“青年大學習第31期”關注了一封回信，并由此展開青年大學習第31期的學習，“青年大學習第31期”答案及解析詳細的是什么?下面是小編整理的“青年大學習第31期”答案及解析，以供參考，歡迎大家收藏并分享喲!

“青年大學習第31期”答案

知識卡片

1，ABCD

課后習題

1，A

2，C

3，C

4，ABCD

5，ABCD

6，ABC

“青年大學習第31期”答案解析

在國際志愿者日即將到來之際，筆者來到百里杜鵑管理區(qū)大水鄉(xiāng)華農(nóng)大石希望小學采訪，還未進校，遠遠地就傳來了陣陣孩子們的歡聲笑語。

走進校園，一群孩子正沉浸在來自華中農(nóng)業(yè)大學研究生支教團大哥哥大姐姐們愉快的教學中。

支教團隊長吳昊正在給孩子們上的是剪紙藝術課，在她的細心教導下，小小的一張彩色卡紙，在孩子們手中很快變成了圖案精美的窗花作品。吳昊告訴筆者，讓剪紙藝術走進課堂，旨在通過該課堂形象生動，鮮明直觀等特有優(yōu)勢，讓孩子們在寓教于樂中暨增長知識、又提高動手能力，全面促進孩子們智力和德育方面的發(fā)展。

華中農(nóng)業(yè)大學研究生支教團是華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”的核心志愿服務力量，以2004年感動中國年度人物徐本禹的愛心支教行動而成立，學校每年都會在應屆生畢業(yè)生中招募優(yōu)秀志愿者，以接力的方式向貴州和湖北貧困山區(qū)小學派遣志愿者，開展為期一年的支教和力所能及的扶貧志愿服務。自2006年被納入共青團中央、教育部聯(lián)合組織實施的青年志愿者扶貧接力計劃全國示范項目以來，已連續(xù)派出16批次163名志愿者赴各地開展接力支教志愿服務活動。

今年，華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”第十六屆研究生支教團在百里杜鵑管理區(qū)支教的共有7名大學生，他們分別在百里杜鵑管理區(qū)大水鄉(xiāng)華農(nóng)大石希望小學、箐山村本禹希望小學兩所村校進行志愿支教服務。

“我們作為一名支教志愿者，首先就是要記著徐本禹老師他心系孩子的義務支教、教育扶貧、無私奉獻的這種初心，然后我們也時刻踐行著教書育人、實踐扶貧，弘揚志愿精神的這個使命，我們扎根于農(nóng)村基層，就要切實的把志愿服務精神落到實處，踏踏實實的上好每一節(jié)課，盡心盡力的愛護每一位學生，讓孩子們在能夠學到更多知識的同時，也能夠健康快樂成長，同時我們也希望能夠通過我們的努力，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻一份力量?！边@是在接受采訪時吳昊老師深情的講述，很難想象，一名90后的年輕人，來到農(nóng)村基層后能夠發(fā)出如此深的感觸。

在日常的教學課程中，這7名來自華中農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)秀學子，除了常規(guī)的教學活動外，還不定期開展諸如成長引領、心理健康、素質拓展、恩情陪伴、手工、繪畫、音樂等課程，將大城市的教育思維帶到了山區(qū)，讓山區(qū)孩子孩子開拓了眼界，進一步激發(fā)了他們的學習興趣。

“用一年的時光，去做一件終生難忘的事情?！边@是在他們每位隊員隊服上醒目的一句話，十六個春秋，十六屆本禹志愿服務隊，他們一茬又一茬，來到烏蒙彝山，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一批又一批學子。

在本禹希望小學支教服務的志愿老師丁凱權告訴筆者，他們最大的希望就是能在正直青春壯年的時候，在自己最美好的年華里，能夠為國家，為當?shù)氐纳鐣鲆恍┝λ芗暗呢暙I 來發(fā)揮他們的青春價值，希望通過的他們的言行舉止，影響更多的孩子。

“我仍認為我們接受高等教育的目的，是為了幫助我們的家鄉(xiāng)擺脫貧困，而不是為了我們擺脫貧困的家鄉(xiāng)，生如螻蟻當有鴻鵠之志，為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平?！边@是前幾天在網(wǎng)絡上掀起的當代大學生正能量的表態(tài)，而“本禹志愿服務隊”研究生支教團的一屆又一屆支教志愿者，正在用他們的身體力行踐行著這一諾言。在大學校園里，他們是學校優(yōu)秀的學生代表，跋山涉水來到山區(qū)進行志愿支教服務，他們就成為山區(qū)孩子的引路人，細心呵護著無數(shù)山區(qū)孩子的夢想。

“青年大學習第31期”學習范文

雖然當前的國家還有很多不理想，不完善的地方，但這正是祖國需要我們的地方。作為基層團組織，特別是學校團組織，我們必須引領學生樹立“堅決跟黨走”的決心，學好本領，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說："理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標".因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動機，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。

當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。

通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我"全心全意為人民服務"的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。