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教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫

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總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。從而總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高工作效率和工作熟練程度。下面小編給大家?guī)?a href='http://m.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告,點(diǎn)擊“單位總結(jié)”查看更多的單位總結(jié)。

教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫1

一學(xué)期來,在市教育局和教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞學(xué)期初制定的工作計劃,以全面推進(jìn)課程改革為突破口,牢牢扭住教學(xué)中心點(diǎn)不放松,堅持教學(xué)管理規(guī)范化、創(chuàng)新化,采取行之有效的教學(xué)管理策略,高效課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的成效。現(xiàn)將本學(xué)期我校教學(xué)工作開展情況總結(jié)如下:

一、以課程改革為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)嘗試教學(xué)課改實(shí)驗(yàn)。

1、我校以高效課堂為主陣地,完善“高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”,鼓勵教師人人參與課改,人人踐行課堂研究。在初步建構(gòu)的“快樂高效課堂教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好快樂高效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動,分層次開展了四大類聽課教研活動:新教師入門課、青年教師過關(guān)課、骨干教師提升課、全員說課活動。通過這些教研活動的開展,讓課堂真正成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。上學(xué)期我校參加市局組織的優(yōu)質(zhì)課評比、基本功大賽,6名參賽教師分獲一、二等獎,本學(xué)期我校又有7名教師參加教研室組織的高效課堂匯報課,展示出了我校高效課堂建設(shè)的水平,取得了良好效果。

2、本學(xué)期繼續(xù)開展校本教研活動,組織全體一線教師經(jīng)常性的參加聽評課、說課活動,以提高教師的教學(xué)能力。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科均以課例研究為載體,幫助教師解讀教材,提高教師研究教材、處理教材的能力;英語學(xué)科以語篇教學(xué)為研究重點(diǎn),提高教師課堂教學(xué)能力。為了保證教研活動得到落實(shí),我們確定每周二晚班時間,作為語文組教研時間,周四晚班時間作為數(shù)學(xué)組教研時間,周五上午一二節(jié)為英語組教研時間,周三上午一二節(jié)為科學(xué)組教研時間。

二、以提高質(zhì)量為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)提檔升級。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。保證規(guī)定課程開齊;嚴(yán)格實(shí)行調(diào)課、還課制度,教師外出必須調(diào)整好自己的課務(wù);教務(wù)處加強(qiáng)巡查,以保證所有課程能夠上足。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不超過六小時的規(guī)定,任課教師必須提前2分鐘候課,保證學(xué)生有足夠的課間休息時間;開展好大課間陽光體育活動,保證學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間。

2、努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校定期召開六年級教學(xué)工作專題會議,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時本學(xué)期在六年級實(shí)施月考檢測制度,及時檢測,及時查漏補(bǔ)缺,做到檢測一次,研究一次,提高一次。其他年級繼續(xù)實(shí)施單元檢測制度,并做好試卷分析。

三、以特色教育為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。

1、推進(jìn)讀書工程,打造書香校園。充分利用晨讀時間,要求班主任組織學(xué)生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩文,進(jìn)一步弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生從小得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶,在吸收傳統(tǒng)文化養(yǎng)分中成長。同時各班充分利用樓道書櫥和圖書館,開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高學(xué)生閱讀寫作的能力。本學(xué)期我校選送的優(yōu)秀學(xué)生讀寫作品參加“燕趙少年讀書系列活動”,共有十余名學(xué)生獲唐山市及我市一二等獎。

2、開展多彩社團(tuán)活動,提升學(xué)生素質(zhì)。我校本著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的理念,充分挖掘教師潛力,充分尊重學(xué)生個性,開設(shè)紙漿畫、口風(fēng)琴、舞蹈、兒童詩、課本劇、十字繡、花樣跳繩、科學(xué)探究等五大類40個社團(tuán)活動班。每周三下午,全校三至五年級學(xué)生依據(jù)個人喜好打破班級界限跨年級活動,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。前不久,唐山市督導(dǎo)評估組在市局劉局長的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)工作,對我校常年堅持開展的社團(tuán)活動給予了高度評價。

“寒梅一枝秀,報得春天來?!苯?jīng)過全體教職工的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。僅本學(xué)期就獲得遷安市創(chuàng)建“十”學(xué)校先進(jìn)單位、遷安市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,參加中小學(xué)第二套校園集體舞比賽獲唐山市一等獎、中小學(xué)幼兒園舞蹈比賽獲唐山市二等獎、中小學(xué)師生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織獎,我校圖書館“樂讀園”順利通過河北省一級圖書館驗(yàn)收。一學(xué)期來,學(xué)校共有近--師生參加各級各類比賽獲獎。

當(dāng)然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,與優(yōu)秀兄弟學(xué)校相比還有一定差距。今后工作中,我們將以更高度的敬業(yè)精神、更扎實(shí)的工作作風(fēng),舉全校之力、集全員之智,抓教育改革、謀學(xué)校發(fā)展,努力把五小建設(shè)成為一所高品位、有內(nèi)涵、出特色的現(xiàn)代化學(xué)校!

教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫2

我校在20--年中,充分發(fā)揮了內(nèi)部審計的作用,對于有效地防范風(fēng)險、確保資金安全、規(guī)范內(nèi)部管理,促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。我校內(nèi)部審計小組根據(jù)教育局審計室--年度年初工作計劃和學(xué)校內(nèi)部審計計劃,在本年度完成了以下工作:

主要工作內(nèi)容:

一、進(jìn)一步建立健全了內(nèi)部審計工作的內(nèi)容和工作制度;強(qiáng)化了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),解決了審計工作中遇到的新問題,使審計工作由查錯防弊型向風(fēng)險防范型和管理促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù),及時了解對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)政策。在具體工作中對學(xué)校是否按政策規(guī)范收費(fèi)、對作業(yè)本費(fèi)的使用及結(jié)算情況、日常公用經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況等作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了審計,保證內(nèi)部審計在落實(shí)本校教育經(jīng)費(fèi)保障體制中的作用。

三、對學(xué)校的財務(wù)收支、經(jīng)費(fèi)管理工作和食堂伙食費(fèi)收支情況做到了一期一審,并及時上報審計工作報告,有效地提高了教育經(jīng)費(fèi)使用效益。根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動特點(diǎn),今年我校內(nèi)部審計的主要內(nèi)容有:

1、對學(xué)校的各項(xiàng)收入進(jìn)行了審核,內(nèi)審小組認(rèn)為學(xué)校的所有收入都及時入賬,并納入了學(xué)校的財務(wù)核算,無隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移學(xué)校收入的情況。

2、對學(xué)校的各項(xiàng)支出情況,包括教師工資、績效工資、經(jīng)補(bǔ)貼、伙食費(fèi)等支出情況進(jìn)行審核,重點(diǎn)審計了支出的真實(shí)性和合法性,有沒有損失浪費(fèi)等行為,內(nèi)審認(rèn)為均符合有關(guān)規(guī)定要求。各項(xiàng)支出均屬合理。

3、對于學(xué)校的'資產(chǎn)構(gòu)成情況,經(jīng)審計認(rèn)為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項(xiàng)作了相應(yīng)清理。

4、對學(xué)校的負(fù)債也作了相應(yīng)審計,學(xué)校從--年后沒有產(chǎn)生新債,更沒有舉債消費(fèi)。

5、對學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了重點(diǎn)審計,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)合理,只按規(guī)定收取了相應(yīng)的生活費(fèi),且按月收取,用規(guī)定收據(jù)一月一開,并做到了收前公示。并對學(xué)生生活費(fèi)給予了補(bǔ)助。

四、認(rèn)真貫徹上級內(nèi)審部門的文件精神,及時完成了教育局安排的各項(xiàng)工作。

審計工作中的措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行了年度審計工作計劃,提高了對計劃嚴(yán)肅性的認(rèn)識。在具體審計工作中堅持原則,實(shí)事求是,客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計,突出重點(diǎn)。對學(xué)校的財務(wù)審計既以真實(shí)性為基礎(chǔ)把基本情況摸清楚,又抓重點(diǎn)問題進(jìn)行深入地分析,爭取了從機(jī)制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度,嚴(yán)格了管理。嚴(yán)格審計質(zhì)量管理,實(shí)行審計全過程質(zhì)量控制,將審計準(zhǔn)則、審計質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和制度落實(shí)到了審計方案、審計證據(jù)、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。

4、今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),把審計工作做得更好。

教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫3

一學(xué)期來,我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動,加強(qiáng)管理,強(qiáng)化過程,嚴(yán)格要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修,如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓他們開拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,積極推動教學(xué)交流,提高教研水平

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,進(jìn)一步拓展科組活動的空間,實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,使之有職有責(zé),把科組長直接推上臺??平M長認(rèn)真組織教研活動,做到了時間、地點(diǎn)、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課,做到人人參與聽課、評課,幷形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,引導(dǎo)教師改變評課方法,從而改變教學(xué)方法,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,樹立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,每次教研組都精心安排,合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名,積極準(zhǔn)備,大家出謀劃策,在查漏補(bǔ)缺,在修改教案,課后評課再交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果,提高教育教學(xué)水平,真正達(dá)到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來,開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強(qiáng)對教育教研工作的指導(dǎo)。

2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師的教學(xué)行為,使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實(shí)情況,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課,行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。

四、廣泛開展教學(xué)研究,提高教研質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們針對本校的實(shí)際,舉辦了形式多樣的研討活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,教研組組織教學(xué)交流研討課,幷組織年輕教師參與聽、評課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過聽課、評課,進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,大膽實(shí)踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,提高課堂教學(xué)水平,學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。

2、本學(xué)期,學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰,對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,定期召開教師座談會,全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度,表彰先進(jìn),加大宣傳力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來,加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。

五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的競爭氛圍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,我們都經(jīng)過充分醞釀,精心籌劃,嚴(yán)格把關(guān),對全校語、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,考試座位采取跨級插花的形式,采取不同班級交錯監(jiān)考,每個教室2位監(jiān)考老師,集中評卷,嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一進(jìn)度,保證成績的真實(shí)性、可信性。健全和完善激勵機(jī)制,對成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽(yù)表彰,同時給予物質(zhì)獎勵,提高教師們的競爭意識,營造良好的教育教學(xué)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動全體教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。

對于薄弱的水平較低的教師,成績較差的班級,及時督促,幫助他們尋找原因,幷進(jìn)行有效調(diào)整,優(yōu)化組合,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控的結(jié)果表明,各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),優(yōu)秀生比較突出。同時進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,分析錯題的原因,針對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn),提出合理有效的建議,尋找補(bǔ)救措施,為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

六、抓好畢業(yè)班工作

開學(xué)初,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài),幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,積極交流教育得失,摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,以提高合格率。

要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恒心。同時,尊重學(xué)生個體差異,善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn),以正面教育為主,幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。

七、開展各類活動,重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),9月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。

一學(xué)期來,學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。

一份耕耘,一分收獲。一學(xué)期來,從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項(xiàng)競賽,到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,我們做到了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然,成績只能說明過去,我們再肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。

相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫4

一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn),加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們透過學(xué)習(xí),提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理潛力。

一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況,制訂出各項(xiàng)工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫忙、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感,每一天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展?fàn)顩r。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,個性是教導(dǎo)主任廖偉峰,因教師少,任務(wù)大,既有語文科的教學(xué),還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討潛力。

二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)職責(zé),真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師帶給各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)禮貌校風(fēng)

德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、透過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)資料;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際狀況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

教育統(tǒng)計工作總結(jié)報告怎么寫5

根據(jù)《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》和《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求,以貫徹《統(tǒng)計法》為宗旨,從提高統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計公信力的高度,緊緊圍繞加強(qiáng)統(tǒng)計隊伍建設(shè),推進(jìn)“四大工程”建設(shè)這個中心,充分依托“一套表”平臺,加強(qiáng)對統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,促進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺階一、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作。

1、認(rèn)清形勢,明確目標(biāo)任務(wù)。

“一套表”制度改革實(shí)施的第一年,隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變,提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)、夯實(shí)企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ),是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《20--年全區(qū)從業(yè)資格認(rèn)定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們(詳見附件1),希望各街道要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓(xùn)工作,確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達(dá)到100%,重點(diǎn)服務(wù)業(yè)持證上崗率達(dá)到100%,重點(diǎn)文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%,全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理責(zé)任意識。

統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,區(qū)局明確由分管局長親自抓,教育業(yè)務(wù)科長具體抓,其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓(xùn)工作,安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)本街道培訓(xùn)組織工作;建立教育培訓(xùn)工作目標(biāo)責(zé)任制度,明確具體任務(wù)和工作責(zé)任,有組織有步驟地抓好落實(shí)工作。

3、加強(qiáng)宣傳,提高從業(yè)人員持證上崗的認(rèn)知度。

各街道、各專業(yè)要以實(shí)施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設(shè)為契機(jī),采取切實(shí)有效措施,充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢,特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度,進(jìn)一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認(rèn)知度,為順利開展統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4、全面發(fā)動,重點(diǎn)放在實(shí)施“一套表”的企業(yè)。

今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計工作的意見》中提出,國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的--人員,必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力,充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項(xiàng)檢查等活動,認(rèn)真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,全面宣傳發(fā)動到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對實(shí)施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點(diǎn)服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,保證持證上崗率明顯上升并力爭達(dá)標(biāo)。

5、精心組織,抓好從業(yè)資格培訓(xùn)組織工作。

各街道要嚴(yán)格依照要求,指定專人負(fù)責(zé)從業(yè)資格培訓(xùn)報名組織服務(wù)工作。一是認(rèn)真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準(zhǔn)確性和及時性。二是加強(qiáng)審核。認(rèn)真收集整理報考人員的報名材料,對免考資格進(jìn)行嚴(yán)格審核。三是按要求報告工作進(jìn)度,及時報送報名材料。四是培訓(xùn)期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復(fù)習(xí)迎考工作,爭取報名參考率100%。五是認(rèn)真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上,同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

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總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。從而總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高工作效率和工作熟練程度。下面小編給大家?guī)斫逃y(tǒng)計工作總結(jié)報告,點(diǎn)擊“單位總結(jié)”
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