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2022年度自查總結(jié)報(bào)告通用10篇

時(shí)間: 楚雯0 分享

時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么寫總結(jié)真的很難嗎?詳情可以點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看更多相關(guān)的工作總結(jié)參考喔。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用1

自開展治理庸懶散奢活動(dòng)以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查整改情況報(bào)告如下:

本人在日常工作中注意保持個(gè)人形象端莊、大方、整潔;熱情服務(wù),禮貌待人,解答問題時(shí)熱心、耐心、細(xì)心,不推諉扯皮。堅(jiān)持按章工作,正確及時(shí)為來就醫(yī)的干部、群眾提供醫(yī)療和護(hù)理。

在處理日常工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽,努力提高自己的護(hù)理水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí);積極參加社區(qū)的護(hù)理培訓(xùn)課程,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

另外平時(shí)自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同事請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以社區(qū)中心大局為重,服從中心和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好護(hù)理工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

我將進(jìn)一步認(rèn)真了解此次活動(dòng)的重大意義和總體要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,繼續(xù)深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。進(jìn)一步按照辦事效率高、文明服務(wù)優(yōu)、業(yè)務(wù)水平精、廉潔自律好、工作紀(jì)律強(qiáng)的工作目標(biāo)要求,認(rèn)真落實(shí)限時(shí)辦結(jié)工作制度,優(yōu)質(zhì)高效地為前來就醫(yī),護(hù)理的群眾提供各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理業(yè)務(wù)。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用2

一、存在問題和不足

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自上次崗位輪值以來,我一面適應(yīng)法庭工作,而且庭室工作也在4月份進(jìn)入了業(yè)務(wù)忙碌期。作為庭室負(fù)責(zé)人,盡管對(duì)《廉政準(zhǔn)則》有較為深刻的認(rèn)識(shí),但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業(yè)務(wù)工作的不斷深入,需要處理的事務(wù)日趨繁重,放松了對(duì)自己的要求,降低了搞好理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二是創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)?;鶎臃ㄍスぷ骶哂衅洫?dú)特性,在思想解放、開拓創(chuàng)新方面有著極為強(qiáng)烈的渴望,但由于輪崗之前工作的習(xí)慣性,思維趨于定式,未能大膽吸收借鑒一些行之有效的辦案方式。在推動(dòng)工作方面,盡管始終努力尋求更多調(diào)解案件的經(jīng)驗(yàn),但往往未能及時(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還沒有完全樹立創(chuàng)新的理念。

三是工作形式急需改善。由于需要時(shí)間熟悉庭室工作,還要及時(shí)處理舊存案件,導(dǎo)致工作壓力很大,工作中難免出現(xiàn)滿足于盡心盡責(zé)、不出差錯(cuò),缺乏工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲,但效果始終不盡人意,求穩(wěn)心態(tài)時(shí)而浮現(xiàn),不求有功、但求無過的思想還不時(shí)存在。

二、整改措施

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身政治敏銳力和政策水平,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成,夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時(shí)刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待名利、權(quán)威,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。思想上與違法的事劃清界限,行動(dòng)上與廉潔自律融為一體,真正做到公公正正辦案,坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

堅(jiān)持工作創(chuàng)新,努力推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法,主動(dòng)迎接新形勢(shì)、新問題的挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新思想觀念、工作思路和表達(dá)方式,不斷探索能夠體現(xiàn)司法公信力的新方法、新模式。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用3

一、政治思想方面

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教育教學(xué)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、為人師表方面

作為一名人民教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的習(xí)慣。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作中,能和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等,我深深地體會(huì)到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀(jì)比較大了,身體也不是太好,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),有時(shí)候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

2、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,精力跟不上,懶于動(dòng)筆寫作,積累得相當(dāng)少。

針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用4

根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門關(guān)于公務(wù)接待費(fèi)開支的有關(guān)規(guī)定,今年以來,我局公務(wù)接待活動(dòng)按照“三限一?!睒?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定,本著節(jié)約控制開支,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理?,F(xiàn)將自查情況綜合報(bào)告如下:

一、公務(wù)接待開支情況

根據(jù)局財(cái)務(wù)人員上報(bào)公務(wù)接待費(fèi)開支情況,經(jīng)統(tǒng)計(jì),今年1-10月我局的公務(wù)接待費(fèi)實(shí)際總支出4.55萬元,其中:住宿費(fèi)支出0.65萬元;餐飲費(fèi)支出2.1萬元;交通費(fèi)支出1.2萬元;其它支出0.6萬元,分別比上年度開支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因,一是就行政執(zhí)法的有關(guān)問題,接待國(guó)家局及省、市業(yè)務(wù)主管部門的多次檢查;二是舉辦了一次全市部門“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”培訓(xùn)班公務(wù)接待自查報(bào)告范文公務(wù)接待自查報(bào)告范文。

二、公務(wù)接待費(fèi)開支原則及措施

1、堅(jiān)持公務(wù)接待安排以定點(diǎn)餐館為主的原則。每次接待來客按規(guī)定嚴(yán)格控制用餐標(biāo)準(zhǔn),報(bào)帳結(jié)算餐費(fèi)時(shí)由分管負(fù)責(zé)人嚴(yán)格核查無誤后報(bào)局長(zhǎng)審查,經(jīng)同意方可報(bào)帳公務(wù)接待。

2、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格費(fèi)用管理制度。財(cái)務(wù)報(bào)銷做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發(fā)票)齊全才予以報(bào)銷。

3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行勵(lì)行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)行為的有關(guān)規(guī)定和辦法公務(wù)接待自查報(bào)告范文默認(rèn)。

三、把杜絕公款吃請(qǐng)喝和鋪張浪費(fèi)行為同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來,局領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視,并進(jìn)一步健全了各項(xiàng)管理制度,通過嚴(yán)格管理,使公務(wù)接待既不違反規(guī)定又發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用5

為改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作中的缺陷,杜絕不良行為,行里開展了這次個(gè)人工作自查。本人對(duì)照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查,做到邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢查、邊整改,從思想上、工作效率上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。下面是我對(duì)本職工作進(jìn)行的總結(jié)及反思。

一、大局意識(shí)方面

能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,對(duì)待工作有責(zé)任心和全局意識(shí),同時(shí)在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、工作效率方面

認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作,自覺杜絕自由散漫。對(duì)自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時(shí)、按質(zhì)完成;同時(shí)能夠自覺努力學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,不停地進(jìn)行知識(shí)更新,認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),用一個(gè)中層干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、工作作風(fēng)方面

能夠潔身自好,遵守組織紀(jì)律、遵守職業(yè)操守,不貪圖個(gè)人小利益,不拉幫結(jié)伙,能夠團(tuán)結(jié)同事,工作時(shí)間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題,能分清主次處理好工作和個(gè)人生活關(guān)系。

四、生活作風(fēng)方面

作風(fēng)端正,無不良社會(huì)關(guān)系,無賭博、嗜酒等不良嗜好,能夠處理好個(gè)人問題。

常反思善總結(jié),提高警惕及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取改進(jìn)措施,有利于排除風(fēng)險(xiǎn)隱患,提高工作效率。通過開展這次個(gè)人工作自查,發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。

一、思想有時(shí)有所松懈,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

自入行以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性;經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí),以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識(shí)到案件的嚴(yán)重危害性。但有時(shí)工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松,自覺性不高,不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,提高意識(shí),多思考,善總結(jié)以使自己得到提示。

二、創(chuàng)新意識(shí)不足。

通過自查以及與同事們的互查后,我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作,而對(duì)營(yíng)業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工,在今后工作中不僅要做好自己的本職工作,還要考慮到要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力,以及本機(jī)構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力,在工作中要起到模范帶頭作用。

三、工作積極性偶有下降。

長(zhǎng)期枯燥的會(huì)計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會(huì)嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現(xiàn)問題時(shí)嘗試解決問題,同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的不同情況下,處理不同的工作。

總之,這次個(gè)人工作自查在改進(jìn)工作不足之余對(duì)我來說是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守,本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng),在問題面前不要害怕,要學(xué)會(huì)多看、多學(xué)、多想、多做,扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用6

一、存在問題

(一)工作責(zé)任上有差距。一方面,有自我滿足的情緒,開展工作只安于表面,不能夠很好地深入實(shí)際,處理問題的方法比較簡(jiǎn)單;另一方面,存在僵化的思想,平時(shí)開展工作多滿足于傳達(dá)了、布Z了、安排了,對(duì)工作跟蹤落實(shí)的力度不夠。

(二)工作效率上有差距。局目前應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化辦公系統(tǒng),但平時(shí)工作還是習(xí)慣傳統(tǒng)的方式,對(duì)紙質(zhì)文件看得多,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)用的少,致使很多時(shí)候辦公室發(fā)來的文件不能得到及時(shí)處理,拖延了辦理時(shí)間,使工作效率不能滿足現(xiàn)代辦公的需求。

(三)工作創(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開拓創(chuàng)新的良好意愿,但每到實(shí)際工作時(shí),缺會(huì)產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想,生怕以新的方式處理問題會(huì)產(chǎn)生更多的新情況、新問題,至使工作陷入被動(dòng),從而放不開手腳。同時(shí),也比較缺乏創(chuàng)新的意識(shí),工作方式方法還不夠靈活。

二、問題根源

上述這些問題的存在,雖然有一定的`客觀因素作用,但更多地是主觀因素造成,這段時(shí)間,結(jié)合學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,概括起來,主要有:

(一)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高,求知欲望不強(qiáng),雖然對(duì)有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進(jìn)行學(xué)習(xí),但投入的時(shí)間卻略有不足。首先,對(duì)政策精神的學(xué)習(xí)大多滿足于大體領(lǐng)會(huì),而沒能夠深入細(xì)致地進(jìn)行學(xué)習(xí);其次,與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多一點(diǎn),與業(yè)務(wù)無關(guān)的內(nèi)容就涉獵較少;再次,自己對(duì)電腦應(yīng)用的不甚熟悉,也沒有積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就導(dǎo)致對(duì)新事物、新知識(shí)的掌握不夠充分,從而造成自己在創(chuàng)新意識(shí)方面的底蘊(yùn)不足,也降低了工作的效率。

(二)思想要求不高。平時(shí)個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不夠積極,熱情不夠高漲,雖然所抓的工作都按部就班地開展,但思想上卻存在松懈,對(duì)工作的要求卻略有不足。首先,個(gè)人有時(shí)存在著我已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了,年齡也大了,過去辛辛苦苦干了那么多年,現(xiàn)在可以放松一下的思想情緒;其次,有時(shí)存在不求有功但求無過的思想,平時(shí)只滿足于簡(jiǎn)單地完成本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不夠強(qiáng)。這樣就導(dǎo)致工作作風(fēng)較為浮躁,從而使自己在工作責(zé)任上存在不足。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用7

我校正在開展師德學(xué)習(xí)的活動(dòng),在活動(dòng)中,做到明事理,塑師德,重實(shí)避虛不走過場(chǎng),力爭(zhēng)使每一名教師心靈受到震撼。我也深刻的體會(huì)我該如何做好一個(gè)人民教師:

一、愛國(guó)守法、

熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、廉潔從教

不從事有償家教,不非法從事第二職業(yè),不有償中介招生,不向?qū)W生推銷商品以及索請(qǐng)索物等違規(guī)違紀(jì)行為。教師作為人類靈魂工程師,更要懂得廉潔的含義,牢記要廉潔從教。所謂廉潔從教,是指教師在整個(gè)從教生涯中都要堅(jiān)持行廉操法的原則,不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物,不貪占公共和他人的錢物,不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí),始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。

三、關(guān)愛同學(xué)

不諷刺歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生。教育者要寬大、容忍、親切。要與他們朋友般地交心,和學(xué)生保持心心相印。許多的事實(shí)上表明,學(xué)生畢業(yè)后,最惦記老師的常常是后進(jìn)學(xué)生。循循善誘,誨人不倦。要正確地、慎重地對(duì)待處理后進(jìn)學(xué)生的犯錯(cuò)問題,善于引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生,敢于讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自主發(fā)展的實(shí)踐和探索,激發(fā)學(xué)生潛能。通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)性。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1、依照學(xué)校課程總表按時(shí)上下課。因故不能上課時(shí),應(yīng)事先請(qǐng)假,并安排好補(bǔ)課,調(diào)課需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

2、認(rèn)真抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、課外等環(huán)節(jié),做到備人重于備課,上課講效率、講藝術(shù),輔導(dǎo)分層次、出效果,作業(yè)有質(zhì)量、有針對(duì)性,實(shí)施綜合考核評(píng)價(jià),課外活動(dòng)塑精品、出成果,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、研究教材、考試和學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)內(nèi)涵,提升自身素養(yǎng)。

4、積極參加各類進(jìn)修、教研、交流等活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)的能力和水平,積極開展多媒體、雙語和研究性教學(xué)的實(shí)踐和探索,不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法、手段和技術(shù)的創(chuàng)新。

5、關(guān)注最新教育教學(xué)研究動(dòng)態(tài),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)研究工作,認(rèn)真撰寫論文,提高科學(xué)研究水平;不斷探索教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)新的精神。

6、關(guān)注課程改革,投入開設(shè)選修課、活動(dòng)課的實(shí)踐,服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生的個(gè)性成才提供機(jī)會(huì),搭建舞臺(tái)。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用8

一師德師風(fēng)方面存在問題:

1、在愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面

我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、教書育人方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4、在為人師表方面

我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

5、在終身學(xué)習(xí)方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用9

開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來,對(duì)照平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,并制訂整改措施,明確今后努力的方向。

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。

平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí),但總是投入的時(shí)間有限,與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多,與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì),不夠深入細(xì)致。

二、思想解放不夠,沒有形成超前意識(shí)。

在開展本職工作過程中,雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣,但是面對(duì)工作中很多新問題和新關(guān)系,做的還都是層面上的事情,生怕出現(xiàn)新狀況,工作上畏前畏后,工作放不開手腳,沒有做到大膽實(shí)踐大膽創(chuàng)新,不能從盡善盡美,時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。

三、服務(wù)意識(shí)沒有更進(jìn)一步加強(qiáng)。

經(jīng)常性自我感覺良好,沒有時(shí)時(shí)刻刻把群眾裝在心中,對(duì)群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視,缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對(duì)策。初到基層,聯(lián)系群眾的時(shí)間少,還不能和群眾打成一片,不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。

2021年度自查總結(jié)報(bào)告通用10

師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。

為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:

1、教育觀念:新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識(shí),而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué):認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

3、對(duì)待學(xué)生:一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法:在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)親其師,信其道的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、思想道德:為一名教師,我能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不吃請(qǐng)客,不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

6、社會(huì)活動(dòng):課余時(shí)間,我經(jīng)??纯磿蛘呱暇W(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動(dòng)。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng),是一位合法的公民。

7、日常生活:在日常生活中,特別是自己處于公共場(chǎng)所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號(hào),能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

自查的過程中,也感覺到一下幾個(gè)方面做得還不夠:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二)業(yè)務(wù)有待于提高。

(三)很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

(四)主動(dòng)意識(shí)不夠,對(duì)問題不能精益求精,得過且過。

針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改措施如下:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(2)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

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