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武漢高中排名50強一覽表

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武漢高中排名50強一覽表_哪些院校實力強

武漢有關的最新排名靠前的高中有華中師范大學第一附屬中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、武漢市第二中學、武漢市第十一中學、武漢市第六中學、武漢市第一中學、武漢市第三中學、武漢鋼鐵公司第三子弟中學等。

武漢高中排名50強一覽表

武漢高中排名50強

排名學校名稱
1華中師范大學第一附屬中學
2武漢外國語學校
3湖北省武昌實驗中學
4武漢市第二中學
5武漢市第十一中學
6武漢市第六中學
7武漢市第一中學
8武漢市第三中學
9武漢鋼鐵公司第三子弟中學
10武漢市洪山高級中學
11武漢經濟技術開發(fā)區(qū)第一中學
12武漢市蔡甸區(qū)漢陽一中
13武漢市蔡甸區(qū)實驗高級中學
14武漢經濟技術開發(fā)區(qū)漢陽三中
15武漢三牛中美中學
16武漢市精英學校
17武漢市蔡甸區(qū)漢陽二中
18武漢市蔡甸區(qū)第四中學校
19武漢青云中學
20武漢為明高級中學
21武漢睿升學校
22武漢市常青第一中學
23武漢市吳家山第四中學
24武漢市吳家山中學
25武漢市漢南第一中學
26武漢市漢南第二中學
27武漢市第二十三中學
28武漢情智學校
29武漢市弘橋中學
30武漢市建港中學
31武漢西藏中學
32武漢匯文高級中學
33武漢市關山中學
34華中科技大學附屬中學
35武漢市長虹中學
36武漢市馬房山中學
37武漢大學附屬中學
38武昌實驗寄宿學校
39武漢中山高級中學
40武漢市漢口北高級中學
41武漢市黃陂區(qū)第二中學
42武漢市黃陂區(qū)第六中學
43武漢市黃陂區(qū)第一中學
44武漢市黃陂區(qū)第七中學
45武漢市黃陂區(qū)第三中學
46武漢市第十六中學
47武漢育才美術高級中學
48武漢市第二十中學
49武漢市漢鐵高級中學
50武漢市民族中學

注:以上高中排名源于網絡,僅供參考,不代表本網站觀點

武漢哪些高中院校實力強

武漢第二中學

武漢第二中學是武漢的重點高中,位于江岸區(qū)中山大道,其占地面積為40多畝,現(xiàn)已擁有120多個教學班和7000多名學生。該校的辦學規(guī)模和師資力量都非常的雄厚,其每年的升本線也高達80%以上。曾先后被評為全國群眾體育先進單位,湖北省首批示范性高中等稱號。

武漢十一中

武漢市第十一中學是一所重點單設高中。被湖北省政府命名為省級示范學校,武漢市對外開放學校。學區(qū)內設有教學、實驗、科技電教、藝術、網絡信息、圖書閱覽、體育訓練等八個中心。雙向閉路電視教學系統(tǒng)的設置和校內微機聯(lián)網提升了教學現(xiàn)代化的檔次。

上重點高中有哪些優(yōu)勢

一、過硬的師資力量

很多重點中學的重本率實在是高的嚇人!雖然說這與生源質量也有一定的關系,但是不得不承認的是,這樣的成果與一大批優(yōu)秀的教師的辛勤付出是分不開的。毋庸置疑,重點高中的老師水平自然很高,名師出高徒,強將手下無弱兵。一個高級教師和一個二級教師就差了很多,在教學經驗、教學方式、以及對學生心理的了解程度上有著本質的區(qū)別。

二、濃厚的學習氛圍

馬云曾經說過:“沒有和最優(yōu)秀的人在一起,沒有正確的思想,沒有正確的方法,沒有持久的努力,你是不可能成功的。”

在一所重點中學里學習,這意味著:你的周圍會有很多的學霸。經過了中考的沙漏式篩選,這里不再是良莠不齊的混搭界,而是旗鼓相當?shù)木⑴伞K麄兇蠖嘤兄鴱娏业哪繕烁?,超凡的?zhí)行力,嚴格的自律性,超強的意志力??吹侥敲炊啾饶銉?yōu)秀的人比你更努力,要想發(fā)光就只能讓自己更努力。這,就是優(yōu)秀者的磁場。

三、更多元化的選擇

重點高中意味著更多的資源和機會。

從常春藤名校多年來招收中國學生的經驗中可以發(fā)現(xiàn)這一趨勢:美國大學比較青睞中國重點高中的學生。除去過硬的師資力量不說,很多重點中學與國內外的許多優(yōu)秀大學都簽有合約。如果你排名相對靠前,就可報名這些國內外大學的自主招考。但是這樣的資源和信息對于普通高中來說相對匱乏,很多普通高中的學生基本上接觸不到這樣有用的資源或者信息。

四、開闊的人生眼界

在重點中學里,你會發(fā)現(xiàn)這里藏龍臥虎,他們會的不僅僅是課本里的知識。

這些人會激勵你在學校課業(yè)外充實自我,去形成自己獨立的思考。漸漸的,你所懂得的東西也不再只是課本,而是更多的課本外的知識;你的眼界也就不再局限于書桌前的方寸之地,而是能夠抬起頭來看看外面的世界,看看不一樣的人生。

高中高效學習方法

問題學習法

帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學習的要求,也是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預先有自覺的目的,必要時需經過意志努力,主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的信息,使學習有了明確的指向性,從而提高學習效率。

問題學習法要求我們看書前,首先去看一下課文后的思考題,一邊看書一邊思考;同時,它還要求我們在預習時去尋找問題,以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后,在練習時努力地去解決一個個問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是你進步的過程。

矛盾學習法

矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)因為我們要進行對比,首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。對比法的最大優(yōu)點在于:對比記憶可以減輕我們記憶負擔,相同的時間內可識記更多的內容。對比學習有利于區(qū)別易混淆的概念、原理,加深對知識的理解。對比學習要求我們把知識按不同的特點進行歸類,形成容易檢索的程序知識,有利于知識的再現(xiàn)與提取,也有利于知識的靈活運用。

綜觀中學課本,可比知識比比皆是,如政治內容中,權利與義務、民主與法制、物質與意識、和平與發(fā)展等等;如語文學習中,復句與單句、設問與反問、比喻與借代、記敘與議論、實詞與虛詞等等;如數(shù)學學習中,小數(shù)與分數(shù)、指數(shù)與對數(shù)、奇函數(shù)與偶函數(shù)、平行與垂直等等;如化學學習中,金屬與非金屬、晶體與非晶體、化合與分解、氧化與還原、酸與鹽等等。對比學習法不僅可以用于同一學科內的學習,還可以進行跨學科比較,如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念,如在學習近現(xiàn)代史中的民族解放運動時,又可以利用政治有關民族的基本觀點,學習自然學時,可回憶一下有關語文課本中的有關科學家的傳記文章,也可結合唯物辯證法的有關原理進行學習。

高中怎么學習

上課認真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內容,沒弄懂的話,課后可能要花一倍,甚至幾倍的時間來補上。所以想偷懶的同學們不要犧牲上課時間來偷懶,上課盡量弄懂,這樣才能給課后有更多時間玩耍的保障 。

課堂上弄沒懂的知識下課后盡量追問老師,老師一定會詳細為你解答的。不懂的地方不能拖,越拖只會越不懂,這樣日積月累下來成績只會越來越糟。

多和同學交流,相信其他團隊的力量是強大的!一個人發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力畢竟有限,如果大家在一起學習的話就能更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,成績豈能不一升再升。

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