃玫瑰一般有祝老師“桃李滿天下”的意思,至于送多少朵,一般是9朵比較合適,意味著“師生情長(zhǎng)長(zhǎng)久久”。當(dāng)然送的數(shù)目并不固定,還是要看你的經(jīng)濟(jì)情況而定的。現(xiàn)在知道教師節(jié)該送老師什么花好了吧!

4、劍蘭

劍蘭代表的意思是懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固。當(dāng)然這也代表著祝愿敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),也祝愿著師生間的情誼長(zhǎng)存。

5、玫瑰

不要以為只有情侶之間才可以送玫瑰,玫瑰是愛(ài)的象征,當(dāng)然也可以表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)。而且玫瑰有鮮艷、奔放、熱情等特性,這些詞都足以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴了!

6、向日葵

老師不僅向?qū)W生傳授知識(shí),同時(shí)也是他們?nèi)松飞系闹敢?,幫助他們從不小心走偏的歧路中折返,為這些迷茫的孩子找到未來(lái)的方向。向日葵是太陽(yáng)的象征,好的老師會(huì)像太陽(yáng)一樣,為學(xué)生撥開(kāi)迷霧,找到正確的道路,把向日葵送給老師是非常合適的。

7、郁金香

郁金香表達(dá)祝福,粉紅色的郁金香是一種神圣的花束,它可以表達(dá)對(duì)一個(gè)人深深的祝福,還可以代表永恒。所以,在教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)生們可以送給老師一大束美麗的郁金香以此表達(dá)對(duì)老師的祝福。而且郁金香從外形上看十分高貴、典雅,可以象征著老師在我們心中的地位是高貴的,老師的姿態(tài)也是永遠(yuǎn)典雅的。

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