植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板
按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動,激發(fā)人們愛林造林的熱情。下面是小編整理的關(guān)于植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)模板。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇1)
陽春三月,萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。
首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。
其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋?;顒雍?,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境,也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動,培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應(yīng)該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個起點,今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇2)
在植樹節(jié)來臨之際,許多學校、單位會積極開展植樹節(jié)活動。
3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚x校門口,在相關(guān)老師進行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹遵指導(dǎo),男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學們不甘落后,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。
下午4時左右,在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風,踏著芬芳,來到了x園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā)。活動5點半接近尾聲,活動結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動結(jié)束。
在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極面對困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動中杜絕這些問題,活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié),還助長了干和不干一個樣,還不如不干的歪風邪氣,同時不利于組織的優(yōu)化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協(xié)調(diào)使活動更有序。
總之,這次活動還是比較成功的,活動體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風貌,實現(xiàn)了綠化校園,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志愿者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇3)
3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路,不斷對認管形式和方法進行修正,提出了“五個規(guī)定”,一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術(shù)性強的工作,必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進行;四是實行獎勵制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
有句諺語說:“一年之際在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié),這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當代大學生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫,張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五,在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅,高插旗幟,設(shè)立宣傳臺,組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人,開展了集中宣傳,分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護綠倡議書,并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。
當我們大家一群人在那兒努力勞動的時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實勞動真的是一種享受,當你在那而努力地做一件事的時候,你會發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會得到釋放,像我這些學生,由于天天都面對著書本與電腦,而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候,不會得到一種欣慰嗎?
總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。
此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時,還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境,讓他們和我們一起保護我們的家園,改造我們的家園,將我們的家園變得更加的美麗。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇4)
現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境,倡導(dǎo)人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領(lǐng)取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié):
優(yōu)點:
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環(huán)境保護意識。
2、通過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務(wù),向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結(jié)合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務(wù),最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內(nèi)同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇5)
驚蟄時節(jié)萬物蘇,植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我校學生風采,引導(dǎo)我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督
學校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確保“貢獻力量,奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議,號召全體學生:向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
自倡議發(fā)布之后,結(jié)合我校校園綠化活動,我校學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日小學部分四五學生在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,培養(yǎng)孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)?!贝舜位顒尤w參加人員充分發(fā)揚了團結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關(guān)系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現(xiàn)了小學積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇6)
我校的學生陽光體育冬季長跑活動于20__年十月底進行了啟動本次長跑活動精心組織、扎實訓練,有效提高了學生的身心素質(zhì),取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責任到位。
為確保我校的"陽光體育冬季長跑"活動有序開展,學校成立了由校長擔任組長、主任擔任副組長、體育教師和各班主任為組員的"陽光體育冬季長跑"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了活動的順利進行。
二、師生全員參與,科學鍛煉。
學校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米——500米,三、四年級,每天堅持600米——700米,五、六年級每天堅持900米——1000米。班主任老師帶隊,校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師巡視。
三、結(jié)合實際,因地制宜。
我校的操場小學生多,每次跑步都會擁擠。為確?;顒拥捻樌_展,我校領(lǐng)導(dǎo)重新分配了跑步時間:一、二、三年級學生在大課間跑步;四、五、六年級在課外活動跑步;這樣分配既保證了學生的運動時間,又能避免學生的身體受到二次傷害,使活動真正取得了實效。
四、加強宣傳,活動張弛有道,并做到持之以恒。
通過讀書,看電視,網(wǎng)絡(luò)等等各種宣傳方式,讓學生認識體育鍛煉好處,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,號召全體學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,選擇自己喜歡的活動方式自覺、自發(fā)的`進行適當?shù)捏w育鍛煉。學校長跑每天上午第二節(jié)課后大課間;下午課外活動時間,由各班主任負責本班學生的組織、考勤,并記錄每天長跑的路程。
總之,通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展,全體師生都能積極主動的參與到活動中來,效果也很顯著。學生們在運動中鍛煉了身體,懂得了鍛煉的好處,養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣;并學會了互相幫助,弘揚了體育精神,掀起了陽光體育運動的高潮。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇7)
3月12日,第44個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠二小鄉(xiāng)村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。
11日一早,學校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在平遠二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,五年級一班的60多名小學生,正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解,此次活動,三、四年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設(shè)“植物角”,美化教室;五、六年級學生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇8)
根據(jù)萬年縣教體局的統(tǒng)一要求,萬年縣梓埠中學7月1日召開了校務(wù)會成員和班主任工作會議,認真部署"萬名教師訪萬家"活動,明確提出了家訪工作任務(wù),印制了梓埠中學"萬名教師訪萬家"家訪記錄表,并要求各校務(wù)會成員和班主任在7月6日前完成家訪活動,帶回家訪記錄表。
為了把此項工作落到實處,梓埠中學采取校務(wù)會成員帶領(lǐng)班主任分片包戶的方式進行家訪,確保不漏一戶。當天,家訪老師有的騎摩托車,有的騎電動車,不顧炎熱酷暑,來到一個個學生家中,與家長進行溝通交流。一方面向家長匯報學生在校情況,宣傳學校辦學宗旨及今年中考該校取得的喜人成績,另一方面了解學生家庭基本情況及在家表現(xiàn),認真做好家長意見和建議的實名記錄。同時,督促家長一定要注意學生在暑期的交通、食品、衛(wèi)生、防雷、防電等安全,重點突出防溺水,讓學生度過一個平安、快樂的假期!
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇9)
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教育局陽光體育相關(guān)文件精神,學校于20__年11月至20__年12月開展了陽光體育冬季長跑活動,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班,領(lǐng)導(dǎo)重視
學校成立了冬季長跑領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協(xié)調(diào)全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生進行冬季長跑。同時,學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。
二、做好宣傳工作,營造氛圍
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使"健康第一"、"我運動我健康我快樂"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"等口號深入人心。同時,利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間,輪流播放系列體育運動歌曲,奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等,用歌聲營造體育運動的氛圍,使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、師生全員參與,持之以恒
學校從一到六年級全部參與,1——2年級由班主任老師帶隊,每天堅持500米,3——6年級,每天堅持1000米。而且做好班級日志,由教務(wù)處組織檢查。節(jié)假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統(tǒng)計長跑里程。
四、加強過程監(jiān)管,狠抓落實
學校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書的重要內(nèi)容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑"優(yōu)勝班級""長跑活動"的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合,結(jié)合實施學生素質(zhì)拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗,鞏固實效
學校將"陽光體育冬季長跑"與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之,通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展,全體師生形成了"健康生活"的理念,學校掀起了陽光體育運動的高潮。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇10)
三月春回大地、萬物復(fù)蘇,使植樹種草的最佳時機,我們學校響應(yīng)上級部門的號召,于_年3月20日上午最后兩節(jié)課開展了系列的植樹種草活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全組織機構(gòu)、任務(wù)到人、加強監(jiān)督。
學校成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長,全面負責;副校長任副組長,具體布署和實施植樹種草活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確保“行動起來,為校園增添一點綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使“行動起來,為校園增添一點綠色”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,于3月16日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:行動起來,為校園增添一點綠色;利用主題班會課開展學習有關(guān)樹木知識并發(fā)出班級倡議,讓每一個學生明白植樹種草的重要性;總之,使全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會是息息相關(guān)的,激勵他們積極參與綠色行動,保護美麗家園的行動中來,同時也營造了播種綠色,播撒文明的校園氛圍。
三、落實組織,開展活動。
1、 3月16日,付校長利用國旗下的講話向全體學生發(fā)出號召:人人參與植樹、種草、護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。積極行動起來,參與這次植樹種植、養(yǎng)綠護綠的活動中來,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
2、3月19日,各班圍繞愛樹主題,向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶學生到教學樓周圍,對他們進行實物講解,使其了解校園樹種。
3、3月20日,六年級學生分組翻地種草并對死樹、缺檔綠籬進行補栽。
4、3月20日,五年級學生對樹木花草進行澆水、刷白的養(yǎng)護實踐,美化校園。
5、四年級開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動。
6、活動結(jié)束后,四至六年級學生圍繞“行動起來,為校園增添一點綠色”這一主題,撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動,即綠化美化了校園,又使學生掌握了植樹的方法和技巧,培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì),增強了植綠護綠、保護環(huán)境的環(huán)保意識。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇11)
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,朝邑鎮(zhèn)中心小學特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:
為了更好的開展活動我們成立了植樹護樹領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:各班主任
學校召開了由全校師生參加的專題會,講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。要求學生人人寫下了植樹護樹決心書,立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化了學生的思想意識。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;
我校高年級學生創(chuàng)作了愛苗護樹標語,在老師的帶領(lǐng)下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!
組織學生進行了對樹木澆水松土活動,同學們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動,加深了學校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇12)
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹節(jié)”來臨之際,小學師生在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內(nèi)的勞動基地進行了植樹活動。
首先,由輔導(dǎo)員以班級為單位進行地段分配。然后,同學們在各班主任的帶領(lǐng)之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后,同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中,同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。
最后,輔導(dǎo)員檢查活動的現(xiàn)場,表揚了每個班的優(yōu)秀學生,同學們在一片笑聲中離開了學校。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇13)
時間飛逝,又是一年的三月。在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
在今年的植樹節(jié),我們學校積極的響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
活動在3月12日進行。在這次的活動中,我們主要的活動有:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
在活動之前,我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
總的來說這次的植樹節(jié)有很深淵的意義。它加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇14)
為進一步增強學生生態(tài)環(huán)保意識和社會責任感,16日,流沙坡小學少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整,學生們整裝待發(fā),揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合,學校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合,整個活動進展特別順利。
到達植樹場地后,大隊輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項后,學生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中,學生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個多小時的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木,百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。
植樹節(jié)活動個人工作總結(jié)2024模板(篇15)
家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是學校與家長達成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標,實現(xiàn)教育同步,促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。公孫小學按照市教育局的統(tǒng)一安排部署,開展了"萬名教師訪萬家"活動,現(xiàn)對家訪活動情況進行階段總結(jié):
學校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了活動方案,召開了動員大會。首先對全體教師進行了相關(guān)培訓,其次對學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求;再次,重視做好前期準備工作,組織教師對每位學生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)及孩子的性格特點做到心中有數(shù),確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間,并建立了家訪學生檔案、家訪備課、家訪記錄。
根據(jù)活動方案要求,家訪主要采取登門走訪和電話交流的形式。近一個月時間該校全部教師參與家訪活動,取得了顯著效果。首先,幫助家長樹立了正確的家庭教育觀。正確的兒童觀、親子觀和成才觀,實現(xiàn)從"自然父母"到"合格父母"的轉(zhuǎn)變,為孩子營造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。其次,促進了教師自身素質(zhì)的提高。培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻意識。我們將再接再厲,促進教育合力的形成和發(fā)揮,努力打造人民滿意的學校,辦人民滿意的教育。