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2021學(xué)校工作報告總結(jié)范文

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總結(jié)是對實際工作再認(rèn)識的過程,是對前一階段工作的回顧,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊。想看更多的請點擊學(xué)校總結(jié)查看,衷心希望能為您提供幫助!

2021學(xué)校工作報告總結(jié)1

我們二高中語文組現(xiàn)有教師10人,男教師3人,女教師7人,全部具有本科學(xué)歷,這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組同志的共同努力下,在語文教改的大潮中,全面實施素質(zhì)教育,我們以《綱要》為指導(dǎo)思想,努力讓語文教學(xué)充滿動感,充滿活力,因此取得了可喜的成績,下面將語文教研組的語文教學(xué)工作總結(jié)匯報如下:

1.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高教師素質(zhì)。

敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì),青年教育家魏書生說:“一位教師,要做經(jīng)師,要做人師。教書的同時始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要,是人民的需要,是國家利益的需要,是黨的利益的需要,是語文學(xué)科性質(zhì)的需要,是提高語文成績本身的需要?!薄坝耸钦Z文教師份內(nèi)的事?!边@些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師,育人者,這無疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識水平的提高。

在語文教學(xué)上,既控制宏觀框架,又進行微觀運作。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱,學(xué)《高考語文說明》,按框架要求進行教學(xué),不做無用功。高中語文的宏觀框架,具體分解來講,包括知、情、能。按魏書生的思路,既要控制宏觀框架,又要進行微觀運行,這是素質(zhì)教育的目標(biāo),我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過程中通過微觀去實現(xiàn)。由于我組教師的素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,方法得當(dāng),因此我校學(xué)生的語文成績大面積提高。

2.加強教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)

抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。

1)、個人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎(chǔ)上,每周按學(xué)校要求每個年組按固定的時間集備一次,集備時統(tǒng)一目標(biāo)、重點、難點、關(guān)鍵。我們在備知識的同時,還要備人,因為備人是至關(guān)重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學(xué)科的整體水平,了解每個學(xué)生的實際水平,做到對癥下藥,量體裁衣,不斷增強備課力度。

2)、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原則,尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法授課,發(fā)揚教學(xué)民主,讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。

為了提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來,我們組進行單元教學(xué)的嘗試,教師授課時以單元作為教學(xué)單位,在教學(xué)中我們堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則。

樹立大語文觀,全面進行大語文教學(xué),在教學(xué)過程中努力調(diào)動學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識,提高能力。

3)、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗收。

批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。我們語文組的一年級、二年級的老師堅持每周批改一次作業(yè)。批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,我們組的教師堅持兩周批改一次小作文,一次大作文,批改時全批全改。由于批改的細(xì)致,對學(xué)生的作文水平了解的清楚,因此講評作文時能做到有的放矢,切實提高學(xué)生的寫作能力。

輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補充,對個別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導(dǎo)解決,另外也可以通過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系,“親其師才能信其道”,營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績的關(guān)鍵。我們組的教師對此深有體會,我們組的教師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),除了正常的輔導(dǎo)外,還經(jīng)常在下午自習(xí)時間或周六、周日的時間深入班級輔導(dǎo),或在辦公室中為學(xué)生個別輔導(dǎo),學(xué)生的自習(xí)時間便是我們語文組教師最忙碌的時間。由于堅持經(jīng)常輔導(dǎo),語文成績的及格率很高。

備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識的重要環(huán)節(jié),單元驗收也不容忽視,因為通過單元驗收可以了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,便極時解決。我們組堅持搞單元驗收,同年組教師一起出題,考試、批卷。由于注重單元驗收,讓學(xué)生在平時下功夫,因此在聯(lián)校考試中我們語文組的成績總是名列前茅。

3.積極開展教研活動,推動教學(xué)改革向深層次發(fā)展。

教研活動搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高,所以我們十分重視并努力搞好教研活動,做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄,我們的教研活動主要從以下幾個方面開展:

1)、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗,取人之長,補已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課,我們都參加聽課。聽課后我們便在一起評課,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,以便改進自己的教學(xué)。

2)、堅持教學(xué)評估制度。

每學(xué)期我們教研組都要搞公開課、實驗課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評估。我們認(rèn)為這是總結(jié)的機會,當(dāng)然也是對上課教師勞動的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條 龍”研究課,即說課——上課——評課。教師個人備,組內(nèi)教師協(xié)助備,上課教師說課、上課、組內(nèi)評課,我們這樣做受益非淺,每次都能解決一些實際問題,由于經(jīng)常做公開課、評課,組內(nèi)教師的授課水平大有提高。

3)、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,做好20__年工作計劃并積極開展。

2021學(xué)校工作報告總結(jié)2

年的支教生活即將結(jié)束,回顧一年來自我的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!边@一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都能夠說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服教師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.思想方面

做為一名支教教師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自我的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自我成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教教師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。所以,在我加入支教隊伍之前,自我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,必須要堅持下來,盡自我的努力干好自我的本職工作。我嚴(yán)格要求自我,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的教師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

2.在工作方面

我并沒有因為自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學(xué)學(xué)校那一刻起,就把自我當(dāng)成一個真正的“坡塘人”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>

首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

本學(xué)年,我擔(dān)任了一年級一班的班主任,主要教授語文學(xué)科,同時還兼任了兩個班的美術(shù),兩個班的寫字課,一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個學(xué)生的各種情景,因材施教。由于我所帶的班級,都是外來民工子弟,基本沒有受過學(xué)前教育,在家也沒有良好的家庭教育氛圍,各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,針對這樣的情景,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述,循循地誘導(dǎo),進取地鼓勵,深深地吸引著每一個學(xué)生。異常是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,課堂氣氛異?;钴S,帶動了那些不善言語的學(xué)生都開始進取回答問題,得到了聽課教師們的一致好評。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對差生進行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語文平均分都在90分以上,得到了教師們的肯定。

其次,我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也十分關(guān)心學(xué)生的生活情景,能夠和學(xué)生談心,了解每個學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫忙有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情景,經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看,擴大學(xué)生的知識面,增強學(xué)生課外知識儲備量。

最終,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動,期待和教師們共同提高。我進取參與語文教研組的各種教研活動,和她們一齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自我不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他教師的優(yōu)秀之處。在平時,我還進取研讀教育教學(xué)理論專著,撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后,都認(rèn)真總結(jié),寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,我也進取參與。經(jīng)過教育、教學(xué)、教研三方面,使自我的綜合本事得到了提高。

3.在生活方面

我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。進取參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)校的各項比賽中,我們班都取得了不一樣等次的成績。經(jīng)過自我的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。

一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自我的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,可是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

2021學(xué)校工作報告總結(jié)3

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要做的幾項工作

1、調(diào)整了各班的'桌椅,進行歸類登記。

2、添置了一些體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油漆。

3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

4、進行了消防安全檢查,落實了責(zé)任。

5、完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。

6、食堂、住宿生工作有較大進展,學(xué)校新建了食堂一棟。

7、強化了門衛(wèi)工作。

二、工作主要表現(xiàn)

1、公物管理、綠化維護效果顯著。我校花壇樹木多,綠地面積大,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學(xué)期進一步實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學(xué)期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。

2、資產(chǎn)管理電腦化,物資采購規(guī)范化。本學(xué)期,后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實行“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及09秋季以來增添的設(shè)備設(shè)施,以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),均進行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計,并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。

結(jié)合校產(chǎn)管理,進一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

3、食堂管理,本學(xué)期,我校新建了食堂一棟,大大改善了食堂工作條件和衛(wèi)生條件。食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),同時,老師們也積極配合學(xué)校工作,共同搞好學(xué)生就餐工作,特別是學(xué)前班、一、二年級班主任老師他們付出的最多,每天中午給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷。正是由于全體教職工這種吃苦奉獻(xiàn)精神,才獲得了社會的廣泛好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

4、小貨柜管理,我校小貨柜負(fù)責(zé)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康。

三、存在問題。

1、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

2、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。

2021學(xué)校工作報告總結(jié)4

這學(xué)期,我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的辦公條件和教育教學(xué)環(huán)境為重點,提高辦事的實效性?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、立足本職,服務(wù)一線

我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃,后勤管理執(zhí)行了《后勤管理制度》

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。綠化美化,校園文化,對教學(xué)起了有效的輔助作用。

2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,更換燈管、更換閥門水嘴等。

3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

二、克服障礙,努力工作。

學(xué)校今年的主要工作是:

1、科技樓內(nèi)維修:重新做大白處理,并在走廊兩側(cè)1.2米以下鑲嵌白色瓷磚做墻圍,既美觀又實用,方便清理。通過維修樓內(nèi)煥然一新。

2、拆除D級危樓:校園內(nèi)北側(cè)教學(xué)樓20__被月鑒定為D級危樓,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)D級危樓不可維修、不能作為教學(xué)樓使用需拆除。20__年暑期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,教學(xué)樓順利拆除、拆除后因為地面不平學(xué)校陸續(xù)通過兩次平整使北側(cè)教學(xué)樓址處操場可以正常使用。

3、教學(xué)樓擴建:拆除教學(xué)樓后,學(xué)生上課教室不夠用,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師積極的申請下,教育局批準(zhǔn)在科技樓進行東側(cè)擴建。

時間緊任務(wù)重剛剛6月初各項擴建準(zhǔn)備已經(jīng)開始,在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下我臨時任命為甲方代表,負(fù)責(zé)擴建中間的工作,各種申請、聯(lián)系供電、供水、(供暖方面因為需要去通化市申請,從8月處一直到12月_日才結(jié)束,)第一次做工程代表忙的不找不到頭緒,心情也很煩躁,這時趙校長對我的工作進行了指導(dǎo),后勤曲校長幫忙一起聯(lián)系各方。工作有了頭緒,工作起來也順利多了,水電到9月聯(lián)系完畢,工程正式開始。

施工隊會提出一些問題或者要求,作為甲方代表我會第一時間與校領(lǐng)導(dǎo)及教育局和后勤管理中心溝通,以保證正常的進行施工,最初的工作只是記錄施工,慢慢的在工作中遇到了很多問題如;工程隊挖斷了供水管和光纜、施工地基下方有供熱管路、施工用電表燒焦,在趙校長及曲校長的幫助下都順利安全的處理完畢。

11月的北方進入了冬季,室外溫度不達(dá)標(biāo)工程進度開始緩慢,到了11月_日正式停工。擴建的教學(xué)樓主體結(jié)構(gòu)完工,在下雪之前督促工程隊清理施工現(xiàn)場,重新對場地進行保護性隔離,11月_日工地人員全部撤出學(xué)校。

擴建教學(xué)樓的故事還有很多,再寫多少都寫不完,讓我學(xué)到了很多,使我在自己的崗位上得到了很多寶貴經(jīng)驗。如果明年新建食堂或新建新教學(xué)樓,我相信完成的更好。

以上是我對20__年的工作總結(jié),感謝領(lǐng)導(dǎo)的包容和所有老師的支持,20__年我會用更好的態(tài)度更好的服務(wù)做好后勤工作。

2021學(xué)校工作報告總結(jié)5

一年來,總務(wù)處遵循校園總體工作思路和后勤工作計劃,以帶給良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),辦事的實效性,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、辦公用品購置與管理

今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》,有效地規(guī)范了校園的后勤管理工作:

1、開學(xué)前根據(jù)校園預(yù)算對校園辦公用品實行統(tǒng)一采購,開學(xué)初即分發(fā)到位,使教學(xué)工作正常開展。

2、加強辦公用品的管理:每學(xué)期對辦公用品的使用狀況進行三次檢查,一是看是否有浪費現(xiàn)象;二是看是否有使用不當(dāng)損毀或丟失現(xiàn)象,期末對價值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管,以防丟失或被盜。

二、設(shè)備購置與管理

為改善教學(xué)和辦公條件,根據(jù)校園預(yù)算和《物品采購申請審批制度》,圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購計劃,依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強管理,使其發(fā)揮更大的使用效能:

1、投資十八萬完成新變壓器(250KVA)增容安裝工程和舊變壓器(100KVA)升級改造,確保校園用電需求和用電安全。

2、開學(xué)前新購進__套學(xué)生課桌凳。

3、將小學(xué)教學(xué)樓全部24個教室的磨砂玻璃黑板更換成新穎、安全、實用的鋼制黑板。

4、購進新型鋼制書架10套,新購進圖書__余冊,新增圖書資料室1個,主要用于滿足中小學(xué)生閱讀課的需要。

5、新購置安裝9套教室多媒體教學(xué)設(shè)備,其中小學(xué)六年級4套中學(xué)5套。

6、不斷改善辦公條件,為老師辦公室新安裝24臺空調(diào)、中學(xué)微機室新更換一臺120型空調(diào)。

7、新購進30臺教師辦公電腦,其中acer—n15c1筆記本20臺,acer—e430臺式機10臺,進一步提高了老師們的辦公效率。

三、公物維護與管理

公物維護與管理是總務(wù)處的一項重要工作,本著維修及時、服務(wù)到位的原則,凡是影響到教學(xué)工作、師生安全、校園形象的事都務(wù)必及時處理。

1、為解決校園路面下雨時多處積水問題,雨季來臨之前進行了校內(nèi)排水改造工程:增加滲水井42個、鋪設(shè)排水管道72米。

2、對中學(xué)樓外圍七個門口臺階進行了改造:鋪設(shè)防滑大理石臺面80平方米,既美觀又安全。

3、將中小學(xué)樓內(nèi)的洗手池更換成新型不銹鋼水池,使之更加美觀、衛(wèi)生、耐用;對學(xué)生廁所沖水管道進行了升級改造,使其耐用且省水。

4、暑假期間對全校的桌凳進行了十分詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設(shè)備進行了檢修維護并對52臺投影機做了深層除塵;完成了小學(xué)和初中各4個教室多媒體設(shè)備的安裝調(diào)試,確保開學(xué)正常使用。

5、對全校用電設(shè)備、線路進行了兩次安全檢查維修。將所有班級內(nèi)的照明開關(guān)和電扇調(diào)速器開關(guān)統(tǒng)一進行了設(shè)計更換安裝;更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節(jié)能燈共20個教室總計155盞。

6、經(jīng)常對供水設(shè)施、管線檢修維護。更換滴水漏水閥門、水龍頭40多只,廁所用延時閥門近30只。對供暖設(shè)備、管道進行了全面的檢修,對中學(xué)行政辦公樓的暖氣管道進行了改造。

7、組織招標(biāo)確定專業(yè)施工隊對綜合樓、東報告廳樓頂及中學(xué)教學(xué)樓部分樓頂進行了防水燙頂處理,燙頂面積2534、8平方米投資近九萬元。徹底解決了上述樓頂漏雨問題。

8、暑假期間完成了對存在嚴(yán)重安全隱患的東圍墻拆除重建工程。

9、對小學(xué)六年級4個教室和中學(xué)教導(dǎo)處、德育安全處的網(wǎng)線重新進行了鋪設(shè),至此小學(xué)樓24個教學(xué)班全部通上網(wǎng)線,滿足了辦公和多媒體教學(xué)需要。

10、對操場北側(cè)及中學(xué)樓西側(cè)、小學(xué)樓東側(cè)的便道進行了整治并添置了音響設(shè)施,增加了學(xué)生跑操的場所。

四、校園環(huán)境整治

校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用,一個布局合理,生機盎然、整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境,對學(xué)生的健康成長和發(fā)展,必然產(chǎn)生巨大的影響。因此,今年我們主要對中學(xué)教學(xué)樓進行了裝修布置,使其面貌煥然一新;墻面文化新穎獨特,教室各個專欄布置更加合理、實用:

1、完成了教學(xué)樓四周及天井共七個門的改造:將原有破舊的鋁合金門更換成型的大肯德基門。

2、將全部教室和部分辦公室的老舊木門換成全新的鋼木門。

3、將全部教室、樓道走廊和部分辦公室的墻壁進行了粉刷裝修。

4、將樓內(nèi)原有張貼的字牌字畫等全部予以清除,對教室和走廊的墻面文化統(tǒng)一進行了規(guī)劃布置:

a)每個教室內(nèi)制作安裝了兩塊新型開啟式合金框展牌,資料為《中小學(xué)生守則》和《學(xué)習(xí)金三角》。

b)每個教室內(nèi)外分別用新型玫瑰金條布置安裝了班務(wù)管理、班級風(fēng)采展示、學(xué)生風(fēng)采展示和社會主義核心價值觀四個專欄。

c)每個教室黑板上方用紅色PVC板制作粘貼了‘勤奮求真樂學(xué)好學(xué)’八個大字。

d)請專業(yè)設(shè)計制作公司對一至三層樓道文化進行了統(tǒng)一布局設(shè)計、制作并安裝了24塊樓道文化墻面。

5、對位于樓梯間的消防設(shè)施和供電閘箱重新進行設(shè)計安裝,并在其上面粘貼了醒目的安全提示語

6、將樓間沉降縫連接板、樓梯扶手進行了維修刷漆。

7、為創(chuàng)造一個安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)校舍的消毒工作,定期對教室、辦公室進行消毒。

五、財務(wù)管理

堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)管理、會計核算的規(guī)章制度,認(rèn)真完成校園財務(wù)管理工作,實時對財務(wù)預(yù)算、費用管理、開支范圍和計劃管理等狀況監(jiān)督檢查,加強管理,開源節(jié)流,對工作中的問題及時研究處理,對重大問題及時向校園領(lǐng)導(dǎo)匯報:

1、科學(xué)合理編制校園收支預(yù)算和收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置校園資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止校園資產(chǎn)流失。

2、每張票據(jù)均實行3人簽字制度,按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。

3、對校園發(fā)生的每一筆經(jīng)費透過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。

4、采購、維修大額開支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》,并簽訂采購、維修合同,上報相關(guān)部門,完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。

六、工會工作與教師福利

為了讓廣大教職工感到校園的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作用心性、主動性和創(chuàng)造性,用心做好校園工會工作,認(rèn)真履行職責(zé),努力維護教職工的合法權(quán)利,千方百計為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1、為全體在職教職工(包括借調(diào)到我校的教師、代課教師和臨時工)及全體退休教師做了身體檢查,檢查項目為歷年最多,教職工滿意度較高。

2、為活躍校園文體生活,鼓勵教職工參加身體鍛煉,20__年“元旦”前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運動會。

3、凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的,都會用心主動前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫忙病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體康復(fù)。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會用心給予幫忙。

4、根據(jù)政策用心落實退休教師的待遇,認(rèn)真為他們辦實事、好事,幫忙他們解決了報刊訂閱報銷、足額發(fā)放防暑費、健康體檢、異地醫(yī)療費報銷等實際問題。

七、存在的問題與不足

今年后勤工作各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。

1、作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實,“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。

2、缺乏用心創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依靠心較強。

3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解不多。

八、20__年主要工作目標(biāo):

在今后的后勤工作中,要更新觀念,強化管理,以精細(xì)化管理,使校園后勤工作穩(wěn)步前進:

1、加強職責(zé)意識和管理意識,抓好后勤管理工作,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,履行好自己的職責(zé),用心開展工作,率先垂范。

2、完善后勤管理制度,明確管理職責(zé)。與各班主任和教師簽訂財產(chǎn)使用保管職責(zé)書,做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使校園財產(chǎn)管理制度化。

3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。

4、認(rèn)真、及時地檢修、維護好校園的各項設(shè)施。保證全校各種設(shè)施都能正常安全使用,在不影響正常教學(xué)工作前提下,努力做到維修主動、及時、有效。

5、爭取盡早完成小學(xué)樓的樓道文化及樓前雕塑的設(shè)計制作安裝新。

6、爭取資金、申請招標(biāo),力爭全校所有教師辦公室全部安裝空調(diào),保證老師們有一個舒適的工作環(huán)境。

7、為徹底解決中學(xué)行政樓頂漏雨問題,爭取資金完成房頂安裝彩鋼瓦。

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