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安徽阜南中小學(xué)幼兒園寒假放假時間

時間: 澤慧0 分享

剛剛!從阜陽市教育局獲悉,全市2025年中小學(xué)幼兒園,寒假放假及春季開學(xué)時間定了!下面讓我們一起來看看吧!

安徽阜南中小學(xué)幼兒園寒假放假時間

2025安徽阜南中小學(xué)幼兒園寒假放假時間

(一)寒假放假時間。義務(wù)教育階段學(xué)校放假時間從2025年1月18日(臘月十九,周六)開始;

普通高中高一、高二年級放假時間從2025年1月22日(臘月廿三,周三)開始;

高三年級放假時間從2025年1月24日(臘月廿五,周五)開始。

(二)春季開學(xué)時間。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中高一、高二年級2025年2月13日(正月十六,周四)報到,2月14日(正月十七,周五)正式上課;

高三年級2月6日(正月初九,周四)正式上課。

教師到校時間由學(xué)校自主安排,確保做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

幼兒園、特殊教育學(xué)校寒假時間參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行,中職學(xué)校寒假時間參照普通高中非畢業(yè)年級執(zhí)行。

為什么放寒暑假?

01、氣候原因

關(guān)于寒暑假,有一個重要的原因,那就是氣候原因。不知道大家是否有注意到,每年的寒假時期幾乎都是我國多數(shù)地區(qū)氣溫最低的時候,天氣比較惡劣;而與此同時,每年的暑假時期,我國的多數(shù)地區(qū)都處于全年最熱的時候,溫度非常高。

從氣候方面考慮,寒假和暑假的期間,我國絕大多數(shù)地區(qū)的溫度都處于兩種極端情況,結(jié)合學(xué)生的情況,天氣太熱或者太冷對于學(xué)生上學(xué)都是不方便的,不僅容易出現(xiàn)安全事故,學(xué)生在此期間的學(xué)習(xí)效率也會大大降低。

所以,考慮到天氣問題和學(xué)生具體情況,寒假和暑假的設(shè)置能夠讓學(xué)生避開極端的天氣,保障了學(xué)生的安全。

02、學(xué)生需要休整

寒假和暑假還能夠讓學(xué)生有一段時間來進(jìn)行休整,眾所周知,學(xué)生們上學(xué)雖然不需要耗費太多體力,但卻需要耗費不少的腦力和精力,長時間不停歇地用腦不僅不利于學(xué)生的成長,甚至還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

所以,在經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們也需要一段時間來進(jìn)行休整。在寒暑假的這段時間里,學(xué)生雖然也有相應(yīng)的假期作業(yè)需要完成,但是在假期時間上學(xué)生可以自由支配,在這段時間里,學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時也可以進(jìn)行適當(dāng)休整,調(diào)整好狀態(tài)迎接新的學(xué)期。

03、老師需要備課

其實,不僅僅是學(xué)校的學(xué)生,老師們也需要寒暑假來進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑拖码A段工作的調(diào)整。在學(xué)校里,學(xué)生們的學(xué)習(xí)比較辛苦,但是老師也不輕松,因為老師們要負(fù)責(zé)制定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)。

因此,寒暑假不僅是給學(xué)生放松的,也是給老師們一段時間來進(jìn)行下學(xué)期的備課,讓老師根據(jù)學(xué)生們的情況制定下階段的教學(xué)計劃,這是一項復(fù)雜而重要的工作,老師們需要根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實時的調(diào)整。

04、素質(zhì)教育的需要

隨著教育的發(fā)展,學(xué)生們的整體學(xué)習(xí)成績越來越好,學(xué)校和老師對學(xué)生的要求也越來越高。如今推行的素質(zhì)教育要求學(xué)生們不僅僅只是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,更要做到德智體美勞全面發(fā)展。

寒假和暑假也是給學(xué)生們一段時間讓學(xué)生進(jìn)行沉淀,一方面反思總結(jié)一下自己上一個學(xué)期的不足,做好下學(xué)期的具體規(guī)劃;另一方面也是給學(xué)生們一些時間,讓學(xué)生們培養(yǎng)一下其他特長,學(xué)生們可以做一點有意義的事情,或者報名興趣培訓(xùn)班,爭取做到德智體美勞全面發(fā)展。

個人寒假學(xué)習(xí)計劃

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

隨手做好總結(jié)和筆記。

二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃

為了使各科的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、成績優(yōu)異、不偏科,應(yīng)做到如下幾點:

一)、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二)、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重理解。

三)、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四)、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五)、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

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