2021學生期末考試總結(jié)反思
期末開始已經(jīng)開始了,考完之后才發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要改進,考試后的總結(jié)與反思可以幫助我們更近一步。下面是小編為大家整理的關于2021學生期末考試總結(jié)反思,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021學生期末考試總結(jié)反思1
新的學期開始了,在校職代會上,校長簡單通報了一下上學期初中期末考試的總體成績。
看著試卷,看著分數(shù),這次考試,給了我很多的感慨和反思;這次考試,也讓我明白了這學期在教學方面有哪些不足,下學期該如何改正。
1.自己平時上課比較拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費了不少時間,最后導致了末復習階段時間不夠。下學期,我要吸取經(jīng)驗教訓,在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時間,把握好每個課時的速度和效果。
2、狠抓基礎,培養(yǎng)能力。學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。上學期后進生的輔導沒跟上,只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學期要注意為他們打好扎實的語言基礎,特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型,要反復訓練,做到舉一反三。同時加強對單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,句型過關表,不遺漏每一個學生。
3、講求方法,豐富課堂。英語作為一門外語言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,讓好學生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個后進生配一名小老師,共同學習,共同進步。
這次考試讓我看到了自己的不足,也著實讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善,不斷進步。
2021學生期末考試總結(jié)反思2
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
2021學生期末考試總結(jié)反思3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學期的學習即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學校對答案,發(fā)現(xiàn)了應用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”
語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學:90分;語文:95.5分;英語100分。兩點讓我吃驚:
1、語文竟然考了95分以上;
2、數(shù)學竟然只考了90分,全班前十都進不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。
2021學生期末考試總結(jié)反思4
期末考試,我的成績很不理想,相比期中考試,退步了許多。
靜下心來好好總結(jié)一下,分析一下考試失分原因,總結(jié)一下經(jīng)驗教訓,失敗乃成功之母。
先分析一下我以往的強項語文。從錯題上可以看出,我的成語積累不夠豐富,對詞句的主旨判斷不夠準確。本來是描寫白鷺恰到好處的身材,而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上,得到了錯誤的答案“過猶未及”;再看看作文,選材不夠新穎,立意缺乏時代氣息,結(jié)束語沒有達到升華文章主題的效果,語句尚欠通順……翻出自己以前的文章,發(fā)現(xiàn)自己總是存在語句不夠純熟,用詞不夠精練,表達主題。還有,閱讀量不夠大,基礎功還不夠扎實。
英語和科學我一直比較穩(wěn)定,但如果要想保持較好的成績,需要的是:解題時更細心、更耐心一些。有些不該答錯的題,因為自己粗心而失分,很是不應該。
史社,雖說可能號卷改錯了五分,但是還是出現(xiàn)了明顯的退步,這跟自己平時太自負有關,總以為自己對這些知識掌握得不錯,而一些單元的復習題,也是拖到了最后才臨時抱佛腳。
期中,在班里總分第一的我,這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難,我在做好了基礎題的基礎上,又答好了比較難的題目。
而這次同學們普遍反映題目出得較容易了一些,別的同學都答好了基礎題,而我基礎題部分反而失分較多,于是被不少同學超越了。
這跟我考試前的復習指導思想很有關系,一味認為自己基礎還算扎實,忽略了最基礎部分的復習,殊不知,只有在做好扎實的基礎題的前提下,才能挑戰(zhàn)更難的題目,主次不可以顛倒。
通過這次考試,我感覺到了其他同學都在努力,自己沒有任何驕傲自滿的資本。
2021學生期末考試總結(jié)反思5
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,快要一個星期了,在大家的萬眾期盼中,今天上午的時候老師終于把卷子給批改好,并且登記成績后發(fā)在我們的'手中??墒瞧谀┛荚嚦煽兂鰜砹耍€可真謂是幾家歡喜幾家愁。
我的成績還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,名列班里的前茅,考試成績讓我非常的滿意!特別是我的英語成績,進步了特別的多。因為我的英語成績特別的差,一直都是我的同桌教我英語,我要好好的感謝他。正當我回頭要去感謝同桌的時候,卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,原因是他的數(shù)學成績出乎意料的差,這是他這么久以來考的最差的一次??粗滥莻€卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做說什么好了。過了一會兒,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我對同桌說你不要太傷心,不要太難過,畢竟這是一次小考試,沒有什么大的影響的,而請問平時都知道你成最好這次只是一個意外罷了,你不要給自己太大壓力,容的,相信下一次你一定可以考好的!我一邊說一邊拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。
看到同桌慢慢的聽進去了我的話,我感激的笑了笑對他說接下來的日子我們一起共同努力,看到對同桌安慰起來效果,我也開心的笑了。
樂趣有很多,有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說不完,而我找到的樂趣,是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣。
語文,這是我在小學里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學科,不知怎么的,到了中學,成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法,也許是換了老師,也許是換了學習氣氛,也許……我曾想過無數(shù)個也許,但漸漸地也不想那么多了。正因為分數(shù)上去了,我也不討厭語文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分數(shù)上去了,興趣也由然而生了。
數(shù)學,小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時候才會遠行啊!正因為和我這個朋友的作戰(zhàn),讓我對數(shù)學十分感興趣。
英語,小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般,說好算不上,說差也不算。上次考了一個91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道,我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過,正因為對英語高分的渴望,我對英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂趣之父,有了興趣才有樂趣。我相信,學習在我面前將不是困難。
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