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2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)

時(shí)間: 楚雯1870 分享

光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?詳情可以點(diǎn)擊“總結(jié)報(bào)告”查看更多相關(guān)的總結(jié)報(bào)告參考喔。

2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)1

根據(jù)組織安排,我于20--年6月至12月在省發(fā)改委重點(diǎn)辦進(jìn)行了為期半年的掛職鍛煉。半年以來(lái),我充分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),將這次掛職鍛煉作為提升自身各方面素質(zhì)的重要途徑,始終積極主動(dòng)地參與重點(diǎn)辦的各項(xiàng)工作,認(rèn)真調(diào)研學(xué)習(xí),深入思考總結(jié)。在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我在思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有了不同程度的提高,開拓了視野,更新了思維觀念,改善了工作方式方法,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),從而得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉,達(dá)到了掛職鍛煉的目的,圓滿地完成了組織交給的任務(wù)?,F(xiàn)將半年以來(lái)的掛職鍛煉情況總結(jié)如下:

一、掛職期間完成的主要工作:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為掛職工作打下良好的基礎(chǔ)。省重點(diǎn)辦是我省重點(diǎn)工程建設(shè)的審批、監(jiān)管、協(xié)調(diào)部門,在這里開展工作必須要有深厚的理論政策水平作為支撐。我在掛職期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于工程項(xiàng)目審批、土地、規(guī)劃、招投標(biāo)、征地拆遷等方面的法規(guī)、政策,閱讀有關(guān)省重點(diǎn)工程建設(shè)的文件資料,在較短的時(shí)間里熟練掌握所從事工作的基本情況和工作程序,為勝任掛職時(shí)期的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、始終積極主動(dòng)地參與處室的各項(xiàng)工作,高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)處室分工,我主要是配合、協(xié)助分管處長(zhǎng)完成有關(guān)全省鐵路建設(shè)方面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)管等工作,參與了滬杭客專、寧杭客專、杭長(zhǎng)客專、杭甬客專、金溫鐵路擴(kuò)能改建等項(xiàng)目在全省各地的征地拆遷協(xié)調(diào)工作。同時(shí)也配合、協(xié)助其他人員完成有關(guān)工業(yè)、能源、水利、交通等工程項(xiàng)目的方案評(píng)審、審批、驗(yàn)收等工作。在具體工作中,主動(dòng)作為,力求做到認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。

3、積極參加省發(fā)改委組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身各方面素質(zhì)。在省發(fā)改委組織的一年一訓(xùn)和上掛干部培訓(xùn)等活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,撰寫心得體會(huì),從而提高政策理論水平,更新了觀念,改善了工作方法,提高了業(yè)務(wù)能力。

4、積極參加各類調(diào)研活動(dòng),深入了解我省企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。在掛職期間,我先后到杭鋼集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、新昌萬(wàn)豐集團(tuán)等企業(yè)進(jìn)行了考察調(diào)研,研究分析企業(yè)發(fā)展過(guò)程、發(fā)展方式、發(fā)展趨勢(shì)。在省招投標(biāo)協(xié)會(huì)組織全省招投標(biāo)情況調(diào)研活動(dòng)中,我參加了對(duì)寧波、舟山的調(diào)研,詳細(xì)了解了寧波招投標(biāo)系統(tǒng)和舟山“招投標(biāo)保證金聯(lián)?!睓C(jī)制的運(yùn)行情況。通過(guò)這些調(diào)研活動(dòng),使我進(jìn)一步加深了對(duì)新形勢(shì)下國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)。

5、嚴(yán)以律己,樹立良好形象。在日常工作生活中,能夠嚴(yán)格要求自己,遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,保持廉潔自律;嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不擅自離開掛職崗位;虛心好學(xué),自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽

二、體會(huì)與收獲:

一是全身心投入是做好掛職工作的關(guān)鍵。我深深體會(huì)到,要做好掛職鍛煉工作,就必須安心、專心、靜心,克服家庭困難和工作生活上的不便,以掛職的身份,實(shí)職的姿態(tài),主人的意識(shí),真心投入,才能完成掛職鍛煉的各項(xiàng)工作。

二是正確把握政策、熟練掌握上下情是做好發(fā)改系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)。發(fā)改委是政府的重要組成部分,是政府決策的參謀部門,正確、高效地履行職責(zé)必須要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),正確理解政策、法規(guī),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行政策、法規(guī)。

三是通過(guò)半年的掛職鍛煉,豐富了我的人生閱歷,深化了認(rèn)識(shí),拓寬了視野,提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力,增強(qiáng)了大局意識(shí),強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。

四是實(shí)現(xiàn)了思維觀念、工作方式從簡(jiǎn)單直接處理問題向更深層次的考慮和處理問題的轉(zhuǎn)變。

三、存在問題和不足:

1、在理論學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)性不夠強(qiáng),深入程度不夠,與實(shí)踐結(jié)合得不夠嚴(yán)密。

2、在實(shí)際工作中,執(zhí)行得多,開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在掛職期間,不能完全以主人翁的姿態(tài)開展工作。

2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)2

信訪辦主任助理根據(jù)旗委組織部的統(tǒng)一安排,我于20--年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛煉。半年以來(lái),我始終抱著學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、拓寬思想領(lǐng)域,逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在信訪辦各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們之間的相互學(xué)習(xí)幫助下,使我迅速的進(jìn)入了工作角色,并圓滿的完成了掛職工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、工作態(tài)度方面

由于初到信訪辦學(xué)習(xí),工作沒有經(jīng)驗(yàn),遇到問題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,努力提高自身政策水平和綜合素質(zhì)。

我在信訪辦掛職期間,承擔(dān)信訪件閱辦、來(lái)訪接待以及信訪報(bào)表等工作,每一項(xiàng)工作我都本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作非常扎實(shí)和細(xì)致。尤其在接待群眾來(lái)訪方面,我始終以女同志特有的耐心和細(xì)心,認(rèn)真傾聽群眾傾訴,細(xì)心記錄,一絲不茍的把每一個(gè)上訪案件聯(lián)系和落實(shí)到相關(guān)部門。掛職期間,我非常吃苦耐勞,參與了數(shù)次信訪材料的編寫工作。國(guó)慶前,我們制定的《阿榮旗“迎國(guó)慶信訪百日攻堅(jiān)活動(dòng)”實(shí)施方案》得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。另外,我于9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)勸返聯(lián)絡(luò)工作,工作中接待了三次上訪人員,都圓滿成功的完成了勸返工作任務(wù)。

二、思想政治方面

作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志,我以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣,積極追求進(jìn)步。工作忙時(shí)抓工作,工作不忙時(shí)抓學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪和法律知識(shí),虛心向信訪辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,并將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用在具體工作中。通過(guò)自身的不斷努力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起了主任助理職責(zé),為信訪辦各項(xiàng)工作的健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,為維護(hù)我旗的社會(huì)穩(wěn)定和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、收獲

通過(guò)半年的接觸、鍛煉和學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象,正確執(zhí)行黨的方針政策,緊密聯(lián)系群眾,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作,是為黨委、政府提供決策依據(jù)的不可缺少的紐帶”。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾,事實(shí)求是,不怕吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神,還必須本著群眾利益無(wú)小事的態(tài)度;以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦好的態(tài)度,全心全意為群眾服務(wù),才不愧為一名合格的信訪工作人員。

半年以來(lái),我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過(guò)的棘手、辣手的信訪案件,這里不一一列舉,但通過(guò)這些棘手、辣手的事使我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向。

2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)3

--年10月12日,是一個(gè)難忘的日子,根據(jù)伍家崗區(qū)教育局的要求,我來(lái)到了伍家實(shí)小掛職學(xué)習(xí)兩周時(shí)間,這對(duì)今年剛剛走向教育教學(xué)管理工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我倍加珍惜,在過(guò)去的兩周時(shí)間里,我充滿著感恩之心,洋溢著感激之情,感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝伍家實(shí)小為我們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),也感謝中南路小學(xué)的老師們對(duì)我學(xué)習(xí)的支持,分擔(dān)了我的很多工作,讓我能靜心學(xué)習(xí)。在實(shí)小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗校園,我感動(dòng)于實(shí)小管理者的忙碌,感動(dòng)于實(shí)小教師強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),感動(dòng)于學(xué)生們的多才多藝,感動(dòng)于實(shí)小深厚的文化精神,有很多收獲,也有很多的思考。現(xiàn)將掛職以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和體會(huì)、感受總結(jié)如下:

一、掛職學(xué)習(xí)基本情況:

掛職期間,我先后參加了宜昌市習(xí)作研討會(huì);參加掛職學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)1次(余新艷老師參加省骨干教師說(shuō)課數(shù)學(xué)案例展示活動(dòng)1次);參加學(xué)校行政例會(huì)、全體教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)各1次;參加湖北省“先鋒中隊(duì)”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作(先后參與廣播室布置、參與“詩(shī)情華彰”大型經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)演練2次);參加了學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng);編寫了1—6年級(jí)數(shù)學(xué)月考試卷;學(xué)習(xí)了《學(xué)生第二》、《副校長(zhǎng):有效學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素》兩本專著,學(xué)習(xí)了《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等教育教學(xué)報(bào)刊雜志,并摘抄了筆記;堅(jiān)持每天寫掛職日記。在此期間,有兩個(gè)半天時(shí)間回中小整理特色學(xué)校檔案。

二、不斷創(chuàng)新,讓實(shí)小站得高、看得遠(yuǎn)。

不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,從--年以來(lái),實(shí)小走在校本研究的創(chuàng)新之路上:從課例研究到案例研究,從推門聽課到白紙化備課,從教育教學(xué)敘事到專題反思敘事,從讀書摘抄到二次閱讀,從校本教研活動(dòng)到這學(xué)期的“智慧”教師行動(dòng)計(jì)劃,總是不斷的創(chuàng)新,不斷的推進(jìn),教師不斷的進(jìn)步,學(xué)校在不斷的發(fā)展。在實(shí)小這兩周,我親身體驗(yàn)到了“創(chuàng)新”在實(shí)小無(wú)處不再。

制度創(chuàng)新是實(shí)小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學(xué)校管理非常重要的手段,實(shí)小的制度建設(shè)完善,所以來(lái)到實(shí)小,我非常希望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,想“拷貝、復(fù)制”回去。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問題時(shí),她告訴我,其實(shí)制度本身沒什么,制度管理的關(guān)鍵在于在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)問題進(jìn)行修改,應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發(fā),制度的最終目的什么,這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)該思索的問題。

管理創(chuàng)新是實(shí)小不斷前行的動(dòng)力。實(shí)小管理創(chuàng)新之處很多,最讓我們驚嘆的是校本研究活動(dòng)中實(shí)施教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制度,實(shí)小各學(xué)科(包括小學(xué)科、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科)的校本教研活動(dòng)、大型展示活動(dòng)都由組長(zhǎng)們挑大梁,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、安排活動(dòng),進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),進(jìn)行常規(guī)管理,組內(nèi)教研氛圍非常濃厚,教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié),實(shí)小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長(zhǎng)的呢?這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。

其實(shí),在實(shí)小很多地方都能看到老師們的創(chuàng)新之舉,在建隊(duì)日活動(dòng)中,老師拿著無(wú)線話筒用mp4放音樂,藝術(shù)組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……

學(xué)校創(chuàng)新從何而來(lái),從學(xué)習(xí)分享中來(lái)。實(shí)小有扎實(shí)的學(xué)習(xí)分享制度,包括行政學(xué)習(xí)分享、教師學(xué)習(xí)分享,行政領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)習(xí)分享”活動(dòng)分三步走,首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自己推薦的文章并談自己的體會(huì),然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自己的工作談自己的體會(huì),最后由胡校長(zhǎng)做精彩點(diǎn)評(píng),每一次的學(xué)習(xí)分享活動(dòng)都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實(shí)的分享活動(dòng)促進(jìn)了每個(gè)人思維的腦細(xì)胞,極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識(shí)。

三、實(shí)干作風(fēng),讓實(shí)小走得實(shí)、走得穩(wěn)。

在實(shí)小,有一支作風(fēng)實(shí)的“鐵”班子,從胡校長(zhǎng)到班子每一位成員都有著扎實(shí)的工作作風(fēng),他們的下班時(shí)間是每天晚上十點(diǎn),剛到實(shí)小第一天,五點(diǎn)已過(guò),我和一同學(xué)習(xí)的詹校長(zhǎng)沒有動(dòng),準(zhǔn)備和大家一起下班,胡校長(zhǎng)催促我們下班,笑著說(shuō)“我們一般都十點(diǎn)才下班”。作為名牌學(xué)校,承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動(dòng)之多是我們沒法想象的,作為名牌學(xué)校的校長(zhǎng),胡校長(zhǎng)的忙碌也不是我們能想象的,我深深感到胡校長(zhǎng)是一位指揮者,對(duì)宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控,對(duì)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施過(guò)程全程監(jiān)控,積極參與。

在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班子成員群策群力,和衷共濟(jì),同心突進(jìn)。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn),高效務(wù)實(shí),體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié),注重實(shí)效;把握方向,聚焦問題,落在實(shí)效,是一支充滿正氣,緊密合作的`領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?!皩W(xué)在前,寫在前,做在前”這就是實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),在他們率先垂范引導(dǎo)下,實(shí)小的教師團(tuán)隊(duì)形成了扎實(shí)的工作作風(fēng),“要做就要做好”已成為每個(gè)實(shí)小人的共識(shí),讓我們驚嘆不已!

“讓實(shí)小成為學(xué)習(xí)樂園,精神家園”這是實(shí)小的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他們用行動(dòng)進(jìn)行了最好的詮釋。學(xué)習(xí)實(shí)小精神,尋找成功秘訣,是每一位到實(shí)小的老師探索的問題。掛職鍛煉雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)剛剛開始,怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【瘢Y(jié)合本校實(shí)際,選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作,做好校本教研,做好學(xué)校特色創(chuàng)建工作,是我不斷努力前行的方向。

2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)4

--年6月,濱海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和崔家央子小學(xué)結(jié)成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼校園”,兩個(gè)校園共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制,全面提升校園辦學(xué)水平實(shí)施方案》。其中要求:結(jié)對(duì)校園每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對(duì)方校園掛職,掛職干部要真正參與校園管理,列席或參加校級(jí)干部會(huì),安排具體管理崗位,具體承擔(dān)起實(shí)質(zhì)性管理職責(zé)。到幫扶校園掛職的干部,不但要學(xué)習(xí)校園的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,更要學(xué)習(xí)對(duì)方校園的管理理念,并辯證地應(yīng)用到本校管理中,為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人,掛職時(shí)間不少于2周。

根據(jù)以上要求,作為崔家央子小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo),我有幸于--年10月18日至10月29日,到濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職課程部主任,和實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同工作、學(xué)習(xí)了十幾天,雖然掛職時(shí)間很短,但我被實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),以人為本、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,愛崗敬業(yè)、用心進(jìn)取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染,深受教育和啟迪。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色,用心參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議,經(jīng)常主動(dòng)和校園各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多思,做到了邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考,邊總結(jié)。認(rèn)真研讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各種資料、活動(dòng)方案,始終不忘和自己過(guò)去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較,進(jìn)行深度思考,從中吸取精華,探尋教育管理的良計(jì)妙策。把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考、體會(huì)及時(shí)記錄,并歸納總結(jié),構(gòu)成文字材料,從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,與所掛職校園領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并透過(guò)我兩周的學(xué)習(xí)、工作,使兩個(gè)校園之間建立了友好關(guān)系,促進(jìn)了兩所校園的互相交流。

透過(guò)12天的高速“充電”與“洗腦”,現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下:

一、掛職校園基本狀況

(一)內(nèi)部環(huán)境

實(shí)驗(yàn)小學(xué)硬件齊全,設(shè)施齊備,為學(xué)生的全面發(fā)展帶給了良好的環(huán)境。

(二)內(nèi)部管理

1、新穎的辦學(xué)模式

2、全新的育人目標(biāo)

3、科學(xué)的管理機(jī)制

4、鮮明的教學(xué)特色

5、成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

二、掛職學(xué)習(xí)的資料和方法

1、學(xué)習(xí)的資料

①校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。

②教育教學(xué)管理個(gè)性是教學(xué)管理。

③現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新等。

2、學(xué)習(xí)的方法

掛職學(xué)習(xí)期間,采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3、所做的工作

全方位參與校園的管理,嚴(yán)格按作息時(shí)間上下班,參加每周一上午的校務(wù)行政例會(huì),下午的政治學(xué)習(xí)及分組討論。12天共聽語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等11節(jié)課;參加了校園的教工活動(dòng);第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動(dòng);同校園的教師、學(xué)生一齊參與了快樂課間、朝陽(yáng)讀書活動(dòng);參與了“反思給我的啟迪科研交流會(huì)”教研活動(dòng)和“我愛我家金點(diǎn)子交流”等活動(dòng);親歷了備課、上課、評(píng)課等多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。

三、總體感覺

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉期間,透過(guò)向李校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí),與各位中層干部溝通切磋,使我切實(shí)感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事業(yè)的過(guò)程”。我時(shí)常被實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們感動(dòng)著:一件那么平常的小事,一項(xiàng)那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼,有章有法。有人談到“細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程造就結(jié)果,管理產(chǎn)生效益”。老子曾說(shuō):“天下大事心做于細(xì)?!蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠5氖伦龊米隽痢W鳛橐恍VL(zhǎng)要適時(shí)不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵(lì),用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,求真的科學(xué)態(tài)度,高尚的人格魅力去感染教師,激勵(lì)教師,帶領(lǐng)教師,使校長(zhǎng)的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團(tuán)隊(duì)精神所震撼、所感染。

2022年個(gè)人掛職鍛煉工作總結(jié)5

根據(jù)市委組織部的安排,20--年5月,我被組織派到鐵門崗鄉(xiāng)進(jìn)行為期兩年的掛職鍛煉,按照鄉(xiāng)里的分工,我先后擔(dān)任過(guò)綜治干事,信訪干事和總支副書記等職務(wù)。在鐵門崗鄉(xiāng)兩年的工作中,我秉持“了解農(nóng)村、鍛煉自己、服務(wù)基層”的工作思路,以“俯身子、接地氣,找方法、攢經(jīng)驗(yàn),近群眾、送服務(wù)”的方法開展各項(xiàng)工作。帶著到基層學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高自我的態(tài)度,開始了為期兩年的掛職鍛煉,下面我就兩年的工作情況作一個(gè)總結(jié):

一、端正態(tài)度,謙虛學(xué)習(xí)

作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班后,我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé),把自己當(dāng)成是一個(gè)來(lái)基層鍛煉學(xué)習(xí)、熟悉基層、了解基層的學(xué)生,從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩年里我也終明記這一點(diǎn),把自己當(dāng)作一名基層的工作人員,完成角色的轉(zhuǎn)變。為了盡快了解鐵門,查閱相關(guān)資使我對(duì)鐵門有了一定的了解,可以盡快的進(jìn)入角色開展工作。

為了充分的了解基層工作,除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外,還深入到基層,參與實(shí)際工作,了解民情民意,虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式、方法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

二、務(wù)實(shí)作風(fēng),扎實(shí)工作

掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要,是年輕干部健康成長(zhǎng),豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、提高解決實(shí)際問題能力的需要。

1、盡職盡責(zé),做好本職工作。

20--年5月我到鐵門綜治辦時(shí),正遇上綜治半年檢查和農(nóng)村治安保險(xiǎn)的首次實(shí)施,都需要大量的文字材料及大量的歷史資料。鄉(xiāng)里因工作人員工作調(diào)動(dòng),工作人員缺乏,再加上以前沒有這方面的工作經(jīng)歷,感覺壓力很大,但是工作任務(wù)是必須完成的、我在翻閱了大量的資料的同時(shí)不斷的向分管的副書記和老同志取經(jīng),最后考核勝利通過(guò)。不計(jì)較繁忙的工作壓力,積極的投身到自己的工作中去,由于治安保險(xiǎn)在很多村干部和農(nóng)戶那里是一項(xiàng)新鮮事物很多人都不理解(因?yàn)榍皫啄暧羞^(guò)水稻保險(xiǎn),最后索賠很困難)他們都認(rèn)為這個(gè)事騙人的,鑒于這樣的情況我多次到保險(xiǎn)公司和他們接洽正確和全面了解索賠范疇和規(guī)定,我全面的了解后多次下村和不理解的村干部和農(nóng)戶就一些問題很好的跟他們做好解釋和溝通,最后讓他們知道治安保險(xiǎn)對(duì)他們的利處,經(jīng)過(guò)多番努力順利的完成了工作任務(wù)。

2、積極主動(dòng)的參與到鄉(xiāng)里各項(xiàng)工作開展中去。

除了做好信訪和總支副書記的工作外,我還積極主動(dòng)的參與了鄉(xiāng)里的“新農(nóng)村開街”、“三八羽毛球比賽”、等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作,為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鄉(xiāng)里一些重要的政治活動(dòng)活動(dòng),如新宋白公路的拆遷工作、第三次經(jīng)濟(jì)普查、及河道整治工作,融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系,建立了深厚情誼。

3、深入實(shí)踐,體察民情,熟悉農(nóng)村基層工作。

在鐵門蔡大總支任職期間,面對(duì)基層深入的開展計(jì)劃生育、防汛抗旱、宋白公路征地等各項(xiàng)工作,這正是深入實(shí)踐和了解農(nóng)村基層工作的大好契機(jī)。通過(guò)深入農(nóng)村開展工作,體察民情民意,聽取來(lái)自群眾的聲音,使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作、農(nóng)民致富所付出的努力。

三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足

1、通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?,克服困難,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

2、通過(guò)深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作,使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲,并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里,學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法,為提高今后參政議政的能力和水平,積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。

3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,暴露出了我在理論水平、農(nóng)村工作能力不足的問題。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,每項(xiàng)工作都涉及到黨在農(nóng)村的方針政策,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線,擔(dān)負(fù)著組織和帶領(lǐng)干部群眾建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重任。因此,沒有豐富的理論知識(shí)和不熟悉黨在農(nóng)村的方針政策,是難于適應(yīng)農(nóng)村工作的需要,只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),開闊視野,努力提高自身的工作水平,才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)的開展工作。

兩年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷很寶貴,謝謝組織給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。理論和實(shí)踐的相結(jié)合的過(guò)程中,讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過(guò)深入農(nóng)村開展工作,熟悉農(nóng)村工作,體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活,體察民情民意,了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高,分析問題、判斷問題、處理問題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),黨性得到了進(jìn)一步鍛煉,增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富、為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中,我還要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取,不斷完善自己,努力提高自己參政議政的能力和水平,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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