2022紀(jì)念青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
2022紀(jì)念青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考(通用5篇)
中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。 下面小編給大家?guī)?022紀(jì)念青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，可以點(diǎn)擊“活動(dòng)總結(jié)”查看更多相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)喔。
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20--年是“五四”運(yùn)動(dòng)--周年，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的理想。
一、開展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20--年度評(píng)比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計(jì)劃在5月11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
四、開展特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。
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“五·四”運(yùn)動(dòng)，是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動(dòng)孕育的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五·四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富?！拔濉に摹边\(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。我校于20--年5月4日開展了以“弘揚(yáng)‘五·四’精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)校內(nèi)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五·四”精神，以新的作為在實(shí)踐中展現(xiàn)青春風(fēng)采。
在活動(dòng)過程中，集中開展“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”、“重溫入團(tuán)誓詞”、“我為團(tuán)徽添光彩”等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感。大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：“關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚(yáng)五四‘愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)’的精神”，如何將自己個(gè)人的理想與全面建成小康社會(huì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢緊密地聯(lián)系在一起等。會(huì)后，大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，重溫了“五·四”運(yùn)動(dòng)的歷史，從而增進(jìn)了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固了共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)了團(tuán)員對(duì)團(tuán)史、團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心，同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神。為構(gòu)建和諧社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定了良好的基礎(chǔ)。
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為傳承不朽的五四精神，充分凝聚我園青年教師的力量，5月4日中午，團(tuán)小組組長黃老師組織青年教師開展有意義的五四青年節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一，觀看“感動(dòng)中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動(dòng)中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡，深山女教師支月英、高級(jí)技師李萬君、保住戰(zhàn)機(jī)犧牲自己的張超……一個(gè)個(gè)在平凡中非凡的感人事跡深深地打動(dòng)了在場的`每一位老師，并給大家?guī)硇撵`上的震撼與啟迪。
活動(dòng)二，夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動(dòng)中國”事跡中的人物那么杰出，但我們都擁有一顆對(duì)幼教事業(yè)、對(duì)天成幼兒園無比真誠的心。每個(gè)老師都認(rèn)真、用心地回憶和配班老師一起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)心尋找小伙伴身上的閃光點(diǎn)，并用樸實(shí)無華的語言表達(dá)自己的想法?！斑@是我的小伙伴，她溫柔小女子的外表有著漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細(xì)心周到，相處時(shí)像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心，經(jīng)常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡，但也是激勵(lì)我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
活動(dòng)三，尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業(yè)非常辛苦，不僅要完成復(fù)雜的教育教學(xué)、班級(jí)管理、家長工作等，還要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升專業(yè)能力，對(duì)于入職不久的新教師來說，更是巨大的挑戰(zhàn)?！罢f說你最近的煩惱”這一環(huán)節(jié)讓老師們暢所欲言，大家互相鼓勵(lì)，出謀劃策，以積極正面的方式解決問題，激發(fā)工作的正能量。
本次活動(dòng)的開展，既為青年教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，又增強(qiáng)面對(duì)復(fù)雜工作的信心和勇氣，更激勵(lì)青年教師不忘初心，努力前進(jìn)，牢記教師使命，弘揚(yáng)青年人的雄心壯志，彰顯青春風(fēng)采，讓每一個(gè)年輕的心都能在--幼兒園里散發(fā)出耀眼的光芒!
2022紀(jì)念青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年向善向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任--、社區(qū)書記--與營口市朝鮮族高中10余名學(xué)生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻(xiàn)愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽(yù)。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動(dòng)，營口市朝鮮高中學(xué)生小李同學(xué)從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學(xué)們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動(dòng)為潘爺爺剪指甲、刷碗。
安康小區(qū)是老舊小區(qū)，個(gè)別居民不愿意到遠(yuǎn)處的垃圾點(diǎn)倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點(diǎn)，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅(jiān)決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時(shí)代的好市民。
訪貧問苦、義務(wù)勞動(dòng)、照顧鰥寡孤獨(dú)，為青年學(xué)生提供了一次奉獻(xiàn)社會(huì)、展示自我、飛揚(yáng)青春的好機(jī)會(huì)，豐富了閱歷，增長了見識(shí)，弘揚(yáng)了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動(dòng)的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識(shí)競賽、參觀革命紀(jì)念館、愛國影片巡映等活動(dòng)，永遠(yuǎn)傳承五四薪火，讓五四精神在新時(shí)代更加熠熠生輝。
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在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--周年之際，--小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動(dòng)拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法;同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營造和諧的工作氛圍。
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