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實習(xí)自我總結(jié)萬能模板大全

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一份實習(xí)工作一開始你也許會感覺陌生和不適應(yīng),但是通過實習(xí),你學(xué)會了深入的自我剖析和了解,你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而彌補不足,放大優(yōu)勢,通過學(xué)習(xí)和改進(jìn),讓自己變得更加出色。下面是小編給大家?guī)淼膶嵙?xí)自我總結(jié),希望能夠幫到你喲!

實習(xí)自我總結(jié)1

20__年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進(jìn)的步伐,回首自己一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我作出如下個人工作總結(jié)

(一)務(wù)實工作,自我加壓。

今年我在建安分公司實習(xí)工作,作為一名行管技術(shù)人員,我能夠負(fù)責(zé)任的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向?qū)嵺`經(jīng)驗多的同事請教。

(二)正視不足,以期完美。

“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

一是建筑行業(yè)知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大,有些懶散。

(三)工作體會

今年是我工作的第一個年頭,在這這一年里,我感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來的時候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在施工過程中我分別計算過混凝土工程量,模板工程量,內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力。同時,在這里一年的工作中,讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的東西,并且讓我明白理論與實際的差距在哪里,讓我懂了許多實用的實踐經(jīng)驗。無論是技術(shù)方面,還是管理方面,我認(rèn)為咱們單位是很鍛煉人的。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

(四)工作打算

總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:

一是從事現(xiàn)在的工作,因為我對目前的工作很感興趣,也相信公司會給我機會,我一定會盡心盡責(zé)的完成每一項任務(wù)。

二是自我解壓,調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

歲月無聲,步履永恒。我邁過一道道坎走向明天,只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

實習(xí)自我總結(jié)2

時間如光速在指縫間悄悄溜走,我們從九月十二號,為期三個月的實習(xí)生活也將接近尾聲,在此期間,我受益匪淺。

說實話,在得知被分到石南中學(xué)實習(xí)的時候,心里很不高興的,因為在我們的分配學(xué)校里面,石南中學(xué)是最遠(yuǎn)的一所學(xué)校,而且聽班里同學(xué)說石南很偏僻,當(dāng)時心情挺復(fù)雜的,但是來到石南后,感覺也沒有他們說得那么夸張,讓我最安慰的是,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們非常親切,我們在生活上有什么困難都盡量幫我們解決,一直以為,領(lǐng)導(dǎo)都是高高在上的,但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的,這點很是欣慰。

作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生,教育實習(xí)是我大學(xué)期間很重要的一門功課,是我們學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時,教育實習(xí)對于我來說也是一次非常難得的學(xué)習(xí)和實踐的機會,更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。

我們的實習(xí)時間是三個月,在這三個月的實習(xí)期間,學(xué)校給我們安排了兩個主要實習(xí)任務(wù),第一個是:教學(xué)任務(wù),第二個是:實習(xí)班主任工作任務(wù)。

一、教學(xué)任務(wù)

教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,為我們走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在實習(xí)期間,我被安排跟著胡偉明老師學(xué)習(xí),他是為經(jīng)驗豐富,知識淵博,為人和善并且盡職盡責(zé)的好老師。

1。聽課

在來的第一周里,我的工作是聽知道老師講課,實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是要聽指導(dǎo)老師講課的方法和教學(xué)思路等等,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。在聽課的過程中,我認(rèn)真地跟上胡老師的思路,發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處:1、課堂引入巧妙,思路清晰,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;2、老師極具親和力,很有耐心,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,能舉一反三;4、注重定義的理解,作為知識展開深入的基點;5、能不斷的引導(dǎo),注重鼓勵學(xué)生自主思考;6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;7、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;8、給學(xué)生留足思考空間。

2。備課和上課

第二周,備課是教學(xué)工作的第二個方面,一般實習(xí)老師第一周是以聽課為主,但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課,在老師的指導(dǎo)下,我寫了教案,然后老師開始讓我上講臺講課,講課是實習(xí)最重要的內(nèi)容,是鍛煉實習(xí)老師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課,當(dāng)時的自己真的好緊張,從來沒面對這么多人講課過,第一堂課并不理想,一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點:1、板書有點亂2、講解例題與習(xí)題很唐突,沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒有從學(xué)生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題、沒有做課后小結(jié)

指導(dǎo)老師并沒有責(zé)怪我的意思,而是很有耐心的教我應(yīng)該怎么做,雖然我的第一堂課不成功,但我從中也學(xué)到不少東西,初一的知識雖然不難,你懂但不一定會講,而且要想上好一堂課,課前還是要下功夫的??偨Y(jié)了第一堂課失敗的原因后,我在上第二節(jié)課的時候效果好多了,這點我要非常感謝我的指導(dǎo)老師。

3。作業(yè)練習(xí)

作業(yè)練習(xí)是教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié),也是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié),從練習(xí)和作業(yè)中,我們可以知道自己在上課中的不足,然后此進(jìn)行查漏補缺,當(dāng)然,幫指導(dǎo)老師批改作業(yè)也是我的實習(xí)工作,在此工作上,我會糾正學(xué)生的錯誤。

以上是我對教學(xué)工作的總結(jié),當(dāng)然,在教學(xué)工作上我還是有很多不足的地方,但是在以后的教學(xué)道路上我會努力做到最好。

4。公開匯報課

11月20號,我在七年級二班上了人生中第一堂公開課,因為是第一次講公開課,所以有點緊張,出現(xiàn)了語速過快的問題,還有些細(xì)節(jié)問題,課后數(shù)學(xué)組的指導(dǎo)老師幫我評了課,通過這次公開課,我知道了自己很多不足的地方,以后我會加于改正,爭取做到最好。

二、實習(xí)班主任工作

實習(xí)班主任期間,我擔(dān)任七年級二班的實習(xí)班主任,班上有53人,我盡量用一周的時間把這群可愛的孩子名字記住,很多學(xué)生表示驚訝,這也拉近了我和學(xué)生的距離。班主任的主要工作有四點:1。跑操要到場。2。查清潔區(qū)要到場。3。課間操要到場。4。查寢。要到場也就是說班主任的工作是要堅持四到位在原班主人黎逢明的指導(dǎo)下,工作的還算順利,但是有一個很嚴(yán)重的問題,就是在打掃清潔區(qū)的時候,學(xué)生很不積極,老是站著講話,有時候只拿掃把沒那垃圾桶,男生這種行為比較嚴(yán)重,對于這類學(xué)生要適當(dāng)?shù)膽土P。通過這次班主任的實習(xí),我也學(xué)到很多關(guān)于管理學(xué)生方面的經(jīng)驗。

整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,酸甜苦辣各種滋味都有。當(dāng)看見那些十二三歲青春活潑的學(xué)生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到七八年前的中學(xué)時代。初中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

實習(xí)的不足之處

人無完人,在這次實習(xí)工作中,還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多,專業(yè)知識不夠扎實,許多在課堂上和培訓(xùn)課上遇的問題都不能及時很好的處理。在課堂教學(xué)方面,存在學(xué)生課堂還不是很好,不能很好提起學(xué)生興趣,課堂時間控制還不是很到位等問題。

實習(xí)的收獲

這次的實習(xí),讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。教育實習(xí)使我增強了教學(xué)實踐能力,認(rèn)識到教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學(xué)生們有說不完的心理話抒不完的心中情。作為學(xué)生這更需要老師們?nèi)ラ_導(dǎo)他們,讓他們樹立正確的人生目標(biāo),努力進(jìn)取!在這兩個月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,體會到了作為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的`信念。這次的經(jīng)歷,為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)、班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),擔(dān)任實習(xí)小組組長,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,共同備課,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

最后,我要感謝石南中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的照顧和教誨,感謝石南中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個這么好實習(xí)的平臺,讓我有機會體驗在學(xué)校里無法體驗的實習(xí)生活,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們受到了無微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我們對學(xué)校實習(xí)開始信心不足,但是我的指導(dǎo)老師和班主任都很認(rèn)真責(zé)任,把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對實習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。幸福的時光,總是過的太快,精彩的實習(xí)生活也完美的結(jié)束了,我們不得不對尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說聲“再見”了。感謝石南中學(xué)給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現(xiàn)自我的機會,我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺?。最后祝石南中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿石南中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

實習(xí)自我總結(jié)3

這次實習(xí)認(rèn)識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就煤大唐株洲電廠與其他正在建設(shè)的大型電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

終于站在了__電廠的門口,電廠的工人熱情地接待了我們,周老師給我們安排住的地方,因為我們都是剛走出校門的學(xué)生,他很照顧我們,真的很感激!還記得在一位領(lǐng)導(dǎo)給我們的講話中,談到了“理想”和“現(xiàn)實”,對我的影響很大。學(xué)生的時候,我們談理想,憧憬美好的未來,而理想終歸只是理想,經(jīng)不起現(xiàn)實的沖擊。現(xiàn)在,我們已經(jīng)真真實實地進(jìn)入了這個社會,就得清清楚楚地面對現(xiàn)實,理想和現(xiàn)實真的差得很遠(yuǎn),我們正在一步步地體驗,雖然過渡期很難讓我們接受。因為在電廠實習(xí)期間的住宿條件不是很理想,睡覺的時候,耳邊一直伴隨著的是不低于60分貝的噪音,和無盡的灰塵。我們都在抱怨著,一天兩天過后,笑聲代替了抱怨聲,熱熱鬧鬧的我們好像還是住在大學(xué)宿舍里面。我們接受了,適應(yīng)了這樣的環(huán)境,這是我們值得驕傲的事情,其實我們的適應(yīng)性真的很強。在接下來的時候里,周老師給我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排。進(jìn)入電廠現(xiàn)場參觀,現(xiàn)場周老師給我們答疑。40多米高的鍋爐,以前只有在圖片上看到的,我們爬到了頂,抑制著內(nèi)心的恐懼我們獲得了精神上的成就感。汽機,等等我們接下來都進(jìn)行了詳細(xì)的參觀,專工的講解讓我們學(xué)到了更多。

真的很感謝學(xué)校給我們一次這樣的機會謝謝。相信我們會在以后的學(xué)習(xí),工作中,用到這些知識。成就人們的光明人生。為電力奉獻(xiàn)自己的一份光明。

實習(xí)自我總結(jié)4

暑假一轉(zhuǎn)眼就來到了,這次的暑假,我利用學(xué)校安排的機會去了市里一家規(guī)模比較大的醫(yī)院實習(xí),在實習(xí)中,我能把理論運用到實踐中去,悉心照顧病人,和病人和睦相處,溝通交流愉快,收獲了很多的知識,都是書本上所學(xué)不到的。

這次暑假在醫(yī)院的實習(xí)我主要就是負(fù)責(zé)照顧一名白內(nèi)障患者,一對一幫助照顧,在這樣的一次實習(xí)活動中讓我學(xué)到了特別多,也看到了很多,是一次特別有意義的實習(xí)。通過這次在醫(yī)院的實習(xí),我了解到了工作和學(xué)習(xí)是有本質(zhì)差別的,學(xué)習(xí)只是單純的學(xué)習(xí)書本上的知識,有點紙上談兵的意思,但是工作就不同了,工作是通過實踐,把理論知識與實踐操作相結(jié)合,積累社會經(jīng)驗,所以二者既有差別,也有相同點,是相輔相成的,不管對待學(xué)習(xí)還是工作,我們都要以一顆誠實好學(xué)的心去對待,去面對。

在醫(yī)院實習(xí)中我知道了工作是很困難,一個人面對陌生的醫(yī)院環(huán)境,和陌生的病人,陌生的同事,不像在學(xué)校,有老師,有考試,有同學(xué)陪伴。在醫(yī)院實習(xí)中我完全要靠著自己去獨立自主的學(xué)習(xí),去工作,去完成每天的實習(xí)任務(wù)。但是幸好有指導(dǎo)醫(yī)師和同事們的幫助,我有不懂的問題就會去請教他們,他們也會為我一一解答,有些老醫(yī)師還會毫不吝嗇的把他們積累多年的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗全部傳授給我,讓我少走了很多的彎路,學(xué)的也更快了,這讓我非常感動,為他們這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動。

暑假在醫(yī)院實習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極主動的完成每天的實習(xí)任務(wù),悉心照顧病人,把他們當(dāng)親人一樣來照顧,在工作之余,還會主動協(xié)助同事完成任務(wù),努力讓自己做到最好。

實習(xí)期間,我還看到了團隊工作的力量,我們實習(xí)醫(yī)生是一個整體,大家要互相幫助,共同完成任務(wù),當(dāng)然和其他同事溝通交流也很重要,合理的分工可以讓大家把實習(xí)任務(wù)完成的更好,大家共同合作往往能夠做到事半功倍。

以上就是我這個大學(xué)生暑假在醫(yī)院實習(xí)期間的心得體會,總的來說,這是一次讓我受益終身的實習(xí)經(jīng)歷,我將終身不忘。

實習(xí)自我總結(jié)5

在實習(xí)期間雖然很苦,很累,但是我從中學(xué)到了許多東西。

記得剛進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好我的帶教老師脾氣非常好,而且忒額耐心,也有豐富的經(jīng)驗,可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。

時間過的很快,記得剛上大學(xué)的時候覺得護(hù)士這個職業(yè)特別神圣,第一次穿上護(hù)士服的那一刻,就決定要做一個合格的護(hù)士,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了這個夢想。

以前覺得護(hù)士也沒什么,后來進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn),護(hù)士的工作特別的繁瑣復(fù)雜,什么都得干。而且得特別勤快才行,敢做是,做主要的是要有非常好的服務(wù)態(tài)度,耐心為病人講解病情,幫助病人,因為這次實習(xí),我們才能更全面深刻的了解病人,也了解護(hù)理工作的重要性。

以前也學(xué)過南丁格爾,還有一些國內(nèi)比較有名的護(hù)士,感覺她們也沒什么樂不起的地方,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,原來護(hù)士也是相當(dāng)重要的,誰都離不開護(hù)士,因此,我為我自己選擇了護(hù)士這個職業(yè)而感到高興自豪。

第一天來到醫(yī)院實習(xí),在老師的帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實習(xí),漸漸的了解了許多疾病,我積極努力的把握每次的鍛煉機會,學(xué)會了各種各樣的基礎(chǔ)護(hù)理操作。

臨床的實習(xí),是對一個護(hù)士的狐貍技能操作的考驗,雖然只有一個月的時間,但對我感受非常大,因此我十分的努力,已有不懂得地方就請教帶教老師,老師也飛航耐心的教我,積極主動去練習(xí),非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機會。也感謝病人與我們的配合,為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

我們馬上要告別護(hù)士實習(xí)工作,告別學(xué)生時代了,在實習(xí)階段,我們收獲了好多,收獲了知識,技能,友情.....雖然付出了很多,但一切都是值得的,很累,卻很高興,雖然熬夜值班,但一切的一切都說明我們很高興。

經(jīng)過幾個月的實習(xí),我也有了很多的體會,實習(xí)剛開始時,很多東西都不了解,雖然在學(xué)校各項操作都鍛煉過,但真正在醫(yī)院用在病人身上時,仍覺得忐忑不安,底氣不足。怕自己會出錯,怕自己一針下去扎不進(jìn)血管......

總而言之,時光匆匆,馬上要結(jié)束我們的實習(xí)生活了,心中充滿了不舍與留戀,雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗,但是還有不足之處仍需改進(jìn),總之,我一定會做一個合格的護(hù)士的。

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