2021教師實習(xí)報告總結(jié)范本
教師實習(xí),不僅是人生中一段珍貴的記憶,更是另一段人生的起點,成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自己,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。教師實習(xí)報告總結(jié)怎么寫?下面是小編整理的關(guān)于教師實習(xí)報告總結(jié)范本,歡迎閱讀!
教師實習(xí)報告總結(jié)范本1
來實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學(xué)期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。這次實習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發(fā),深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。
實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學(xué)期的實習(xí)生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
從的老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導(dǎo),給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案,備課到上課,我認真地準備每個環(huán)節(jié)。剛開始我只會死板地背教案,現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課,這中間我收獲了相當寶貴的經(jīng)驗,離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下,我也學(xué)會了如何解決孩子間的交往問題,以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時間里,我學(xué)到了許多幼兒園的實操經(jīng)驗,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒的天性是好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒,首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。在實習(xí)中我增長了見識,也深感自身的不足,今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣,善于求知,勤于思考,不斷充實自己,提高自身的素養(yǎng)。
曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
教師實習(xí)報告總結(jié)范本2
2021年2月,我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作,既有新入職時的焦慮與忐忑,亦有獲得學(xué)生認可的歡欣與喜悅?,F(xiàn)將實習(xí)期間的工作做一總結(jié)匯報,以期來年獲得更大進步。
一、工作勤懇,態(tài)度認真
在實習(xí)期間,我專心教學(xué)工作,自覺加強職業(yè)技能學(xué)習(xí),嚴格遵守勞動紀律,始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準則。
在教學(xué)工作方面,承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,但本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真?zhèn)湔n,積極踐行能力本位教學(xué)改革,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教學(xué)方法靈活,課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參加旅行社實訓(xùn)室建設(shè)工作,負責(zé)后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,觀摩同行教學(xué),努力提高職業(yè)技能,適應(yīng)高職教育要求。
二、積極培訓(xùn),頂崗鍛煉
參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實習(xí),分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習(xí),深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。
三、科研工作,有待加強
參加企業(yè)調(diào)研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫調(diào)研報告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,主要負責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎。
針對學(xué)生實習(xí)問題,撰寫《淺析高職院校酒店實習(xí)問題與對策》。目前,科研工作應(yīng)當加強,雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但是教學(xué)與科研應(yīng)當雙管齊下,不應(yīng)偏廢。
四、積極參加工會活動
在完成本職工作之余,積極參加工會活動,以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽,獲得二等獎。參加學(xué)院“回聲”合唱團,提高綜合素養(yǎng)。
在未來的工作中,我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗,加強科研工作,改進不足,爭取更大進步。
教師實習(xí)報告總結(jié)范本3
一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負責(zé),認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
1.制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學(xué)工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“english, i can do”“english, i can say”。
3.認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的.是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
教師實習(xí)報告總結(jié)范本4
今天是我正式上課的第一天,學(xué)校安排的課程相當緊,我一個人要帶八個班,而且還是要教地理。開始還感覺很為難,但是由于北羅中學(xué)師資條件相當缺乏,所以硬著頭皮答應(yīng)了。非專業(yè)出身的我,在教課之前做了充足的準備,包括課堂上可能的突發(fā)狀況。
早上六點二十我起床,洗漱,今天有三班的早自習(xí),早自習(xí)從七點開始到七點五十結(jié)束,但由于今天是周一,所以學(xué)校照慣例,要全校師生出動去操場上升旗。這是我第一次不以學(xué)生的身份升國旗,也是第一次見識到?jīng)]有國歌的升國旗,國旗下講話讓我想起了自己上初中唯一的一次國旗下的演講,當初緊張的要死,但是感覺北羅中學(xué)的孩子好多了。
下午三節(jié)課連著上,多多少少讓我有點招架不住,還好我暑假在代課班上過課,所以還算是有點經(jīng)驗。第五節(jié)課剛剛上課就出現(xiàn)了走錯教室的糗事。三班的孩子很聽話,講課也是很順利的,我可能剛剛登上講臺,對于孩子來說是一個有待于熟悉的教師,我很象并且盡量的讓孩子的思路跟著我走并讓效率提高。
但是我在第七節(jié)課的時候出現(xiàn)了插曲,七班的基礎(chǔ)知識非常扎實,可能歸功于之前的班主任室地理老師的緣故,但是當我上完課檢查學(xué)生筆記的時候最后一排的一個男生攤開歷史書趴桌子上睡覺,那一刻怒火不可壓制這也許是對老師最大的侮辱了吧,我問他為什么講地理的時候不認真聽,孩子是一個很不好管的學(xué)生,各種不屑讓我更火大,然后在課堂發(fā)彪,七班副班,也是我們同行同學(xué)崔昊幫我擺平,這是我第一次在課堂上發(fā)火,才發(fā)現(xiàn)恨鐵不成鋼是什么樣的心情。
實習(xí)生活,會是我教師生涯的起點。當初報了師范的專業(yè)就做好了有朝一日成為優(yōu)秀的人民教師的準備,盡管實習(xí)的條件很艱苦,工作量也很大,但是正是這些磨練是我更加堅強,更加強大。我,在路上。
教師實習(xí)報告總結(jié)范本5
時間如白駒過隙,匆匆而逝,半年的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。然而,過去的是時間,留下的卻是實習(xí)的經(jīng)驗;收獲的是知識,給予的卻是深深的友情;還有的就是深刻印在腦海中的可愛的孩子們,他們求知的眼神帶給了我力量,我定會身兼重任,全力以赴。
回想剛到學(xué)校時內(nèi)心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次被孩子們稱呼為老師的快樂,第一次……,那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)歷的。雖然頂崗實習(xí)之前,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),自己內(nèi)心也做過許多假設(shè),但是真正的接觸起來,卻是出乎意料的??梢哉f,半年的頂崗實習(xí),讓我變得堅強,成長了許多。
實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的課程。通過本學(xué)期的實習(xí)工作,使我明白:我還需加倍努力,不斷改進,完善自己。相信“世上無難事只要肯攀登”。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物。這更是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實習(xí)快要結(jié)束了,對于像我一樣的實習(xí)生而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。對于一個優(yōu)秀的教師而言,教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生,也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋。當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,它才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收獲桃李芬芳,實習(xí)自我實習(xí)的人生價值。
教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易。如果這是我的路,我愿意選擇做一名教師,我希望做懸崖上的守望者,看到田野里開滿燦爛的向日葵。
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