幼兒園大班月度工作總結(jié)5篇
幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。下面小編給大家?guī)碛變簣@大班月度工作總結(jié),詳情可以點(diǎn)擊“月度總結(jié)”查看更多相關(guān)的總結(jié)報告參考喔。
幼兒園大班月度工作總結(jié)1
九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學(xué)期的開始,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》,孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報國》,雖然動作比較難,但是孩子們還是很快地掌握了,一個個做起動作來有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。
在第一個主題中,幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化,幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,認(rèn)識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些的風(fēng)景區(qū)。
二、常規(guī)工作及保育工作
在一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動量比較大,特別是天熱容易出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時休息,及時擦汗,口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識和能力。
三、家長工作
開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,我們得到了家長的很多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會,向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,同時也提出了許多需要家長配合的地方,希望我們的家園合作越來越密切。
四、存在問題和努力方向
開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。
隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動,但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動教育。
幼兒園大班月度工作總結(jié)2
時間過得真快,一眨眼,一個月又過去了,回顧一個月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動
首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期召開的一次十分重要的會議,接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個重點(diǎn)、報告“新”在哪里等三個方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識、進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神,對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。
二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期,根據(jù)中心的要求,我們加強(qiáng)對青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)
1、中班組開展教師折紙練習(xí)。折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽?;ā;顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動,教師不僅提高了自己的動手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長,同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階。
2、進(jìn)行制作教玩具競賽。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時提高教師自制教玩具的能力,20--年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,此次競賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。
本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評比活動前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當(dāng)天,二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說明,同時加以現(xiàn)場演示,讓每一個評委老師都贊嘆不已。自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過此次競賽評比活動,一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的DIY活動中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、積極開展好教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)開展聽課日活動
根據(jù)開學(xué)初的安排,每個教研組都能正常地開展聽課日的活動。大班聽課日中,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下,幼兒很快就掌握了歌曲,對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn)??傊G老師的教學(xué)活動,有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日,黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入,引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,并通過具體操作鞏固認(rèn)識,再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識。
黃老師的教學(xué)活動,過程清晰,層層遞進(jìn),使幼兒學(xué)會了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字,為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。中班聽課日中,蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學(xué)活動,目的是:通過角色對話,讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動項(xiàng)目,萌發(fā)熱愛運(yùn)動的積極情感。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本,趣味性強(qiáng),供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn)?;顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友,你會怎樣喊太陽起床,你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉,通過多感官感知各種樹葉的特征,積極參與收藏樹葉的活動,感受收藏的快樂。
2、進(jìn)行大班半日活動調(diào)研
為了讓教師對幼兒園的一日活動進(jìn)行全面的評價,并進(jìn)行針對性的調(diào)整,20--年12月5日,在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動常規(guī)調(diào)研。老師們分成了五個小組,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個班,進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研。整個調(diào)研活動中老師們既看得認(rèn)真,記得嚴(yán)肅,又聽得仔細(xì),說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,有條不紊地開展班級常規(guī)工作,真實(shí)而有效。中午12點(diǎn)半,參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時來到了二樓會議室,在閔妍的主持下開展了“半日活動常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會的每一個老師都能夠積極發(fā)言,針對上午的調(diào)研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),提出了自己的疑問和困惑,并做出了改進(jìn)措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動,及時作出問題反饋。
通過此次調(diào)研,不只是被調(diào)研的大班組,整個瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,針對共性問題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。
四、做好專題研究工作
12月21日上午,小班組開展了社會專題教學(xué)展示活動,空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會活動《學(xué)穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會活動,幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識,讓幼兒在做事中樹立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會活動組織形式”進(jìn)行了深入研討,肯定了活動中情境表演導(dǎo)入活動的有效性,再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動,在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時,老師們也對活動中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。
通過本次小班組社會專題展示活動,大家對適合小班幼兒的社會活動組織形式有了更加深入的理解。
五、開展豐富多彩的活動
為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系,給家長和小朋友之間搭建一個感情交流的平臺,我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動和親子活動。
1、小班開展親子運(yùn)動會。12月7日,小班操場上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸,小班親子運(yùn)動會隆重拉開帷幕。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,寶寶們踏著步伐,舉著班牌神氣入場,王園長為本次親子運(yùn)動會作了精彩的致辭,隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項(xiàng),有:我會穿鞋、小手拉大手、小推車、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運(yùn)動會增添了許多精彩,不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。比賽場上,高 潮迭起、開心不斷,到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲,加油聲,整個運(yùn)動場變成了歡樂的海洋,最后的拔河比賽把運(yùn)動會推向了高 潮。
這次的“親子運(yùn)動會”,不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個平臺,也讓我們的大朋友體會到久違的童真,為家園和諧描繪濃重的一筆。
2、大班開展迎元旦親子活動。12月11日中午,瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,對即將開展的“迎元旦,親子餛飩包包樂”半日活動的具體實(shí)施方案展開了研討。大家首先明確了半日活動的大致流程,確定相應(yīng)的時間安排,再結(jié)合音樂專題設(shè)計(jì)《包餛飩》這個活動,大家圍繞目標(biāo)進(jìn)行了交流,然后對活動中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一探討,重點(diǎn)商量了圖譜如何設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)??傊?,通過大家的群策群力,親子活動的具體方案和活動教案都得以確定
12月31日,全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,吃餛飩,在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,家長看到了自己孩子在活動中的表現(xiàn),也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。
六、后勤工作
后勤工作繁瑣,為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作,本月重點(diǎn)做了一下工作:
1、進(jìn)行保育工作調(diào)研。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有:晨檢、教學(xué)活動、早操、喝牛奶、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、戶外活動等。在各環(huán)節(jié)中,保教人員只有做好保育工作,才能保證幼兒的身體健康,并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了將幼兒園一日活動中的保育工作流程化與規(guī)范化,瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研,請中小班保育員進(jìn)行觀摩,對調(diào)研活動,瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,并向全體保育員進(jìn)行了活動目的和觀察方法的指導(dǎo),要求每個觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄。
11日,瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動的反饋,大家對每個班的保育員工作做了匯報,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng),并一起進(jìn)行討論、調(diào)整,化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,進(jìn)行指正。大家相互督促,相互提高,起到了很好的效果。
2、進(jìn)行健康講座。近年來,各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日,邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識的專題講座。
在講座中,徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識進(jìn)行了深入淺出的講解,提出了疾病防治的許多對策,強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動,學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識,對解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺。
3、加強(qiáng)食堂的管理。天氣越來越冷,教職工吃飯的時間有很大的差異,為了讓教職工吃上可口的飯菜,我們深入食堂進(jìn)行了研究,同時提出了要分批盛飯的要求,確保教師能吃上熱飯。
幼兒作息時間調(diào)整后,下午的時間比較緊張,對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,不能過早和過晚,經(jīng)過幾天的實(shí)際操作,基本上都能按要求進(jìn)行。
總之,在這個月中,我們做了不少的事,但還有許多不足,特別是新作息時間調(diào)整后,教師在下午按時間組織活動有困難,在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,進(jìn)一步調(diào)整,使各項(xiàng)工作更有序地開展。
幼兒園大班月度工作總結(jié)3
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,同時扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。
一、教育工作
大班幼兒求知欲旺盛,多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑,好動思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中,我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),注重幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué),操作中練,使他們主動、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng)。
美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步,畫圖線條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫面,具有一定的'想象力和創(chuàng)造力。
語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰是故事大王”的活動,以提高幼兒表達(dá)能力,使幼兒想說、敢說、愿意說,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、常規(guī)及安全工作
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺時蓋好被子,學(xué)會自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識,如上下樓梯,在園里自由活動玩游戲時要注意安全,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí),向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃生方法和注意事項(xiàng)等,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、反思調(diào)整
小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo)、我相信經(jīng)過我們的努力,一定變得更好。
幼兒園大班月度工作總結(jié)4
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,十月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧十一月份總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
本月中,我們開展了兩個主題活動,分別是《做個好孩子并不難》和《勇敢的我》?!蹲鰝€好孩子并不難》通過這一主題引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生回憶,聯(lián)想與反省,審視自身行為及其內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系。通過各種活動,幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動機(jī)。引導(dǎo)幼兒在具體的活動中,生成爭取到方式,并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣。《勇敢的我》通過這一主題,讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。了解冬天運(yùn)動時的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)和方法。感受冬天的寒冷,鼓勵幼兒要有不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的精神。鼓勵幼兒不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關(guān)系,萌發(fā)對他們的尊敬之情。
二、保育工作
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作?,F(xiàn)在的天氣越來越冷了,我們盡量不讓幼兒脫 衣服,午睡起床的話,我們讓幼兒都自己動手穿衣服,也可幫助同伴穿衣服,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
三、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過電訪、晨間接待時的談話、QQ等多種形式,向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動和家長們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。
四、其他
為了營造和諧文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍,提高家庭成員文明素質(zhì)和幸福指數(shù),陶冶情操,增加品味,也為了促進(jìn)家園合作,我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動。為了培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好,我們中班組還開展了冬季運(yùn)動會。圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,我們班還開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂。
幼兒園大班月度工作總結(jié)5
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個月又過去了,回顧到我們班這一個月的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),在本月我們大班開展了三個主題活動。
一、五一勞動節(jié),幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來勁。體驗(yàn)到了勞動的樂趣。
二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫了開心的媽媽,畫出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫能力又鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能了。
三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動,我們來到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當(dāng)我們看到滿樹的桃子時寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西。通過這次活動寶貝們體驗(yàn)到了采摘的樂趣。
在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力?/p>
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚(yáng)長避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。
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