學(xué)校教研工作總結(jié)模板5篇
工作總結(jié)不是停留在紙面上的形式主義，而是應(yīng)對(duì)過(guò)去進(jìn)行的一次深刻的自我批判，為自身的提高做出應(yīng)有的努力。更多學(xué)校教研工作總結(jié)點(diǎn)擊“教研總結(jié)”查看。
學(xué)校教研工作總結(jié)1
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹學(xué)校體育工作條例，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)方向，狠抓體育常規(guī)教學(xué)，積極促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，學(xué)校體育教研組在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以田徑為特色，抓緊、抓實(shí)課余訓(xùn)練，積極參加市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽，先總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，體育工作開(kāi)展順利
1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，歷任校長(zhǎng)都親自抓這項(xiàng)工作。體育是學(xué)校所有工作中的一大內(nèi)容，任務(wù)比其他教研組繁重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持使我校體育工作的開(kāi)展得以順利展開(kāi)。比如剛開(kāi)學(xué)，書記非常關(guān)心體育辦公室的改建，一次次的提出改進(jìn)建議，并安排工作人員施工，現(xiàn)在我們體育組的有了空間大、設(shè)施齊的辦公室。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校馬上召開(kāi)學(xué)校體育組工作會(huì)議，布置本學(xué)期的重大體育工作，并廣泛征求教研組各位老師的意見(jiàn)，教研組提出了廣播操體育老師在操場(chǎng)監(jiān)督等，希望能記一些課時(shí)的要求學(xué)校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動(dòng)上校長(zhǎng)和書記都高度支持，一路開(kāi)綠燈，從教務(wù)到政教到總務(wù)，各行政部門積極支持體育工作的開(kāi)展?？倓?wù)上只要體育組提出的意見(jiàn)合理馬上就實(shí)施，比如要求給訓(xùn)練的學(xué)生提供早點(diǎn)，學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)馬上同意并和食堂聯(lián)系好，保證每天提供。本學(xué)期的四課評(píng)比需要全體老師參加，學(xué)校教務(wù)馬上調(diào)課，保證老師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校長(zhǎng)提出搞入場(chǎng)式比賽，全校班主任馬上行動(dòng)，在期中考試后短短的一個(gè)星期，利用所有的課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生，使校運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式班班有口號(hào)，班班有表演，整個(gè)入場(chǎng)式氣氛濃烈，給學(xué)生一次深刻的教育，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)了體育的魅力和重要性。
2)、關(guān)注學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，但是在目前的形式下，招收優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員非常困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展，對(duì)招收和擴(kuò)充運(yùn)動(dòng)隊(duì)非常關(guān)注，全力支持學(xué)校訓(xùn)練的改革和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展工作，做好班主任的工作，要求班主任通力支持體育工作。學(xué)校為棋社專門安排了電教室，使學(xué)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系。本學(xué)期為所有運(yùn)動(dòng)員添置了新的釘鞋，每次學(xué)生參加比賽，學(xué)校都安排好后勤保障，在經(jīng)費(fèi)上給體育組的支持。
3)、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施添置。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校改建，一些器材丟失，開(kāi)學(xué)初，體育組開(kāi)出了一系列體育器材的添置要求，一個(gè)星期內(nèi)，學(xué)校把所有的器材購(gòu)買好，使我校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)器材得到極大的擴(kuò)充。
2.體育常規(guī)工作
1)、體育組現(xiàn)有六名體育教師，其中一名兼職體育器材和場(chǎng)地保管員，每人每周要上十六節(jié)以上的課，學(xué)校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動(dòng)均由體育組負(fù)責(zé)。根據(jù)二期課改深入發(fā)展，我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，合理選用教材，逐步改變以往的教育模式，正確處理教學(xué)與強(qiáng)身健體的關(guān)系，在體育課上采用各種手段，誘導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，使得體育課活動(dòng)手段不單一，極大地激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，活躍了課堂氣氛。同時(shí)，每天下午第三節(jié)后，學(xué)校體育場(chǎng)地全面向?qū)W生開(kāi)放為學(xué)生在體育活動(dòng)中得以自主發(fā)展。
2)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作：每周一至五早上要帶田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、棋社的訓(xùn)練，工作量是很大的，也是比較辛苦的，但是教研組本著高度的工作責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心協(xié)力，努力把學(xué)校的訓(xùn)練工作做好?，F(xiàn)在我校有四個(gè)田徑班，基本達(dá)到每個(gè)年級(jí)有一個(gè)體育班，同時(shí)體育教師積極選拔和擴(kuò)招好的苗子，把優(yōu)秀的體育基礎(chǔ)學(xué)生招收入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
3.本年度學(xué)校比賽
1)、陽(yáng)光體育啟動(dòng)儀式
根據(jù)教育局的指示，10月份進(jìn)行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，儀式包括了校長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)跑全員參與和發(fā)槍儀式，本次活動(dòng)激勵(lì)了學(xué)生的健康意識(shí)，同時(shí)各班進(jìn)行了一次課間跑的質(zhì)量提高。
2)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上開(kāi)設(shè)了12項(xiàng)比賽，各年級(jí)組共有三百多名學(xué)生獲得了比賽前六名，并獲得了獎(jiǎng)狀，同時(shí)全校共二十六個(gè)班級(jí)獲得了團(tuán)體總分和入場(chǎng)式的名次。
3)、冬季跳踢比賽
比賽開(kāi)設(shè)繩毽三類四項(xiàng)，既有團(tuán)體比賽也有個(gè)人名次，通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)繩毽的興趣極大提高了。
4.一年來(lái)我校在體育方面取得的成績(jī)
主要成績(jī)：
1)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子甲組團(tuán)體第一名。
2)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子乙組團(tuán)體第九名。
3)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子乙組團(tuán)體第一名。
4)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子籃球第六名。
5)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。
6)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組中國(guó)象棋團(tuán)體第七名。
7)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子圍棋團(tuán)體第三名。
8)、全區(qū)廣播操比賽第九名。
9)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽團(tuán)體第七名。
10)、上海市奉賢中學(xué)杯錦標(biāo)賽鉛球第一名、標(biāo)槍第二名。
11)、嘉定區(qū)校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)名次。
5.努力的方向
田徑一直是啟良中學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目，幾十年來(lái)興旺不衰，但是最近幾年受到環(huán)境、升學(xué)壓力的影響，我校的體育工作還有許多的工作要做：
1)、要繼續(xù)傾注人力、財(cái)力辦好以田徑為主的體育班，從六年級(jí)到九年級(jí)各年級(jí)都要有體育班，同時(shí)要從課程設(shè)置、教學(xué)等方面進(jìn)行改革，使運(yùn)動(dòng)員安心訓(xùn)練，安心學(xué)習(xí)。
2)、在招生方面，利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績(jī)加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)校較好體育方面有特長(zhǎng)、特別是田徑人才要招進(jìn)我校學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3)、進(jìn)一步提高體育教師物質(zhì)待遇，縮小與主課老師的差距，激發(fā)體育教師的積極性，能使體育教師感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。
4)、要繼續(xù)提高體育課的質(zhì)量，使全體學(xué)生在掌握體育與健身的基本知識(shí)、基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
學(xué)校教研工作總結(jié)2
本學(xué)期，根據(jù)期初制定的工作計(jì)劃及本著面向全體學(xué)生共同發(fā)展的指導(dǎo)思想，我們體育教研組的各項(xiàng)工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，以及全組教師共同努力配合下，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)，并取得較理想的成績(jī)。下面就本學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，以及所獲得的成績(jī)、存在不足作一回顧總結(jié)。
1.20__體育教學(xué)工作
抓好體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們的首要任務(wù)及根本目標(biāo)。為此，我們要求每位教師必須認(rèn)真鉆研教材，寫好計(jì)劃，備好課，進(jìn)而認(rèn)真努力的上好每堂實(shí)踐課，避免體育課堂教學(xué)的不規(guī)范及隨意性，以提高課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中，大部分教師能根據(jù)教學(xué)對(duì)象的自身特點(diǎn)、特長(zhǎng)及個(gè)別差異等實(shí)際情況，合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷并體現(xiàn)因人而異、循序漸進(jìn)原則。同時(shí)能利用現(xiàn)有的場(chǎng)地器材，采用較有針對(duì)性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、練習(xí);并能在練習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。通過(guò)師生良好的配合，不同基礎(chǔ)的學(xué)生身體各方面都得到了相應(yīng)的發(fā)展，并促使了整體教學(xué)質(zhì)量效果的提升。
2)、按照學(xué)校及教務(wù)處的要求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求并結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)方式，組織全組教師定期開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)共同探討使教師進(jìn)一步明確教材特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)把握及所采用的教學(xué)方法。同時(shí)也根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材等情況，使我們盡可能做到各年級(jí)班級(jí)在體育教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目設(shè)置、難度、評(píng)價(jià)等方面基本統(tǒng)一，從而保證了體育教學(xué)正常有序、公平公正的開(kāi)展，使全體學(xué)生得到全面均衡的發(fā)展。另外，大部分教師都能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，并做到齊全、詳實(shí)、完整。
3)、初三年級(jí)體育中考是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)能力水平較差的現(xiàn)狀，初三年級(jí)任課教師能團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓好課堂體育教學(xué)及中考加試項(xiàng)目的輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中每位教師都能充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，并根據(jù)實(shí)際情況，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，精心組織學(xué)生開(kāi)展練習(xí)。通過(guò)教師的引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)及學(xué)生自身努力，初三學(xué)生整體的身體素質(zhì)與活動(dòng)能力得到相應(yīng)的發(fā)展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育中考中的一次，達(dá)到市平均水平。
4)、一學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生間共同努力，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在愉悅身體活動(dòng)過(guò)程中，既掌握了一定的體育知識(shí)、技術(shù)、技能，且也鍛煉了身體，發(fā)展了素質(zhì)、體能、活動(dòng)能力，提高了健康水平。同時(shí)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于教師的認(rèn)真組織，使活動(dòng)開(kāi)展都較順利正常，本學(xué)期課堂無(wú)身體傷害事故出現(xiàn)。
2.抓好課外業(yè)余訓(xùn)練，努力完成市級(jí)體育競(jìng)賽任務(wù)。
本學(xué)期，為了迎接并參加太倉(cāng)市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的相關(guān)比賽，學(xué)校先后組建了校中國(guó)象棋隊(duì)、校乒乓球隊(duì)、校男女足球隊(duì)、校男女籃球隊(duì)。為了完成好各項(xiàng)參賽任務(wù)，取得好成績(jī)，教研組相關(guān)教師能根據(jù)比賽規(guī)程要求，認(rèn)真選拔隊(duì)員，做好組隊(duì)、報(bào)名及其它相關(guān)準(zhǔn)備工作;同時(shí)，針對(duì)學(xué)生具體情況特點(diǎn)、認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，并利用課余及休息日時(shí)間認(rèn)真組織開(kāi)展訓(xùn)練工作，通過(guò)大家共同努力取得了一定的成效。本學(xué)期我校太倉(cāng)市武術(shù)操比賽(初中組)獲得二等獎(jiǎng);在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，;在市中學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體第五，其中王邱毅獲得男子單項(xiàng)第二名;在“市長(zhǎng)”杯校園足球聯(lián)賽中男子足球隊(duì)獲得第五名。可以說(shuō)較好的完成了學(xué)期競(jìng)賽任務(wù)。但是由于訓(xùn)練時(shí)間得不到充分保證，使得訓(xùn)練不能正常系統(tǒng)的開(kāi)展，因而也在一定程度上影響了比賽成績(jī)。
3.組織開(kāi)展校內(nèi)各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
校園體育競(jìng)賽是校園文化建設(shè)的一個(gè)方面，也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效手段。但由于目前學(xué)校的現(xiàn)狀，使得計(jì)劃開(kāi)展的活動(dòng)較難以實(shí)施(沒(méi)有時(shí)間落實(shí))，本學(xué)期利用周三活動(dòng)課和周四班會(huì)課開(kāi)展了初一、初二年級(jí)的男子三人制籃球賽。
4.教科研、繼續(xù)教育
1)、全組教師能積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學(xué)科研討活動(dòng)。
2)、相關(guān)教師能認(rèn)真參加上級(jí)組織的“曬課”活動(dòng)及校內(nèi)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)(包括展示課、公開(kāi)課、青年教師評(píng)優(yōu)課)，同時(shí)全組教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
3)、根據(jù)學(xué)校安排，組織組內(nèi)教師開(kāi)展教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展讀書活動(dòng)。組內(nèi)大部分教師都能認(rèn)真參加參與，通過(guò)研討拓展了視野、豐富了知識(shí)信息、也為教學(xué)工作提供了支撐幫助。
4)、部分教師能積極撰寫體育教學(xué)、訓(xùn)練論文。
5.做好學(xué)校體育常規(guī)工作。
1)、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展大課間跑操活動(dòng)：根據(jù)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動(dòng)的質(zhì)量得到了一定程度提高和保持，學(xué)生的精神風(fēng)貌得到提升整體效果良好，但初三年級(jí)總體稍差。
2)、全組教師能認(rèn)真做好體育場(chǎng)館的維護(hù)及體育器材的使用保管，保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開(kāi)展，一學(xué)期來(lái)消耗性器材的損壞及遺失較少。
3)、認(rèn)真完成好校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他有關(guān)體育方面工作，及體育館晚值班工作。
6.存在問(wèn)題及建議。
1)、加強(qiáng)室內(nèi)理論課的教學(xué)。
2)、體育備課及課前準(zhǔn)備還需進(jìn)一步認(rèn)真、規(guī)范，個(gè)別教師備課較簡(jiǎn)單。
3)、在課堂教學(xué)中，個(gè)別教師有時(shí)出現(xiàn)缺乏計(jì)劃與規(guī)范，存在教學(xué)的隨意性。
4)、體育課堂教學(xué)中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督以避免不必要損失。
5)、規(guī)模學(xué)校應(yīng)具備一名專職器材保管員。
學(xué)校教研工作總結(jié)3
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視。
首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
2.認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
3.認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中，為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場(chǎng)地，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功。
4.認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊(duì),我和薛斌老師帶田徑隊(duì),徐霞老師帶跳繩,跳毽隊(duì)，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,例如：這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽，我們組老師都以籃球隊(duì)為主,全力支持。
總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。
學(xué)校教研工作總結(jié)4
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，我們英語(yǔ)教研組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求，即：“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”。在具體的工作中，我們重點(diǎn)抓好了以下幾個(gè)方面的工作：
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神。
在當(dāng)今信息社會(huì)中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而我們教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度，堅(jiān)持“三定”制度(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)，以個(gè)人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進(jìn)新課程》等書籍，改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。
同時(shí)我們組也鼓勵(lì)教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，收集先進(jìn)的'教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。
2.落實(shí)常規(guī)，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)建教研組特色。
在教研組的日常管理工作中，我們組確立了“全員管理”的理念，形成了全員參與、全組動(dòng)手的工作氛圍，構(gòu)建了教研組長(zhǎng)、英語(yǔ)教師、學(xué)生一體化的管理網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校管理的大背景下，立足教研組自身，加強(qiáng)過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。
首先，我們從常規(guī)教學(xué)入手，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)程化管理。在開(kāi)學(xué)初，我們組每人都制定了計(jì)劃，同時(shí)，我們還定期組織教師集體備課，共同探討教學(xué)中的疑難問(wèn)題，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。
其次，我們將每一節(jié)公開(kāi)課都當(dāng)作競(jìng)賽課來(lái)上，先在教研組共同討論教學(xué)設(shè)計(jì)，在多次試上、修改后才以公開(kāi)課的形式對(duì)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)放。
再次，我們注重課后的反思和總結(jié)。在每上完一節(jié)新授課后，總會(huì)在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺(jué)得不夠到位”，積極的向其他教師請(qǐng)教，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來(lái)?！坝懻摗獙W(xué)習(xí)——討論——反思、總結(jié)”形成了我們英語(yǔ)組獨(dú)特的風(fēng)景線。
3.教學(xué)教研，相得益彰，快速提高教科研能力。
向科研要效益，向科研要質(zhì)量，我們?cè)诟愫媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，積極投身于教育科研的活動(dòng)中來(lái)，這是我們組教科研工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。
教科研的主陣地是在課堂，在日常教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。在課堂教學(xué)中，我們倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，充分利用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言交際情景，引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，這在我們組每個(gè)成員的研究課中得到了充分體現(xiàn)。
4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)。
教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力，就離不開(kāi)一份良好的團(tuán)隊(duì)精神。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們畢竟是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，在今后的工作中還要不斷努力。我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們英語(yǔ)組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校教研工作總結(jié)5
時(shí)間的車輪不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，一期的工作又近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們?nèi)M教師努力、踏實(shí)地工作著，默默地耕耘著。一些非教學(xué)上的形式工作讓我們感受到了壓力，同時(shí)，這種壓力也成為影響我們做好教育教學(xué)工作的阻力?？偨Y(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，雖然沒(méi)有還沒(méi)有知道我們的教學(xué)是否取得進(jìn)步，但是至少讓我們學(xué)會(huì)做一些非教學(xué)方面的活動(dòng)。下面是我們組工作之余完成的一些事情。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書、育好人。為此，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。
1)、校本研究：全組教師利用課余時(shí)間抄寫很多學(xué)習(xí)教案，內(nèi)容包括：新方法、新理念、新技能等。當(dāng)然，學(xué)校在每一次校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排，可謂用心良苦。在抄寫的過(guò)程中，知識(shí)已經(jīng)無(wú)形中進(jìn)入我們的大腦。同時(shí)，我們拓寬學(xué)習(xí)渠道，尤其是在沒(méi)有課的情況下，我們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料、共享教學(xué)資源等，從而不斷提高英語(yǔ)組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2)、根據(jù)學(xué)校的中繼教的要求。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽(tīng)課與評(píng)課》，同時(shí)還寫了心得體會(huì)，從中受到很多啟發(fā)，通過(guò)這次讀書活動(dòng)使我們每位教師對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有尊重自己的工作，熱愛(ài)自己的工作，才能樂(lè)在其中，不斷提升自我。
3)、加強(qiáng)學(xué)后反思，做到學(xué)用結(jié)合，本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每個(gè)單元要有教學(xué)反思。
2.抓好教研組業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1)、加強(qiáng)對(duì)教材的創(chuàng)造性研究，教學(xué)資源共享。
2)、組織校內(nèi)公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期安排了全組九位教師上公開(kāi)課。當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間、精力的因素并不是每一位上公開(kāi)課教師都要以說(shuō)課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法，而是抽出典型性課進(jìn)行說(shuō)課及評(píng)課;全體教師都參與評(píng)課并由一位組長(zhǎng)主評(píng)。教研組還組織教師集中辦公室利用因特網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué)調(diào)整方案。
3)、計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，但是工作沒(méi)有得到支持，計(jì)劃夭折。其實(shí)，只有“以科研促教改，以教改謀發(fā)展”才能更好地提高學(xué)生英語(yǔ)水平，提高教學(xué)效果。
3.開(kāi)展自我反思
少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，只有經(jīng)常對(duì)自我教學(xué)進(jìn)行反思才能總結(jié)出自己在教學(xué)上的得與失。在上文以提到本學(xué)期我們的教學(xué)反思任務(wù)。
4.工作方面的不足之處：
1)、瑣事太多，有些組內(nèi)活動(dòng)只能蜻蜓點(diǎn)水，不能做到具體化、實(shí)質(zhì)化。
2)、組內(nèi)教師作業(yè)多，但是因?yàn)閷W(xué)生英語(yǔ)水平低，作業(yè)只有數(shù)量，沒(méi)有質(zhì)量;作業(yè)內(nèi)容沒(méi)有向知識(shí)的深度和廣度延伸。
5.今后工作設(shè)想：
1)、加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析，注重對(duì)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣。
2)、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功。
3)、開(kāi)展課題研究。
我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火，積極向上。路是無(wú)盡的，天是廣闊的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始。我們付出，我們收獲。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)工作得到提高而努力。
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