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2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式十篇

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最新2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式十篇

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的第一基礎(chǔ)陣地。今天的小編給大家分享了2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式,想看更多的請點(diǎn)擊學(xué)校總結(jié)查看。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式十篇

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式1

一個學(xué)年已過去,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,下面我對本學(xué)期的工作做以總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識。

在上一學(xué)年里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長,通過我們的共同努力和配合,我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動會,增加了同學(xué)們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),如配合團(tuán)總支于主任搞好團(tuán)隊(duì)工作,把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里,給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。在11月份帶隊(duì)參加晉江市四十七屆中學(xué)生運(yùn)動會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式2

為增強(qiáng)青少年兒童愛眼護(hù)眼意識,促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求,我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、我校結(jié)合個學(xué)段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)對保護(hù)眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo),并通過形象生動的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。

二、結(jié)合本年“愛眼日”活動宣傳口號,并且通過晨會、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛眼護(hù)眼常識的教育,加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識。

三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn),開展了一次自查自糾。即對照學(xué)生的身高,對學(xué)生的課桌及時進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整,并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢,認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處,嚴(yán)格檢查每天的眼保健操,并進(jìn)行評比。

四、積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào),通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,對家長進(jìn)行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護(hù)眼意識,讓他們加強(qiáng)教育子女,并為保護(hù)孩子的視力對家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護(hù)知識,提高青少年的防盲治盲意識。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養(yǎng)供給,呼吁學(xué)生共同參與,積極投入防近的活動中,我校通過開展“愛眼日”宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識,尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的`重要性?!皭垩廴铡被顒拥拈_展對推動我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果

總之,我校認(rèn)真貫徹上級指示精神,加強(qiáng)愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實(shí)做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛眼工作,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式3

為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù),以市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于中小學(xué)生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認(rèn)真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生、保健、健康教育工作,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓、人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí),不斷為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的視力而努力。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

(1)成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管體衛(wèi)工作的馬世軍副校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)副主任馬士冬主管“防近”工作,由各班班主任組成小組成員,具體貫徹、執(zhí)行學(xué)?!胺澜惫ぷ饔?jì)劃。

(2)成立學(xué)校眼保健操檢查小組,由大隊(duì)部6人組成,專項(xiàng)檢查各班眼保健操的完成、教師的監(jiān)督等情況。

二、開展“防近”系列活動,加大宣傳教育力度,切實(shí)做好學(xué)生防治近視工作。

(1)制定了“防近”工作計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地開展工作。

(2)積極推行了20__新版眼保健操。學(xué)校花費(fèi)540多元人民幣購買系列圖書,做到每個班一份掛圖。先由校醫(yī)對個班班長和體育委員進(jìn)行培訓(xùn),再普及到各班,由學(xué)校檢查小組檢查下午第二節(jié)課任老師對學(xué)生眼保健操的監(jiān)督和學(xué)生完成情況。目前全校學(xué)生已經(jīng)能很好的完成眼保健操。

(3)20__年3月31日邀請滕州市預(yù)防控制中心專家為我校學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防近視,珍愛光明》專題知識講座,為同學(xué)們分析了近視的原理,講授了預(yù)防近視的方法,并解答了同學(xué)們的一些疑問,取得了良好的'效果。

(4)20__年4月12日各班班主任組織召開“養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣”為主題的班會,集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》。

(5)20__年5月學(xué)校出版“如何預(yù)防近視”和“八款改善視力美食”為標(biāo)題的宣傳欄,教育學(xué)生們?nèi)轿活A(yù)防近視。

(6)20__年5月15日國旗下講話,安排馬洪憲老師給大家做《愛護(hù)眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

(7)在校園網(wǎng)“健康校園”版塊發(fā)布以“防治近視從吃開始”的文章,對學(xué)生進(jìn)行“防近”的營養(yǎng)學(xué)教育和宣傳。

(8)利用每周工作安排的教職工“每周一學(xué)”,組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》,并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

通過以上的一系列工作,防治近視已經(jīng)在我校深入人心,成為一項(xiàng)重要的工作。我們在以后將繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,保護(hù)學(xué)生視力,降低近視率。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式4

___年6月6日是第_個全國“愛眼日”,今年愛眼日活動的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。為增強(qiáng)師生愛眼護(hù)眼意識,提高學(xué)生用眼健康水平,預(yù)防眼睛疾患,朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了一系列愛眼護(hù)眼教育宣傳活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。

在愛眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部、少先具體領(lǐng)導(dǎo)班級宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實(shí)施,對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。

二、加強(qiáng)了愛眼日的宣傳和教育建設(shè)。

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等,然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,組織學(xué)生會會員,每天對眼睛保健操進(jìn)行檢查督促,提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識水平,同時促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級還由同學(xué)做出手抄報。

同時學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)在學(xué)校校報和班報中進(jìn)行具體宣傳,教育學(xué)生如何保護(hù)視力,預(yù)防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”為主題的主題班會活動。

總之,學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們爭取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。我們將乘著這次活動的東風(fēng),把“愛眼”、“護(hù)眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,這是一段珍貴的`工作時光,我們收獲良多,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的學(xué)校近視防治宣傳月工作總結(jié),歡迎大家分享。

青少年近視的防治工作越來越被學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。在學(xué)校保護(hù)視力就是保護(hù)人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動。現(xiàn)將防近宣傳工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我校防近宣傳力度大大增加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本項(xiàng)工作給予高度重視,防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程,并由主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查總結(jié)。發(fā)揮班主任、保健教師的作用,有組織有計(jì)劃地開展宣傳教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生了解了很多近視眼預(yù)防及治療的相關(guān)知識,讓學(xué)生能夠經(jīng)常注意到對眼睛的保護(hù)。

我校認(rèn)真做好眼保健操監(jiān)督工作,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過輕或過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。并培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時保持正確的體位和姿勢,做到“三個一”。

通過上述一系列工作,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生不但掌握了預(yù)防近視的一些相關(guān)知識,愛眼的意識也增強(qiáng)了,眼保健操姿勢逐步開始規(guī)范化。我校將繼續(xù)努力,相信學(xué)生近視眼患病率會逐年下降。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式5

本學(xué)期,數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組在校長室、課程處的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)下,經(jīng)過全組數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組教師的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力,有計(jì)劃、有目的地開展教學(xué)科研活動,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論

本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組組織全體數(shù)學(xué)教師以新一輪課程改革的實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),深入課堂教學(xué)改革。我組科研氣氛濃厚,其中茆露老師的一節(jié)《5的分與合》的數(shù)學(xué)公開課,為我校成功創(chuàng)建省合格示范學(xué)校打下了基礎(chǔ),給前來參加驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。

二、狠抓備課組建設(shè)努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,我們制定教研組、備課組活動計(jì)劃,平時常對照,期中期末在組內(nèi)作小結(jié),提出改進(jìn)意見,大家一致認(rèn)為針對我?,F(xiàn)在的學(xué)生,我們要以抓學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),突出抓兩基,加強(qiáng)備課組建設(shè),堅(jiān)持每兩周一次的集體備課。學(xué)習(xí)教材教法,共同研究教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。具體

(1)按時制定并上交教學(xué)計(jì)劃,本組教師都基本上能按學(xué)校要求在開學(xué)第三周制定好教學(xué)計(jì)劃并上交課程處。

(2)備課方面:能認(rèn)真地鉆研新的教學(xué)大綱和新教材,寫好規(guī)范教案,全組教師能按學(xué)校要求寫出規(guī)范的教案。各備課組能按教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。新教師都寫了詳案。

(3)作業(yè)布置和批改方面:全體教師兢兢業(yè)業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)較多,但全體教師還是認(rèn)真批改每天的作業(yè)。

(4)聽課、開課方面:加強(qiáng)校本教研多聽課,多談問題。就這學(xué)期有陶家蘭老師的《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》、吳立群老師的《用加減法解二元一次方程組》、沈春蓮老師的《列簡易方程解應(yīng)用題》的三節(jié)公開課,課后教研組全組老師進(jìn)行了熱烈的評課活動,談優(yōu)點(diǎn),更主要的談問題,譬如對陶家蘭老師的教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)鍵字“找數(shù)量關(guān)系”還是“寫出等量關(guān)系式”都提出來爭論,大家各述其見,討論很熱烈。在交流中授課者和討論者都有了不同程度的提升。

另外,這學(xué)期由沈春蓮老師對外開了一節(jié)展示課,不僅展示了我們數(shù)學(xué)組骨干教師的基本素質(zhì),更展示了我們數(shù)學(xué)組全體教師的先進(jìn)的教學(xué)理念。我市12月份舉行的優(yōu)質(zhì)課賽課活動中,我們積極組織數(shù)學(xué)組全體教師前去實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城北小學(xué)聽課,吸取先進(jìn)的教學(xué)理念。課后,數(shù)學(xué)教研組老師又和普小老師進(jìn)一步交流課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法,受益匪淺。

我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說教材的前后聯(lián)系,說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課,觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加,公開課得到高度評價。

三、青藍(lán)工程有聲有色,教育、教學(xué)論文認(rèn)真撰寫

我組的青年教師在校領(lǐng)導(dǎo)、課程處、科研處的關(guān)心教育下成長很快。這學(xué)期我組的“青藍(lán)”工程搞得很好,“藍(lán)教師”做好“傳、幫、帶”,“青教師”虛心向“藍(lán)教師”學(xué)習(xí),本學(xué)期我們數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組被評為學(xué)校先進(jìn)協(xié)進(jìn)組。

獲獎的論文有:

(1)茆露的《情境激趣趣引思維》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎。

(2)沈春蓮的《引領(lǐng)聾生參與德育活動,促進(jìn)聾生和諧發(fā)展》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎。

(3)沈春蓮的《重視聾校心理健康教育促進(jìn)聾生和諧發(fā)展》獲揚(yáng)州市__年特殊教育優(yōu)秀論文評比三等獎。

(4)吳立群的《讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎。

(5)吳立群的《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境挖掘創(chuàng)新潛力》獲揚(yáng)州市__年特殊教育優(yōu)秀論文評比二等獎。

四、努力方向

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把來年工作搞得更好。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式6

轉(zhuǎn)眼間,20__年的工作即將接近尾聲。一年的時間不知不覺地過去了,回過頭來想想這一年感覺好快!看看身邊的孩子懂事了好多,一個個跟老師的心貼得更近了,身邊的家長也開始了解老師體貼老師,慢慢地愿意跟老師交心地攀談了,我想這應(yīng)該也算是一種收獲吧,現(xiàn)作總結(jié)如下:

一、細(xì)心地做好保育工作。

只有孩子們天天來上幼兒園,我們的教育工作才能順利地進(jìn)行,一方面我們要保證孩子們在園的安全與健康,另一方面我們要努力做到讓孩子喜歡上幼兒園。針對我班幼兒具體情況,我認(rèn)真制定了安全工作目標(biāo)和計(jì)劃,并制定了具體的內(nèi)容和措施。幼兒入園我們總是熱情接待,細(xì)心聽取家長的囑托,耐心為家長解答,讓家長走得放心,接時滿意。幼兒進(jìn)餐、入廁、午睡,我們也是特別關(guān)注,讓孩子們做力所能及的事,培養(yǎng)其自主能力。同時,仔細(xì)觀察孩子們的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)幫助,每天都有不同的小朋友擔(dān)任值日生工作,每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。每次午睡我們都細(xì)心地給孩子們整理好被子,以免孩蹬被子而感冒。最近一段時間班上感冒咳嗽的孩子很多,我們會及時提醒他喝水以緩減咳嗽癥狀。總之一切活動都在我們?nèi)焕蠋熌醯呐浜舷掠行虻剡M(jìn)行,確保幼兒在園安全健康地活動。

二、耐心教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動。

本學(xué)年我們?nèi)焕蠋熡行У匕才殴ぷ鳎瑓f(xié)調(diào)配合,一方面是嚴(yán)格抓好班級常規(guī)管理,扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動。另一方面結(jié)合班級實(shí)際情況開展主題活動,不斷提高教學(xué)水平。

1.有計(jì)劃有秩序地開展班級教養(yǎng)工作,在進(jìn)行晨間活動、集體教學(xué)、游戲、進(jìn)餐、午睡、戶外活動等各項(xiàng)活動,利用每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo),尊重愛護(hù)幼兒,耐心做好教育工作。我們嚴(yán)格控制幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動時間和活動質(zhì)量,孩子們在進(jìn)餐、餐后活動,自由自選游戲等各個環(huán)節(jié)都能限度地發(fā)揮自主性,基本不需要教師的指揮,能在相互的配合中完成一系列工作。大一些的孩子會主動地照顧小一些的孩子,小一些的孩子也逐漸學(xué)會觀察大孩子的行動來調(diào)整自己的行動,此外,孩子們在聽到指令音樂后會自主行動,極好地發(fā)展了孩子的自我管理能力。

2.孩子們的蒙氏工作大部分時間是自由活動時間,同時這也是是我們關(guān)注的重點(diǎn)。每天我們要關(guān)注孩子在活動中的表現(xiàn),當(dāng)孩子在活動時遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都要及時地給予指導(dǎo)和幫助。為了給孩子正確的指導(dǎo),老師的示范是非常重要的,為了確保教學(xué)質(zhì)量,我們做了大量的工作,對不同水平的幼兒進(jìn)行不同的教育,盡量讓幼兒發(fā)揮自己的長處。孩子們在自由活動時間逐漸形成良好的習(xí)慣,有序地?cái)[放物品,輕聲地與同伴對話,專注地做自己的活動。許多家長反映,孩子們在這學(xué)期里,表現(xiàn)出很多以前沒有的能力和品質(zhì),有了很大的變化。

三、持之以恒,家園配合讓家長放心滿意。

在“以服務(wù)質(zhì)量求生存”的時代要求下,我們兩位老師做到熱情為家長服務(wù)。有的孩子身體弱,我們主動與家長談心,承擔(dān)護(hù)理、喂藥的工作,并給予該幼兒特殊的照顧。另外我們每天向幼兒介紹午餐的飯菜和睡眠情況并要求幼兒回家介紹給家長聽,以此來解除家長的后顧之憂。

每學(xué)期一次的家長會,老師向家長介紹了每個孩子都這半學(xué)期來學(xué)到的新本領(lǐng),每個孩子在幼兒園的表現(xiàn)和特點(diǎn)。在與家長交流的同時我們也體會到了家長們對自己孩子進(jìn)步的欣慰和對我們工作的肯定。

總之,我們兩位老師把班級管理工作落到實(shí)處,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題及時商討解決。保教結(jié)合,既做好衛(wèi)生保健工作,又管理好班級財(cái)產(chǎn),任何一位教師外出剩下的老師總能主動承擔(dān)起她的工作。不論是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)還是清潔衛(wèi)生管理,不論是參加大型活動亦或是年級組的活動,我們?nèi)焕蠋煻急M心盡力,使得保教質(zhì)量不斷提高。在以后的工作中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教育方法,提高教育效率,克服工作中存在的不足,為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式7

一學(xué)年已經(jīng)過去,我班在上級主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下,我班語文教學(xué)與學(xué)校密切配合,積極學(xué)習(xí)新課程理念,加大教學(xué)改革力度,開展了教法研討、學(xué)法指導(dǎo)、鋪開了一條教學(xué)、教研、教改一體化的路子,初步形成了我班語文教學(xué)課堂教學(xué)的探討式、合作式、研究式新局面。

根據(jù)上級主管部門的安排意見,結(jié)合我校實(shí)際和本班學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)年我班開展了下列工作:

加強(qiáng)了對新課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)。上期開學(xué)初,在學(xué)校教導(dǎo)的倡導(dǎo)下,我班立即組織了交流研討會。會上,全班同學(xué)就對語文學(xué)習(xí)的個人認(rèn)識等方面做了詳盡的匯報交流,班內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)真聽取、積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,相互間做了深入的研討工作。本次討論,主要就我班的教學(xué)問題,如何運(yùn)用新教法進(jìn)行課堂教學(xué)升級以及小學(xué)語文教學(xué)等問題做了一定的指導(dǎo)。

倡導(dǎo)全班同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、課標(biāo)。一年來語文教材的內(nèi)容都不斷調(diào)整,《課程標(biāo)準(zhǔn)》也進(jìn)行了必要的修訂。因此,對教材的深鉆細(xì)研就顯得尤為重要。本期我們組織全班同學(xué)對語文教材、《語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí),每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展學(xué)習(xí)心得交流,達(dá)到了相互砌磋和共同提高的目的。

倡導(dǎo)學(xué)生逐漸向新課程提倡的新思想、新教法、新模式過渡。大力開展了課題研究,專題研討等不同形式的教改活動。及時組織總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得,促使作文的撰寫和發(fā)表。及時組織開展公開課、示范課的觀摩和評比活動,尤其是開展了起始年級的新課程實(shí)驗(yàn)和研究工作。一年來,分別進(jìn)行了一、二、四單元的公開課教學(xué),通過充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),大都運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)媒體,撰寫了質(zhì)量較高的授課教案。

同時,在學(xué)校倡導(dǎo)下,本學(xué)期還專門舉行了本班語文教學(xué)研討、非基礎(chǔ)科教學(xué)示范等活動,這些活動的開展,有力地推動了我班語文數(shù)學(xué)工作的向前發(fā)展,提高了我校語文課堂教學(xué)水平,為進(jìn)一步提升質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。半期來,我班多次召開了語文學(xué)習(xí)交流會,深入了解,不懈教育,真正將我班語文學(xué)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生抓在了手上,通過談話、鼓勵、正面批評教育等方法,配合科任教師的補(bǔ)習(xí),切實(shí)扭轉(zhuǎn)了這部分學(xué)生學(xué)習(xí)無所用心,粗、浮、懶、散、驕的不良習(xí)氣,打破了墨守成規(guī)的教學(xué)格局,大多數(shù)學(xué)生能在自己的學(xué)習(xí)中嘗試到甜頭。同時,我自己能在自己的課堂上運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)儀器、圖片、教具、可演示課件等,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和藝術(shù)性。另外,還利用課余時間對一些差生進(jìn)行知識補(bǔ)課和心理補(bǔ)課,這些工作的開展,使我班的差生面不斷縮小,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

通過一年來的工作,我班語文教學(xué)工作取得了一定的成績,但也存在著不容忽視的問題。

一是對新課程教學(xué)思想、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)不夠,新的教學(xué)模式的運(yùn)用還處于低級階段,在理論與實(shí)際的結(jié)合上還存在著一定的問題,需要我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。

二是對于較差學(xué)生的指導(dǎo)不夠,致使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中存在顧慮,找不到前進(jìn)的路標(biāo),步子邁得不大。

三是對外界的新信息學(xué)習(xí)不夠,不能徹底改變封閉式、傳輸式的教學(xué)方法,改的力度不大。

四是對中低年級教師的培訓(xùn)抓得不夠,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作方法的指導(dǎo)上下的功夫不大,因而造成了上緊下松的局面。這些問題,有待于我在后半期中繼續(xù)努力。

今后,我應(yīng)繼續(xù)抓好新課程理論的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐工作。應(yīng)繼續(xù)搞好班級教學(xué)工作。同時及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)外來經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,在新教學(xué)模式的推廣和運(yùn)用上要多引導(dǎo)、多鼓勵。積極開展各種交流活動,匯總經(jīng)驗(yàn)、形成模式,進(jìn)一步帶動我班學(xué)生步入學(xué)習(xí)入軌。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式8

從十月份補(bǔ)錄進(jìn)__職院建工系1班,受老師和同學(xué)信任。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,在我擔(dān)任團(tuán)支部書記期間和以前團(tuán)日活動等工作開展過程中所遇到的情況和工作情況做出以下總結(jié)。

首先是團(tuán)日活動,在班級內(nèi)部積極的組織團(tuán)支部組織策劃團(tuán)日活動,每次的團(tuán)日活動都辦的很有特色,在安全建設(shè)月中組織了安全演講活動取得了很好的效果,并組織了對于荊州英雄群體的悼念學(xué)習(xí)活動,通過詩歌朗誦和演講活動讓同學(xué)深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內(nèi)涵;在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間把團(tuán)日活動與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,開展有獎問答和游戲競賽的活動,使得同學(xué)們在游戲娛樂中學(xué)習(xí),引起了同學(xué)們的興趣和熱情;組織了同學(xué)參加志愿者和義工活動,在十二月五號的志愿者日,帶領(lǐng)班級志愿者去__廣場進(jìn)行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評;在讀書節(jié)期間響應(yīng)院和系部的號召我們班三位同學(xué)積極參加系部團(tuán)總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎;但同時在團(tuán)日活動中也存在著一些問題,在團(tuán)日活動中有很多同學(xué)把它當(dāng)作一種任務(wù)去完成,當(dāng)作一種任務(wù)去應(yīng)付,有很多的學(xué)生干部也是如此的去組織同學(xué),所以有了團(tuán)總支提到的沒有氛圍,據(jù)于形式。我認(rèn)為團(tuán)日活動是讓我們一個群體好好交流感情,增強(qiáng)班級凝聚力放松心情的一個活動,是為讓我們能更好的投入學(xué)習(xí)而服務(wù)的。

在團(tuán)日活動的組織中,我組織過演講游戲競賽有獎問答晚會等形式的活動。有的活動很有成效,同學(xué)的積極性能得到很大的提高,但也有幾次效果不明顯,沒有達(dá)到我所想要的效果。在活動中中依然有那么幾個人的積極性沒有調(diào)動,認(rèn)為無關(guān)自己的事生活在自己的小世界里,高校生活我覺得應(yīng)該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴(yán)格管理的辦法,雖然效果很好,但我覺得作為一個高校生作為一個成年人,不應(yīng)該靠這種方式來約束自己,我們應(yīng)該學(xué)會自律,我們團(tuán)支部就是幫助同學(xué)來了解自己給他們提供舞臺和幫助的。在團(tuán)日活動中也出現(xiàn)過意外事故,這是我工作的不到位,對活動安排的不周工作的失職,我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以后的學(xué)習(xí)工作中付諸實(shí)踐不斷的總結(jié)完善。

其次是每次院系組織的各種活動,依然是一個積極與自覺的問題?,F(xiàn)在的一些同學(xué)用懶惰形容還不如說是淪落,沒有做為一個高校生應(yīng)該有的熱情與積極性,有很多同學(xué)為的只是兩個字"學(xué)分"我認(rèn)為有必要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的教育活動。

再次是班干部的配合情況,各個組織部門應(yīng)該積極的配合完成工作,在各種活動中什么事都要別人把一切做好了在教自己做,所以每次團(tuán)支書的工作是最繁忙的,班干部要進(jìn)行組織能力培訓(xùn)。

在安全月教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)期間。安全教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)在班級內(nèi)部取得了明顯的成就。同學(xué)們的安全意識得到了很大的提高,學(xué)風(fēng)興趣也得到了提升對班級建設(shè)起了重要的作用。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式9

本學(xué)期,我擔(dān)任了一、三、六年級的校本課程教學(xué)工作,其中包括《簡筆畫》、《貼畫》、《剪刻紙》。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已悄然接近尾聲,為了進(jìn)一步明確今后工作的努力方向,更加扎實(shí)有效地開展今后的校本課程教學(xué)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期,我嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,并認(rèn)真、耐心地向?qū)W生傳授美術(shù)方法和技巧,碰上學(xué)得慢的學(xué)生,我細(xì)致地進(jìn)行個別指導(dǎo),手把手地教,面對面的輔導(dǎo),邊教邊思索著如何讓學(xué)生又快又好的掌握基本技能,如何讓我們的學(xué)生喜愛校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在課堂上,我精心設(shè)計(jì)活動環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)共同收獲,體驗(yàn)快樂。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、條件以及所教學(xué)生的基礎(chǔ)等情況,精心備課,設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生在玩和快樂中發(fā)現(xiàn)新知識,學(xué)習(xí)新知識,使課堂生動、活躍、豐富多彩。提高了學(xué)生動腦動手的能力,讓學(xué)生通過自己努力獲得知識技能,豐富了學(xué)生的智識,增加了新的體驗(yàn),真正的提高了孩子們動腦、動手的能力,促進(jìn)學(xué)生身、心、智、德的全面發(fā)展。

一年級:

一年級的《簡筆畫》看似簡單,但對于低年級的小學(xué)生來說是有一定難度的,我首先強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫時的坐姿、握筆的方式以及畫筆的擺放等問題,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于繪畫的基礎(chǔ)部分,我精心設(shè)計(jì)每個環(huán)節(jié),突出重難點(diǎn),耐心輔導(dǎo)。同時,我鼓勵學(xué)生,在繪畫中可以添加自己的想象,不必和老師的范畫一模一樣,應(yīng)該有自己的獨(dú)特想法,一次來培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和大膽創(chuàng)新的意識。孩子們的作品活潑、生動,色彩艷麗,他們用畫筆展現(xiàn)著自己五彩斑斕的世界。

三年級:

三年級的《貼畫》主要以彩紙貼畫為主,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,由簡到繁、從易到難,先以簡單的毛毛蟲圓形等簡單的'入手,再到學(xué)生自己設(shè)計(jì)圖案,到最后有小組自己設(shè)計(jì)并制作漂亮的紙貼畫。我們還將棉花貼在了紙上,做成了漂亮、實(shí)用的裝飾物,讓學(xué)生懂得學(xué)以致用,用創(chuàng)意妝點(diǎn)生活的樂趣。

六年級:

六年級的《剪刻紙》上升到剪和刻的技巧上,難度加大。在課上,由于要用到剪刀和刻刀,我特別注意安全教育,讓學(xué)生懂得保護(hù)自己和他人的生命安全。本學(xué)期的剪刻紙,主要以簡單的圖片為主。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,我在網(wǎng)絡(luò)上搜集大量剪刻紙的圖片及視頻,并將這些傳統(tǒng)的藝術(shù)帶到課堂上,讓學(xué)生在廣泛的文化情境中欣賞剪刻紙的美,感受其獨(dú)特的魅力,并激發(fā)他們制作的__。每逢上課的時候,總會有學(xué)生說,老師快發(fā)放剪刀吧,我都著急了。平日里特別調(diào)皮的孩子在校本課上積極參與,在剪刻的過程到中很認(rèn)真的完成每一個作品。可見他們對剪刻紙的喜歡程度。

當(dāng)然,我們還有許多困難與問題學(xué)要解決,但是,我有決心,有信心,一定戰(zhàn)勝困難解決問題。讓校本課程的教學(xué)工作開展的豐富多彩,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

2022學(xué)校工作總結(jié)匯報格式10

一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。我擔(dān)任4—6年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才。

四、狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。

五、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會。

本學(xué)期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學(xué)工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,助人為樂;不計(jì)較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。我在提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學(xué)期以來,我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

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