2024年全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康地方性法規(guī)出臺(tái)，中小學(xué)心理健康需要得到重視，下面給大家分享一些關(guān)于2024年全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康地方性法規(guī)出臺(tái)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024年全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康地方性法規(guī)出臺(tái)

據(jù)廣州人大消息，《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)已于2024年8月30日經(jīng)廣州市第十六屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)，于2024年9月26日經(jīng)廣東省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議批準(zhǔn)，將于2024年11月1日起施行。

中小學(xué)生心理健康促進(jìn)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及政府、學(xué)校、家庭、醫(yī)院、社區(qū)、人民團(tuán)體等方方面面，需要大家協(xié)同參與、共同努力?！稐l例》明確了政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等主體的責(zé)任，以立法形式在全國(guó)率先回應(yīng)了中小學(xué)生心理問(wèn)題“怎么預(yù)防”“怎么發(fā)現(xiàn)”“怎么診治”和健康促進(jìn)工作“怎么保障”等難點(diǎn)問(wèn)題。

《條例》重點(diǎn)明確各級(jí)人民政府及相關(guān)部門(mén)、人民團(tuán)體及社會(huì)組織開(kāi)展支持中小學(xué)生心理健康工作的具體職責(zé)，作了以下規(guī)定：一是明確市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)建立心理健康促進(jìn)工作聯(lián)席會(huì)議制度并將相關(guān)工作納入履職評(píng)價(jià)范疇;二是明確市教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)本市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)工作，組織實(shí)施本條例;三是除在總則規(guī)定人民政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)生心理健康促進(jìn)工作外，還在分則部分對(duì)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持、部門(mén)團(tuán)體聯(lián)動(dòng)、醫(yī)校診療協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)文化監(jiān)管中相關(guān)部門(mén)的職責(zé)作了特別規(guī)定;四是發(fā)揮人民團(tuán)體、社會(huì)組織、志愿服務(wù)組織作用，協(xié)助人民政府及其有關(guān)部門(mén)開(kāi)展中小學(xué)生心理健康促進(jìn)工作。

心理健康的基本介紹

心理健康指的是一個(gè)人在心理上的狀態(tài)，是針對(duì)人的思維，情感，行為，疾病等方面的一種綜合評(píng)估，具體地說(shuō)，一個(gè)人在心理上健康的標(biāo)準(zhǔn)是：在心理方面行為表現(xiàn)正常，思維方式合理，情感穩(wěn)定積極，能夠適應(yīng)外界環(huán)境，緩解自身的心理壓力，生活中充滿樂(lè)趣，不會(huì)因?yàn)樾睦韱?wèn)題而影響個(gè)人的工作，家庭，學(xué)習(xí)，以及人際關(guān)系，身體疾病等方面。

心理健康有利于個(gè)體生理健康

健康的心理對(duì)生理發(fā)展有重要的促進(jìn)作用，不僅可以減少心身疾病的產(chǎn)生，而且可以增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，促進(jìn)疾病康復(fù)。

心理健康使個(gè)體形成良好品質(zhì)

心理健康的人，能正視現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái);能注重實(shí)際，不胡思亂想;能接納挫折，積極應(yīng)付;能有理有情、情理相融，這些對(duì)良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展都有極大的促進(jìn)作用。

保持心理健康的做法

1.學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，建立積極樂(lè)觀的態(tài)度，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，提升自主心

2.增強(qiáng)自我控制意識(shí)，通過(guò)掌握自己的思維，行為和情感，增強(qiáng)自我控制和自我管理意識(shí)，提升自我調(diào)節(jié)能力，有效應(yīng)對(duì)社會(huì)壓力。

3.社交與精神支持，積極參與社會(huì)活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系，照顧家人和朋友，增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)，以支持和接受精神上的支持。

4.保持身心平衡，保持適度的鍛煉和休息，注重營(yíng)養(yǎng)健康飲食，掌握有效的心理技巧，在規(guī)律的生活工作中保持身心平衡。

5.有效應(yīng)對(duì)壓力，與壓力相對(duì)抗，積極應(yīng)對(duì)壓力，通過(guò)學(xué)習(xí)放松技巧，改變自己的思維方式，提升自我調(diào)節(jié)的能力，從而緩解自身的心理壓力和負(fù)面情緒。