多地中小學幼兒園已發(fā)布放假通知
多地中小學幼兒園已發(fā)布放假通知（詳細）
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多地中小學幼兒園已發(fā)布放假通知
安徽
合肥
義務(wù)教育學校：放假7月1日(周六)；報到8月31日(周四)；正式上課9月1日(周五)；幼兒園暑假時間參照義務(wù)教育學校執(zhí)行。
普通高中學校：放假7月8日(周六)；高一年級、高二年級8月31日(周四)報到9月1日(周五)正式上課；高三年級8月24日(周四)正式上課；中專學校暑假時間參照普通高中執(zhí)行。
宿州
義務(wù)教育階段學校2023年暑假放假時間從2023年7月3日開始；普通高中暑假放假時間從2023年7月10日開始。
義務(wù)教育階段學校和普通高中高一、高二年級2023年秋季學期定于9月1日正式開學。教師到校時間由學校自主安排，確保做好開學準備工作。普通高中高三年級2023年秋季學期定于8月21日正式開學。
幼兒園、特殊教育學校暑假及秋季開學時間比照義務(wù)教育階段學校執(zhí)行，中職學校暑假及秋季開學時間比照普通高中學校執(zhí)行。
黃山
放暑假時間：全市義務(wù)教育學校于6月30日下午教育教學活動(含測試)結(jié)束后離校，暑假開始；全市普通高中于7月7日下午教育教學活動(含測試)結(jié)束后離校，暑假開始。幼兒園參照義務(wù)教育學校放假時間執(zhí)行。中職學校結(jié)合實際情況，參照普通高中放假時間執(zhí)行。
新學期開學時間：秋季學期，高三年級于2023年8月24日開學；其他年級(含幼兒園)于8月31日報名，9月1日正式上課。
江西
南昌市
幼兒園、小學于2023年6月26日開始放暑假，9月1日開學。
中學于2023年7月3日開始放暑假，9月1日開學。
九江市
本學期放假時間：實行錯時放假，小學、幼兒園6月29日正式放假，普通高中、初中7月2日正式放暑假(學校行政干部原則上不放假)。
新學期開學時間：8月29日學校教師上班，8月30日至31日學生報到，9月1日正式上課。特殊教育學校和中等職業(yè)學?？筛鶕?jù)實際情況參照執(zhí)行。
宜春市
1.小學期末考試時間定于6月27日、28日兩天。七、八年級期末考試時間定于6月27日、28日、29日三天。高一、高二年級期末考試時間定于6月28日、29日、30日三天。
2.小學一、二年級不進行紙筆考試，小學其他年級期末考試由各縣市區(qū)組織實施；七、八年級期末考試安排另行通知；高一、高二年級期末考試由各普通高中學校組織實施。
3.全市各中小學幼兒園實行錯時放假，幼兒園、小學定于7月1日教師離校，中學定于7月3日教師離校，暑假開始。中職學校原則上與普通高中離校時間相同，如有調(diào)整需報縣市區(qū)教體局批準、市教體局備案。
4.新學年定于8月29日教師到校，30日、31日進行開學工作準備；9月1日、2日學生報到，9月3日正式上課。
吉安市
全市小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級在6月27日至28日完成所有檢測考試，6月29日完成閱卷、素質(zhì)報告冊發(fā)放等工作。中學6月27日至29日完成所有檢測考試，6月30日至7月2日完成閱卷、素質(zhì)報告冊發(fā)放等工作。
2023年全市幼兒園、小學暑假放假時間為6月30日；初中、高中暑假放假時間為7月3日。8月29日教師到校，做好開學準備工作。8月30日至31日學生報到，9月1日正式上課。
撫州市
根據(jù)全市中小學教學進度和期末檢測時間安排，全市幼兒園、小學暑假自6月30日開始；中學暑假自7月3日開始。全市中小學秋季正式開學時間為9月1日，特殊教育學校、中等職業(yè)學校、體育運動學校、幼兒園開學時間參照執(zhí)行。
贛州市
1.小學期末檢測時間定于2023年6月28日至29日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
2.初中期末檢測時間定于2023年6月28日至30日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
3.高中期末考試時間定于2023年6月28日至30日。高中期末考試實行全市統(tǒng)考，具體考試安排由市教科所另行通知。
4.2023年全市幼兒園、小學暑假時間統(tǒng)一為2023年7月1日至8月28日；初中、高中暑假時間統(tǒng)一為2023年7月4至8月28日。2023年秋季學期定于2023年8月29日教師到校，做好開學準備工作，8月31日學生開學報到，9月1日正式上課。
中小學生如何利用暑假“彎道超車”
“雙減”后的暑假，中小學生不用奔波于校外培訓班了。但是，不少家長仍然焦慮，他們既擔心假期不補文化課，開學后會被別的孩子甩下，也不清楚怎樣安排才能讓孩子過一個充實的暑假。其實，在這一個多月里，孩子會擁有較多自主安排以及與家人相處的時間，此時正是激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)自我管理和主動學習的良好契機。所以，暑假最重要的不是讓孩子補多少文化課，而是要重視培養(yǎng)孩子的自主學習能力。
自主學習能力是指孩子能夠根據(jù)學習目標自主安排學習內(nèi)容，選擇適合的方法策略，合理利用時間，高效完成各項學習任務(wù)，即使沒有家長監(jiān)管，也能自覺、自愿地學習。很多家長都抱怨自己的孩子不夠自律，磨蹭拖延的毛病很難改變。實際上，培養(yǎng)孩子的自主學習能力并不難。在此，給家長推薦三種方法：
第一，要和孩子一起制定一個切實可行的學習計劃，將比較大的目標分解成每天可以達到的小目標，避免學習任務(wù)過多使孩子產(chǎn)生畏難情緒。家長要對孩子每天的完成情況進行總結(jié)，達到既定的學習目標后及時給予肯定和鼓勵，幫助他們樹立自我管理的信心。
第二，強化時間管理意識。家長要指導孩子有意識地記錄自己的時間使用情況并進行分析，這個過程的目的不是指責孩子浪費了多少時間，而是幫助孩子反思自己的每一天是如何過的，可以采取哪些方法改進時間使用效率，提升對時間的感知能力。比如針對電子產(chǎn)品，家長要引導孩子嘗試使用延遲滿足、尋找替代品、自我暗示等方法來抵御誘惑，逐漸體驗自律帶來的成就感。
第三，做出示范，為孩子營造具有學習氛圍的家庭環(huán)境。如果父母在日常生活中能夠經(jīng)常讀書、運動、談?wù)摎v史文化等方面的話題，會對孩子產(chǎn)生潛移默化的積極影響，孩子會對父母更加認可和佩服。漸漸地，父母專注、堅持、嚴謹?shù)牧己闷焚|(zhì)便會傳遞給孩子。
自主學習能力作為一種積極的學習品質(zhì)，有其自身的形成規(guī)律，其培養(yǎng)過程需要父母和孩子的共同努力，與“刷題”和“報班”相比，對學習成績的影響相對緩慢和潛在，但作用更加牢固和持久，更有利于孩子理解學習的價值，形成積極的學習動力和可持續(xù)發(fā)展的學習能力。因此，家長也要有定力，利用暑期這一有利時機，重視打牢孩子學習的“地基”，關(guān)注那些受益終身的好品質(zhì)，這才是實現(xiàn)“彎道超車”最重要的法寶。
此外，充分利用家庭活動開展非正式學習也很必要。很多家長似乎更關(guān)注孩子在學校或校外培訓機構(gòu)的學習情況，但實際上，家務(wù)勞動、親子聊天、外出參觀等都是寶貴的學習契機。這些家庭活動既能幫助孩子通過實踐提升動手能力，培養(yǎng)家庭事務(wù)的責任意識，又能進一步激發(fā)他們探索和思考的動力，感受到書本知識在真實生活中的應(yīng)用價值，而且能夠在一定程度上緩解孩子對電子產(chǎn)品的依賴，使他們更多地關(guān)注現(xiàn)實生活的多姿多彩，可謂一舉多得。家長可以與孩子共讀一本書，無論是漫畫還是經(jīng)典名著，通過對書籍內(nèi)容的討論，提出具有不同視角的問題引導孩子思考和表達，同樣可以訓練思維，啟迪智慧。家長可以和孩子共同設(shè)計豐富有趣的家庭活動，如種花、飼養(yǎng)小動物、制作美食、討論熱點話題等，在活動中鼓勵孩子自主探究，當小老師，將自己學會的技能用于指導或幫助家人。這種非正式學習雖然不同于聽課、寫作業(yè)、考試，但本質(zhì)上也是一種學習，不僅能有效激發(fā)孩子的學習興趣，使他們主動探索和思考，更有利于建立自信心，提升孩子追求成就的動力。家庭活動可以有效利用碎片化的時間隨時隨地開展，使孩子在一種自然、愉悅的氛圍中獲取信息、提升技能、發(fā)展情感、完善人格。
放暑假的意義是什么
1：由于氣候的原因，夏天放暑假，以防止學生因炎熱中暑，冬天防寒，兒童體質(zhì)畢竟不如成年人，需要保護，各地的寒暑假也不一樣：象東北、新疆暑假一般只有短短的一個月左右，而寒假特別長，達兩月之久;而華北及南方炎熱地區(qū)，暑假一般是兩個月，寒假只有一個月，你只要仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律的。
2：學生正在生長期，長期的腦力疲勞有損他們的成長，孩子需要體力上的休整。再說，就知識而言，書本上的知識畢竟是少數(shù)的，更重要的知識來源與社會和大自然，學生可以利用假期，多接助社會，多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶他們的情操。鍛煉他們的生存和把握社會的能力。
3：每年學生要升入高一級的年級，利用假期，學生可以預習下學期的新課程、新科目(比如初中三年級要開物理、化學，我指的是初中四年制)老師也可以利用假期熟悉下學期的學科，備教案，進修等。學校也可以利用假期調(diào)整師資力量。