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2022學校工作總結通用五篇

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最新2022學校工作總結通用五篇

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2022學校工作總結通用五篇

2022學校工作總結1

本學期,我校認真貫徹縣教研室以及總校綜合實踐課程計劃的有關精神,堅定不移地依照新課程理念,開展綜合實踐活動,將綜合實踐活動課程推向深入,努力提高教師的課程實施能力,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學生,全面實施素質教育。

1.根據(jù)學校實際,科學確定活動內容。

1)、廣泛進行調研,使課程開設更科學為了使綜合實踐課程有效的推行,學校建立了一套健全的課程實施組織。在這個組織中,校長室負責課程實施的全盤領導,教學處負責活動研究、指導培訓、鑒定、資料管理等活動,各年級組負責確定、協(xié)調活動計劃,班主任及指導教師是具體實施者。在計劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。

2)、精心設計主題活動在確定本學年的活動內容時,首先在學生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞學校確定的大主題,選擇自己感興趣的一個方面,再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類,上報科學的、可行的課題,最后由教學處做通盤搭配,根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計劃。經(jīng)過廣泛的調研和交流,最后學校決定開設以下幾個主題活動:我們的壓歲錢、春節(jié)習俗、我們的傳統(tǒng)節(jié)日、校園垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調查、中國夢我的夢。

2.加強常規(guī)管理,保證課程順利實施。

1)、課時安排到位。我校綜合實踐活課時安排是按照國家課程規(guī)劃每周安排1課時,由教師進行活動培訓,傳授活動內容與方法,圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結,同時根據(jù)需要將綜合活動課與信息技術課打通,統(tǒng)一安排使用。

2)、教師管理到位理念是教育改革的陽光,有了陽光,才能有教育的春天,綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎。因此,我們把教師選人工作當成一件大事來抓,力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔任綜合實踐活動課程。

3)、活動指導到位本學期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學,力求通過聽評課活動,使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學、務實、創(chuàng)新,既促進教師課堂教學理念的轉變,又使學生能在課堂上學有所得,真正地走向生活,走向實踐,走向創(chuàng)新。

4)、評價、總結到位本學年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理,實行動態(tài)化評價和管理,即對活動的全過程進行過程督導和評價,包括開題、活動實施、結題、課時落實、聽評課等各個方面,力求通過科學的評價,全面促進活動質量,把活動的開展提高到一個新的層面。綜合實踐課程的實施之路任重道遠,但是我們有信心,有能力把這門課程上好。我們將從認真落實國家課程規(guī)劃,真正使這一課程成為激勵學生上進,拓寬學生思路,開拓學生視野,形成學生能力與技巧的一門課程。

2022學校工作總結2

我校努力實施新課改,積極開展綜合實踐活動課程,引領學生走向社會,關注自然,體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質的提升,激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成,號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。

根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標,為體現(xiàn)校本化的觀念,我校確立了人與自然、人與生活、人與社會三個目標,同時在課程內容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試,從而取得了豐碩的成果?,F(xiàn)就我校綜合實踐活動的總結如下:

1.貫徹新課改精神,結合學科特點,利用本校有利資源,引領學生走出教室,開展多元化綜合實踐活動,激發(fā)學生學習興趣,全面提高學生素養(yǎng)。

新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程,這是教學改革的重大舉措。通過設計和實施綜合實踐活動課程,改變了學生的學習模式,培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關注社會、積極參加社會實踐的愛國主義精神,提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,以適應每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎上,我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結合,不但激發(fā)了學生的學習興趣,而且也奠定了文化課質量提高的堅實基礎。

2.關注社會生活熱點,貼近學生生活實際,引導學生開展研究性學習,走向社會,進行有益的社會調查活動,使文化課知識得到有益的應用。

學生生活在現(xiàn)實世界中,存在于社會之中,世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗,是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關系的進程中,逐步認識自己存在的價值和意義,這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望,我校在綜合實踐活動中,注意引導學生從生活實踐中挖掘素材,提出有實際社會意義的研究性課題,來探索和解決一些具體問題。

3.重視活動課程的引導,培養(yǎng)學生動手動腦的創(chuàng)新能力,并為學生提供展示特長與風采的平臺,激發(fā)學生的自信心,讓學生體會“做中學”的樂趣。

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生在校期間,大量時間用于課堂師生的交流活動,而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展,拓寬了學生動手的空間,為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設人材的目標,開設綜合實踐活動課程的設置,很有必要。我校開設的綜合實踐活動課程,還僅僅是實施新課程改的開始,培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質量任重道遠。但我校的廣大師生深信:有上級主管部門的正確領導;有全體師生的共同探索和緊密合作,在新的一年中,必將使我校的綜合實踐活動課程,綻放出更加絢麗多彩的花朵,愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機,充滿著旺盛的張力,充滿著最濃厚的生命力!

2022學校工作總結3

為進一步加強學?!敖尽敝R宣傳,增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,我校把“禁毒”宣傳納入了學校重點工作之一來抓,將之視為實施素質教育,貫徹公民道德綱要工作中的重要內容,積極開展“小手牽大手”活動,扎實推進“禁毒”宣傳工作,現(xiàn)將工作開展情況總結匯報如下:

一、成立禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,首先成立了由校長擔任組長,政教主任為副組長,其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。

組長:___

副組長:___

成員:___

辦公室成員:____

二、統(tǒng)一思想,提高認識

毒品的預防教育的關鍵在于預防,在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動,禁毒教育應該更加重視。幾年來,我校把禁毒教育列入學校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命,遠離毒品”簽名活動,把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合,與學校法制教育相結合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力,加強教育

我校注重活動載體建設,在活動中落實毒品預防教育,開展形式多樣的毒品預防教育活動,通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命,遠離毒品”為主題的心理健康教育課,引導學生們通過查閱、展示資料,了解學生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū),充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。

四、落實措施,精心組織

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“五個一”活動。

1、上好一堂禁毒教育課。第10周,學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,認真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進行授課,切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。

2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3、讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》,學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試,讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

4、開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。

5、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會,并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,鼓勵學生參與禁毒活動。

五、注重研討,加強交流

為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經(jīng)驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,成績只能證明過去,為了更科學有效地開展毒品預防教育,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土不被污染。

2022學校工作總結4

在__區(qū)教育局的決策領導下,在北師大專家的精心指導下,我校作為基地校之一,參加了“__區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展促進工程”,經(jīng)過一個學期的嘗試、實驗和探索,我校推進“三化”工程,實施“成長”教育特色校建設在全校領導、師生和家長的共同努力下,已邁開扎實的步伐。現(xiàn)將我校特色校建設工作總結回顧如下:

特色校建設總體情況

__年8月,我校被區(qū)教育局確定為46所基地校之一,校長高?;〒沃袑W校長領導力提升工程中學校長一組組長,學校8名教師被確定為名 師培養(yǎng)對象,11名教師被確定為名 師培養(yǎng)共同體成員。暑假期間,學校共召開五次會議,對相關工作進行安排布置,對相關教師進行組織動員。并在廣泛分析、研究、討論的基礎上,確定了我校特色的建設方向——實施“三化”工程,建設特色學校。之后,在北師大專家陳鎖明院長等人的指導下,我們結合學?,F(xiàn)狀,進一步明確了特色校建設的目標、途徑,以及工作中的抓手,于__年10月進一步完善了特色校建設實施方案——推進“三化”工程,實施“成長”教育。

一學期中,我校的多項工作緊緊圍繞特色校建設的目標、方向、內容展開,并積極主動、及時地完成__區(qū)工程領導小組和北師大工程管理辦公室安排的各項任務,包括通過網(wǎng)絡上傳文字圖片資料,組織領導、教師參加促進工程的各項培訓,創(chuàng)造性、開拓性地開展校內特色建設工作等等。

特色校建設工作回顧與成效

精細化開展德育工作,引導學生健康成長。在本學期,我校德育工作在原先全員育人,全程育人,全方位育人,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我教育,不斷推進“232”德育工作的基礎上,根據(jù)特色校建設方案的要求、目標,突出了德育工作的精細化。我校于開學初即陸續(xù)修訂、完善,出臺了包括:學生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃、清掃工具使用與擺放、課間活動、上下樓梯進出教學樓通道、升旗集會大型、活動比賽、晨午檢與班會課開展、校園文化與教室文化建設、家校聯(lián)系配合、學校與社區(qū)聯(lián)合、安全疏散演練等在內的多項要求細則,并堅持檢查、考核和及時反饋表彰獎勵。我校一直突出正面引導,一學期中共計表彰優(yōu)秀班主任6人,先進班集體18個,先進小組72個,各種優(yōu)秀學生個人750余名。精細化的德育工作,讓學生不斷強化了追求真善美,摒棄假惡丑的意識。整個學期,校園安全和諧,師生心情愉快,家長社會滿意度不斷提高。全校學生的健康成長得到了引導和保障。在12月份__市教育局的德育工作考核評比中,我校在全區(qū)脫穎而出,成為全市德育工作的先進單位。

教學組織合作化,提高師生工作學習效率。針對教師教學工作的特點,我校本學期突出了備課組的合作:集體研究教材、教法,集體編寫《導學案》,集體精選練習,考題。這就大大解放了教師,減少了許多無效勞動,而且實現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補。本學期,我們組織備課組活動328次,編寫《導學案》18冊,組織公開課,研討課60節(jié),聽課評議達1300余人次。與此同時,我們派12名教師參加__市中研班活動,選拔6名教師參加__區(qū)教學能手標兵大賽,分四批組織104名教師赴北師大培訓,邀請__市教科研中心專家來校指導8次,組織名 師培養(yǎng)對象和共同體成員參加校級和區(qū)級活動6次。這些工作,讓老師們嘗到了合作的甜頭,增強了工作中合作,合作中競爭的意識。

在學生合作化學習方面,我們突出抓了班內6人小組的構建與使用。具體為6人一個小組,一個班10—11個小組,組內6人各有職責,互相管理。既有組內各方面的合作,又要突出組與組之間的競爭,班主任、科任教師在班級管理、學習任務等方面用小組管理,捆 綁考核,這就逐漸強化了學生頭腦中“我是某小組的人,我是某班的人,我是__區(qū)三中的人”的集體意識、榮譽意識。同時,學校分年級開展了競賽評比活動:七年級“邁出完美第一步”,八年級“學習習慣優(yōu)良班組”,九年級“日清月結迎新競賽”,以及全校性的“靜學靜思榜樣班”評比。全學期用發(fā)放流動紅旗的方式累計表彰班級56個,優(yōu)秀小組382個,全校涉及人次近2200。通過以上工作,學生在品質、紀律、行為、習慣、學習、活動等方面出現(xiàn)了良好的態(tài)勢:互相監(jiān)督,互相幫助,互相鼓勵,互相祝賀,不僅有力促進了合作學習,也促進了共同成長。

個性化活動,讓學生培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。正是學生的個體差異,促使我們把“活動開展個性化”作為特色校建設的一個重要抓手。以興趣為引領,以培養(yǎng)特長為目標,讓學生在學習之余,參加自己喜歡的活動,不僅符合素質教育的要求,也是培養(yǎng)未來人才的要求。根據(jù)方案要求和學校實際情況,本學期,我們充實了體育工作力量,除堅持兩操一活動,開展“陽光體育”活動外,田徑隊,籃球隊,乒乓球隊做到了堅持活動訓練,而且取得了全區(qū)跳繩踢毽子第一,乒乓球賽第一,冬季長跑對抗賽第一,省田徑錦標賽第二,省籃球賽第八的好成績。此外,舞蹈隊每周活動三次,繪畫組,書法組,陶藝組每周活動兩次,科技組,計算機組和文學社每周活動一次,圖書室,閱覽室每天對學生開放。以上各訓練隊,活動組,社團共吸引學生600多人,“陽光體育”與課外閱讀則達到了全員參與。經(jīng)過努力,我校作為山西省體育傳統(tǒng)項目校的地位進一步鞏固,本學期還被評為山西省藝術教育特色校。

新學期工作重點

下一學期,我校要在總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績的基礎上,繼續(xù)圍繞“推進三化工程,實施成長教育”做好以下工作,以期特色校建設收到更大實效:

1、加強領導,注重學習。從校委會成員做起,把特色校建設作為重要內容,貫穿于學校全部工作中,通過學習政治,業(yè)務理論以及現(xiàn)代教育教學思想,保證目標方向與工作行動的統(tǒng)一。

2、在德育管理精細化方面,進一步突出精細,科學,連續(xù),不斷提高德育工作的針對性,實效性,通過研究學校、家庭、社區(qū)、時代,提高德育工作的前瞻性,全面性,讓學生在學校德育管理的過程中,不斷增強主動性和自覺性。

3、在教學組織合作化方面,引導教師走高效合作之路,家校合作之路,引導學生走合作競爭,共同成長進步之路。拓寬合作面,科學構建考核評價體系。

4、深入研究,挖掘潛力,進一步擴大興趣小組數(shù)量和規(guī)模,吸引更多學生參加個性化活動。特別是投入資金,外聘專業(yè)人員和輔導教師,把器樂組,陶藝組和科技組活動開展好。

5、加強宣傳,統(tǒng)一全校師生思想,爭取家長和社會的支持,保證經(jīng)費到位,政策傾斜,讓我校特色校建設成為全校師生及家長的共識和共同行動。

2022學校工作總結5

時光流逝,白駒過隙。轉眼間,20__年即將過去,我院學生會自換屆以來,在老師的指導下,在主席的帶領下,在學生會所有成員的共同努力下,以"服務學院,服務學生"為主要目的,已走過了一年的時光。一點一滴,我們無私奉獻;一分一秒,我們積土成山,權益部始終致力以維護同學利益為目標,以保障同學權利為宗旨?;仡欉@一年的工作,我們見證了權益部在不斷的完善與成長,以下是我們這一年的工作總結。

一、維護同學權益的常規(guī)工作深入推進,并取得了較好成績。

權益部一直在為維護同學的利益而努力著,秉承"全心全意為同學服務"的宗旨,以"敢為同學說話,甘為同學辦事"為工作原則,權益部的每一位成員都懷著"同學利益無小事"的信念爭當同學利益的捍衛(wèi)者,盡職盡責維護好同學們的權益。在平時的工作當中,著實為同學們解決了一些生活中遇到的困難。

二、工作匯總總結.

1、為同學購買火車票

20__年1月初,為了廣大學生能夠安心準備即將到來的期末考試,安心復習,我們權益部特承擔了為廣大學生購買火車票的光榮任務。權益部每一位成員更是盡心盡力,不辭辛苦,經(jīng)過開始的信息統(tǒng)計、信息匯總、收齊錢款、發(fā)火車票、退票退款等一系列的工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,來確保了每一位同學的利益,讓大家省了不少時間,我們的真誠工作贏得了廣大師生的一致好評。

2、協(xié)助其他部門工作

為評選山東十所應用型與學術性院校,迎接各方領導的檢查,我們權益部協(xié)助宿管部檢查宿舍衛(wèi)生情況,以及幫助秘書處處理一些文檔工作,不斷地與其他部門合作,共同進步。

3、在春季運動會中,陪同運動員檢錄、到比賽場地熱身

在校級春季運動會中,權益部的各個成員積極工作,圓滿完成學生會交給的各項任務,陪同運動員到檢錄處檢錄,提前到比賽場地熱身,保證本院運動員按時參加比賽。

4、迎新活動

在九月份迎新中,我們權益部分配到的任務是引導新生入住宿舍并進行登記和發(fā)放住宿用品,每位成員實行三班倒制度,輪流值班,認真為師弟師妹們服務,不怕苦不怕累,認真完成任務。

5、維權知識競賽

為了增強大學生的法制觀念與維權意識,普及消費維權法律知識,培養(yǎng)大學生依法辦事的思想觀念,保障自身的合法權益,權益部特舉辦"維權知識競賽"活動。在學院舉辦的維權知識競賽中,各位參賽選手素質突出,表現(xiàn)優(yōu)異,取得了良好的成績。同時在校學生會權益部舉辦的活動中,我院選手張?zhí)扃?、王金銘、周治名三位同學表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲團體獎"二等獎",張?zhí)扃瑢W榮獲"維權知識之星"的榮譽稱號。

6、積極反應問題

關注廣大學生的生活,向社區(qū)等相關部門反映了宿舍部分基礎設施、夏天蚊蟲較多、電費超標嚴重、部分樓層送水困難、各教學樓電燈損壞等問題,這些問題也得到了一定程度的解決。

三、工作中的不足之處及改進方法

在日常工作中,由于能力有限,我們還存在著很多不足之處,比如在活動中一些具體的細節(jié)處理的不夠完善,與其他部門的配合不夠協(xié)調等等,建議每月開一次例會,總結經(jīng)驗與不足之處,比如面對活動中細節(jié)的問題,可以在活動進行之前進行彩排,通過彩排來發(fā)現(xiàn)問題,提前預防。面對能力不足的問題,我們可以通過不斷閱讀書籍來開闊眼界,增長見識。面對一些突發(fā)情況,我們一定要先自身保持鎮(zhèn)定,找出方法不斷進步。

總結這一年的工作,我們優(yōu)缺并存。面對缺點,我們會努力改進;面對優(yōu)點,我們會繼續(xù)完善,力求做得更好。面對工作所遇到的挫折,我們將迎難而上,秉承著"全心全意為同學服務"的宗旨,將維權進行到底。

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