校園文化活動(dòng)總結(jié)范文（10篇）
校園文活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。以下是小編整理的校園文化活動(dòng)總結(jié)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
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☆學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告☆
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇1
隨著教育改革的全面發(fā)展，英語(yǔ)教育越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。尤其在實(shí)施新課改的今天，英語(yǔ)也得到了很好的普及。初中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。下面就介紹一下我在七年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一些做法。
一、小組活動(dòng)是本次英語(yǔ)課題中課堂學(xué)習(xí)的核心學(xué)習(xí)方式。
其具體做法是把學(xué)生按組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分成4—6人小組，小組成員共同完成課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。最后以小組為單位，在課上以不同的方式展示其學(xué)習(xí)成果。通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)大量的小組合作學(xué)習(xí)和組間、組內(nèi)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，可以很好的促進(jìn)學(xué)生之間互相彌補(bǔ)、互相幫助、互相監(jiān)督意識(shí)的形成，幫助學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于幫助別人，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在和諧的與人相處之中做到競(jìng)爭(zhēng)與合作的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。與此同時(shí)，小組活動(dòng)也，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作與競(jìng)爭(zhēng)、樂(lè)于助人等良好學(xué)習(xí)能力和行為品德的形成。
在小組活動(dòng)中，小學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是“組榮我榮”的集體榮譽(yù)觀，評(píng)價(jià)上不僅關(guān)注個(gè)人成績(jī)，也更關(guān)注小組集體的成績(jī)。在這種情況下，小組成員之間必須互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步才能取得好的成績(jī)。這有助于縮小學(xué)生之間的差異。小組活動(dòng)中開(kāi)放、寬容的氛圍也有助于幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)的自信心，使他們更積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)小組活動(dòng)可以給每一位學(xué)生充分展示自我的機(jī)會(huì)，因此能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，積極參與小組活動(dòng)，獲得較高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成就感。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高參與、高興趣、高成就感是小組活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)。
二、其次在課堂學(xué)習(xí)中，科學(xué)劃分小組是組長(zhǎng)開(kāi)展小組活動(dòng)的前提條件。
小組活動(dòng)是英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)的主要活動(dòng)方式，開(kāi)展好小組活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)取得良好成效意義重大。其中，在小組劃分時(shí)，教師要考慮到所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，本著“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的原則組建四人或六人小組。組建小組時(shí)盡量考慮不同水平小組成員的相互搭配，同時(shí)也要考慮各個(gè)小組之間的平衡。
劃分小組后，教師可以根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解情況，在每個(gè)小組中選擇一位組織能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)組織本小組在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、英語(yǔ)教師要積極有效的組織開(kāi)展小組活動(dòng)，第一步是培養(yǎng)好小組長(zhǎng)。
教師可以結(jié)合每個(gè)小組的不同情況，選擇最能夠帶動(dòng)和組織小組活動(dòng)的成員或者能夠起到示范帶動(dòng)作用的成員，讓其明確自己的職責(zé)，知道該如何組織小組內(nèi)的成員共同完成任務(wù)。同時(shí)，以小組集體的學(xué)習(xí)效果作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，形成一種“組內(nèi)成員合作，組間成員競(jìng)爭(zhēng)“的格局，這樣會(huì)讓大多數(shù)學(xué)生都能受到老師或同伴的鼓勵(lì)，都感受到成功的喜悅，從而取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，小組成員中能力上的差異，使得學(xué)生在活動(dòng)組織和同伴合作上會(huì)有一定的困難，這個(gè)時(shí)候教師可以在小組活動(dòng)時(shí)沖淡小組長(zhǎng)的角色或者是以小組成員的身份和小組同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，示范小組長(zhǎng)是如何帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)的、小組成員之間是如何共同合作交流和配合的，可以讓學(xué)生模仿，從而進(jìn)一步明確如何進(jìn)行小組活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇2
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
一、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)興趣小組
我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的`工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
二、興趣小組尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度
活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
三、落實(shí)常規(guī)
健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
四、興趣小組科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
五、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)
本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇3
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法、繪畫(huà)的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級(jí)的學(xué)生尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面
在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇4
一、活動(dòng)意義
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)?；顒?dòng)前，應(yīng)在班上對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解，在程度上調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性，以便取得的活動(dòng)成效。
二、小區(qū)基本情況
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理，且大多為外來(lái)人口租賃戶。平時(shí)沒(méi)有專門(mén)的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開(kāi)展，因此，要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、PPT演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開(kāi)展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)
1、開(kāi)展活動(dòng)前做好充分的策劃工作，確定活動(dòng)主題、時(shí)間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變;
3、活動(dòng)前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時(shí)間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流;
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn);
5、活動(dòng)保質(zhì)保量，即使在沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果或社區(qū)居民參與度不高的情況下也要保持自身工作的熱情，按照事先制定的計(jì)劃不折不扣的完成，并以班級(jí)內(nèi)成員的積極性帶動(dòng)社區(qū)居民的積極性;
6、活動(dòng)后切記及時(shí)了解社區(qū)方面的反饋并根據(jù)該反饋進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，以提高今后的工作效率與質(zhì)量;
7、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝(建議穿校服)，帶上相機(jī)和紙筆，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影，也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇5
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出“開(kāi)展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績(jī)。
一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動(dòng)
為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會(huì)文化活動(dòng)，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，從而使他們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動(dòng)。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動(dòng)方案，并按方案開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，取得了良好的成績(jī)。
二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動(dòng)儀式
社區(qū)居委會(huì)于20__年__月x日上午9:00在__藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動(dòng)儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位，積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了發(fā)言，并與居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書(shū)》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國(guó)隊(duì)，加油!》在啟動(dòng)儀式上也作了精彩的表演，迎來(lái)了觀眾熱烈的掌聲。在啟動(dòng)儀式的過(guò)程中，也穿插了一些環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的有獎(jiǎng)活動(dòng)，我班有不少學(xué)生積極參與回答問(wèn)題，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，收獲很大，不但收到了很多獎(jiǎng)品，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛(ài)美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動(dòng)儀式上，社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，我班有不少師生獲獎(jiǎng)。師生們都說(shuō)這真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測(cè)站舉行的環(huán)?；顒?dòng)
環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測(cè)站已落成，于20__年__月__日正式拉開(kāi)了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，師生們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中，聽(tīng)了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時(shí)，通過(guò)觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。透過(guò)這一環(huán)?；顒?dòng)的亮點(diǎn)，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績(jī)，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅(jiān)信，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺(tái)階!
我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力!同時(shí)，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力!
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇6
——20__-20__年云浮市第一中學(xué) 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓學(xué)生們從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有著重要的深遠(yuǎn)的意義。為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提高廣大學(xué)生的思想道德和文化修養(yǎng)為主題，以培養(yǎng)青少年兒童良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的思想文化素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親、尊師、仁愛(ài)、報(bào)國(guó)等優(yōu)良品格的教育。 自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，云浮市第一中學(xué)全校上下根據(jù)制定的活動(dòng)方案，轟轟烈烈的開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的準(zhǔn)備和做法。
1、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的實(shí)效性，確保開(kāi)展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)有效地開(kāi)展，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。
2、為了營(yíng)造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典氛圍，我們?cè)诟鶕?jù)中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，由語(yǔ)文科組長(zhǎng)組織全校語(yǔ)文老師在各班開(kāi)展立德育樹(shù)人的教學(xué)。每周1課時(shí)進(jìn)行授課;授課教師撰寫(xiě)教案，并在每節(jié)課后要有教學(xué)心得。在這節(jié)課上，專職科任教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門(mén)別類精心講授經(jīng)典詩(shī)文、加大積累容量。
3、堅(jiān)持開(kāi)展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，合理安排并扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育系列活動(dòng)，形成德育培養(yǎng)體系。
①20__年9-10月由團(tuán)委及藝術(shù)科組長(zhǎng)組織各班開(kāi)展以國(guó)學(xué)為主題的書(shū)法、手抄報(bào)比賽。用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
②20__年11月由德育處組織全校各班召開(kāi)一次以孝為主題的班會(huì)比賽，這個(gè)比賽各班至少有5個(gè)以上家長(zhǎng)參加，通過(guò)家長(zhǎng)和子女互動(dòng)，讓孝充分得到體現(xiàn)。班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
③20__年12月語(yǔ)文科組組織初一級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展讀一篇以國(guó)學(xué)為主題文章，寫(xiě)一讀后感的比賽。撰寫(xiě)內(nèi)容思想健康，中心明確，行文流暢;把國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合身邊所發(fā)生的事件展開(kāi)，反映真情實(shí)感。總之，通過(guò)抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用板報(bào)、櫥窗宣傳、墻壁掛畫(huà)等地方弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍，增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。
5、以每周國(guó)旗下講話為平臺(tái)，團(tuán)委組織開(kāi)展主題演講活動(dòng)。演講內(nèi)容以國(guó)學(xué)故事為背景，由學(xué)生自行撰寫(xiě)稿件，以此啟迪學(xué)生心靈之慧，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。
6、開(kāi)展誦國(guó)學(xué)，做優(yōu)秀文化傳承人主題的“每日一句”活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫(xiě)優(yōu)秀警句活動(dòng)。每周各級(jí)推選1個(gè)優(yōu)秀作品到學(xué)校德育處，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
7、德育處聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)，組織學(xué)生開(kāi)展觀看一次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題片。使學(xué)生通過(guò)鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。
文化乃立校之本，我們一定要堅(jiān)定不移地把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活!
總之，我們?cè)诮逃值闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華美德，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇7
活動(dòng)地點(diǎn)：____工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外
活動(dòng)主題：開(kāi)展校園文化、豐富大學(xué)生活
活動(dòng)內(nèi)容：和著時(shí)代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于__年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來(lái)，通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：
一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在__年組織了多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。
__年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過(guò)這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展!__年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍，04代表隊(duì)獲季軍，這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過(guò)此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。
同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百?gòu)埖暮?bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺(tái)，盡顯個(gè)人風(fēng)采
為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇8
首屆“秋香”大學(xué)生宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式終于結(jié)束了，不能說(shuō)完整，但還過(guò)得去。作為這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，我自然受益匪淺，這意味著宿舍大學(xué)生活的新形式已經(jīng)呈現(xiàn)!我為這個(gè)活動(dòng)付費(fèi)
努力的本部門(mén)成員以及其它部門(mén)成員表示衷心的感謝!還有，這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門(mén)成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出，謝謝你們!還有，感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持!
本次活動(dòng)存在很多的不足之處：
第一，為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，不過(guò)，在會(huì)上，我們請(qǐng)了周東主任到場(chǎng)參加開(kāi)幕式并做了我們莫大的努力彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤，我相信，學(xué)生宿舍管理中心不會(huì)怪我們的!
第二，對(duì)于開(kāi)幕式的前期準(zhǔn)備工作，這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于與梁老師的溝通交流與匯報(bào)工作方面，我在這里做個(gè)深刻的檢討，為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意!
1、開(kāi)幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內(nèi)容，這是我這邊把關(guān)的不對(duì)!
2、對(duì)于開(kāi)幕式的議程，沒(méi)有能好好的照著其它活動(dòng)的議程制作，導(dǎo)致得到梁老師一個(gè)很不正規(guī)的評(píng)論!
3、對(duì)于工作匯報(bào)方面，沒(méi)有事先與匯報(bào)人溝通清楚，導(dǎo)致一問(wèn)三不知的情況。
4、對(duì)于開(kāi)幕式的具體細(xì)則沒(méi)有認(rèn)真考慮，導(dǎo)致禮儀、音響準(zhǔn)備得倉(cāng)促，還有背景音樂(lè)的疏漏，特別是老師的邀請(qǐng)顯得特倉(cāng)促，還有文件沒(méi)能及時(shí)蓋章，得到執(zhí)行力差的評(píng)價(jià)。
5、寢室文化節(jié)總策劃沒(méi)有認(rèn)真改好格式就拿來(lái)大眾化，朱老師的“說(shuō)服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒(méi)有認(rèn)真把關(guān)，導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)沒(méi)有能及時(shí)修改，直到通知下發(fā)都還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題!
6、寢室文化節(jié)的開(kāi)幕式中主持措辭有些錯(cuò)誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備充分出現(xiàn)了很多失誤，開(kāi)幕式結(jié)束之后沒(méi)有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地，使得沒(méi)有能抓緊時(shí)間開(kāi)始比賽，還有比賽過(guò)程中出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂與勢(shì)均力敵的情況沒(méi)得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準(zhǔn)備好，有些混亂!再者就是沒(méi)有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手，使得有些到場(chǎng)的選手沒(méi)能參加比賽8以上的種種導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有高效性，活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)!
本次活動(dòng)存在那么多不足，并不是它一無(wú)是處，只有看到不足并好好總結(jié)才能得到進(jìn)步，本次活動(dòng)還是很成功的：
1、作為首屆寢室文化節(jié)，我們的宣傳度是非常充足的，同學(xué)們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的。
2、工作人員還是很給力的。
3、老師那邊也很給力，給了我們指導(dǎo)幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作為一個(gè)后勤管理協(xié)調(diào)部門(mén)的地位，一炮打響生活部的名號(hào)6首屆寢室文化節(jié)的誕生更是展出了我們機(jī)械系的先進(jìn)與得力。
總之，不管怎樣，作為寢室文化節(jié)的開(kāi)創(chuàng)先驅(qū)者，我們的驕傲的集體，大家為機(jī)械系而驕傲吧!這里將會(huì)有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對(duì)機(jī)械系的關(guān)注，對(duì)寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個(gè)腳印吧，您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇9
盤(pán)山道小學(xué)20__年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運(yùn)講文明做樂(lè)學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級(jí)學(xué)生參加的聲樂(lè)、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項(xiàng)目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項(xiàng)目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項(xiàng)目都有亮點(diǎn)，每一個(gè)參賽節(jié)目都讓老師們激動(dòng)不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級(jí)分獲集體項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
校園文化活動(dòng)總結(jié)范文篇10
為豐富學(xué)生宿舍文化生活，提高學(xué)生健康文明意識(shí)，全面塑造文明衛(wèi)生，積極主動(dòng)發(fā)展大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生特色，我系特開(kāi)展本次校園活動(dòng)。同時(shí)，活動(dòng)積極舉辦，以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過(guò)師生的共同努力，宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動(dòng)概述如下：
一、宿舍文化活動(dòng)的目的和意義
1 、本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生生活，提高宿舍整體水平，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與，認(rèn)真打掃宿舍，精心設(shè)計(jì)宿舍特色，為我們展示窗戶清晰、特色獨(dú)特的臥室，讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨(dú)特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。
2、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們精心準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)并積極宣傳，確保每個(gè)學(xué)生都能參與，保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計(jì)。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)號(hào)召各班生活委員帶動(dòng)宿舍踴躍奉獻(xiàn)，精心設(shè)計(jì)。
3、在學(xué)生們的努力下，每個(gè)宿舍都煥然一新，床鋪整潔，地板明亮，窗戶和書(shū)桌干凈，物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計(jì)和裝修，是每個(gè)宿舍生動(dòng)獨(dú)特的設(shè)計(jì)，給人耳目一新的感覺(jué)。
二、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容
1 、臥室設(shè)計(jì)是主要設(shè)計(jì)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)臥室都符合設(shè)計(jì)要求，各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設(shè)計(jì)的剪紙、攝影作品、書(shū)法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺(jué)。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計(jì)，用瓶子當(dāng)鞋架，用瓶蓋當(dāng)窗簾，獨(dú)特創(chuàng)新，評(píng)委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計(jì)在院內(nèi)獲得廣泛好評(píng)。
2、為了豐富學(xué)生的實(shí)踐能力和主動(dòng)思維能力，我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”，學(xué)生們積極參與并提交作品。一個(gè)獨(dú)立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogo Design”獲學(xué)院一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，成績(jī)突出。
3、為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宿舍管理和生活基本常識(shí)的掌握，他們還參與了宿舍知識(shí)競(jìng)賽中的“答題”。以學(xué)生手冊(cè)和入學(xué)指南為參考，還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識(shí)，以考察學(xué)生的知識(shí)和創(chuàng)新發(fā)展能力，使其得到進(jìn)一步的提升。
4、還有一場(chǎng)精彩的“戲劇表演”，是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)緊張的選拔，最終產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)有力的組合，參加學(xué)院的初賽。經(jīng)過(guò)演員的辛苦排練和勞動(dòng)福利部全體成員的陪同排練，道具的準(zhǔn)備，音樂(lè)的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎(jiǎng)的好成績(jī)結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。
第三，通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有了新的認(rèn)識(shí)，宿舍文化得到了提升
本次活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī)，但仍存在活動(dòng)氛圍不濃、準(zhǔn)備工作存在缺陷、前期準(zhǔn)備宣傳力度不夠、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通知不明確、時(shí)間不夠等問(wèn)題。這導(dǎo)致一些宿舍的失敗。今后將完善宿舍文化活動(dòng)，樹(shù)立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在老師和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，保持宿舍文化，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓文明和諧的宿舍永葆青春。