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個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版5篇

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實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;本源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐;引入到“營(yíng)銷(xiāo)管理”和“商務(wù)管理”專(zhuān)業(yè)。下面是小編給大家?guī)?lái)的個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版,希望能夠幫到你喲!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版1

經(jīng)過(guò)4個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)都要他看成是對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

我們這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”,首先要感謝陪伴我們4個(gè)禮拜對(duì)我們精心指導(dǎo)的老師,幫助我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中解決了很多我們解決不了的問(wèn)題,讓我們能繼續(xù)的完成接下來(lái)的內(nèi)容和讓我們的實(shí)訓(xùn)成果有了圓滿(mǎn)的成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的老師來(lái)教我們! 還有就是團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于一個(gè)大的軟件系統(tǒng),不是一個(gè)人就能完成的,他需要小組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,盡管一開(kāi)始我們小組之間團(tuán)員的意見(jiàn)不是很統(tǒng)一,但大家各抒己見(jiàn),吧自己的想法提出來(lái),然后集思廣益,把大家認(rèn)為最好的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái),最后終于完成了“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”的實(shí)訓(xùn)。

在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師還在期間讓我們小組各自展示我們的實(shí)訓(xùn)成果,由其他小組提出意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)于別的小組做的比我們好的地方,我們要虛心學(xué)習(xí),不好的地方我們會(huì)一起想解決問(wèn)題的辦法。這對(duì)于我們未來(lái)走向社會(huì)具有一定的鍛煉性質(zhì)。

作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。有些知識(shí)雖然我們學(xué)過(guò),但是要把它運(yùn)用到系統(tǒng)中的過(guò)程中還出現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如對(duì)于控件listview和datagridview的使用,在基于多表查詢(xún)的時(shí)候,使用datagridview這個(gè)控件就難以實(shí)現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫(kù)里的多張表的更新,后來(lái)我們還是選擇了listview這個(gè)控件。從這里讓我知道了,只是的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中了解更多,并且能夠把所學(xué)的知識(shí)舉一反三,這樣我們才能更好的吧實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做得更好。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活各個(gè)方面。 就學(xué)習(xí)而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的小組的實(shí)訓(xùn)結(jié)果,讓我們知道了要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)更多的

是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。通過(guò)此次的實(shí)訓(xùn),更多的是對(duì)大二一學(xué)期的回顧和反省。 總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

做軟件這個(gè)東西不能著急,越是著急對(duì)我們的學(xué)習(xí)就越是不利。把心態(tài)擺平穩(wěn),從簡(jiǎn)單做起,不能急于求成。在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有很多時(shí)候心情很郁悶,是在學(xué)不下去了,不過(guò)堅(jiān)持一下就好了,重在堅(jiān)持嘛,沒(méi)有什么不可能過(guò)去的。還有就是平時(shí)要注意多積累這樣在以后用知識(shí)的時(shí)候就不愁沒(méi)有資源了。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版2

在老師的指導(dǎo)下,在小組成員們的共同努力下,我們?yōu)槠趦蓚€(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束。

這短短的14天對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一種培訓(xùn),也是一種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是在培訓(xùn)我們?cè)诮窈蠊ぷ鲿r(shí)所應(yīng)具備的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、細(xì)心觀察以及沉著應(yīng)對(duì)遇到的故障的能力。挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)我們能否接受挫折與壓力的能力,所以實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō),讓我們由稚嫩向成熟更邁進(jìn)了一步!正如化工仿真老師說(shuō)的一樣,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),每個(gè)同學(xué)都成熟了許多!

不僅如此,我們也完成這次實(shí)訓(xùn)的目的,學(xué)到了許多知識(shí)也領(lǐng)悟了許多道理!其實(shí)實(shí)訓(xùn)之前我對(duì)吸收與解吸的實(shí)際操作充滿(mǎn)憧憬,但同時(shí)也有些懼怕。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有親手操作過(guò),也害怕因?yàn)槭置δ_亂造成一些不必要的事故,直到去了之后,才讓我的這些顧慮通通拋掉了。

我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)在綜合樓12樓的實(shí)驗(yàn)室里。當(dāng)時(shí)老師先給我們分組,一班四十八個(gè)人,分成四組。然后每組同學(xué)獨(dú)立完成自己的任務(wù)。

第一天上課,我們什么都不懂,只有靜靜的站在那聽(tīng)老師講。在好奇心的驅(qū)使下,同學(xué)們一擁而上,眼睜睜看著眼前這套設(shè)備,只知道是精餾塔,然后認(rèn)識(shí)些閥門(mén),因?yàn)橹邦A(yù)習(xí)的時(shí)候看過(guò)設(shè)備的工藝圖,但是到底怎樣操作,著實(shí)是一個(gè)相當(dāng)棘手的問(wèn)題。直到老師將整個(gè)過(guò)程給我們大致作了介紹后,才知道了接下來(lái)我們?cè)撛趺醋?

就這樣,我們的實(shí)訓(xùn)就正式步入正軌。不停地寧閥門(mén),不停地記

錄數(shù)據(jù),不停的處理數(shù)據(jù),操作中不斷地出現(xiàn)故障,但是都被我們逐一攻克。或許,有些人著實(shí)會(huì)覺(jué)得這是一件相當(dāng)枯燥,繁瑣的事兒,但是我想說(shuō)的是,當(dāng)你身臨其境,親手操縱著一套你從未謀面的新設(shè)備,親自記錄著自己操作得到的數(shù)據(jù),根據(jù)老師提供的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,這一切,不僅僅是滿(mǎn)足了自己的好奇心那么簡(jiǎn)單,你會(huì)深深地被這個(gè)流程吸引,沉醉在其中,盡情享受在自己的努力下獲得的成功的喜悅。

通過(guò)一段時(shí)間的相處,小組的協(xié)作能力加強(qiáng)了,甚至大家的一個(gè)眼神,都能夠讓對(duì)方明白,接下來(lái)該干什么,偶爾跟他們聊聊理論,對(duì)書(shū)本上的知識(shí)也做了復(fù)習(xí)鞏固。在小組里我的任務(wù)就是:根據(jù)進(jìn)程調(diào)節(jié)閥門(mén)的大小。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,因?yàn)殡m然是短短的十四天,但學(xué)到的遠(yuǎn)比想象中的多,我很感謝我們小組中的個(gè)別成員,沒(méi)有他們的幫助,學(xué)不到那么多知識(shí),在實(shí)訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,對(duì)他們每個(gè)人不僅充滿(mǎn)的是感激,也有對(duì)與他們這么多天相處的不舍,同時(shí)也很感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版3

本學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期我做了許多個(gè)化工實(shí)訓(xùn)的流程,在這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我不光體驗(yàn)到了自己動(dòng)手操作去探索實(shí)驗(yàn)結(jié)果的艱辛,同時(shí)也深刻的感受到了每一次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。

做化工實(shí)驗(yàn)其實(shí)一點(diǎn)也不容易,在動(dòng)手操作之前,我做了很充分的預(yù)習(xí)工作,在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)之前,先得把各個(gè)實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)熟透,還有大體的流程過(guò)程,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的前提,否則將會(huì)在動(dòng)手操作的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,這將會(huì)使我的實(shí)驗(yàn)難度增大,浪費(fèi)很多原料以及寶貴的時(shí)間。做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中一定要親力親為,這樣留給我的印象才會(huì)深,否則過(guò)后不久就會(huì)把實(shí)驗(yàn)流程忘得一干二凈,實(shí)驗(yàn)之后還需要反復(fù)的思考。

在這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產(chǎn)工藝這一次實(shí)訓(xùn),也是讓我最為頭痛的一次,面對(duì)每個(gè)流程總是搞不清楚,我先在圖紙上把流程圖畫(huà)了一遍,然后構(gòu)思自己的思路,再找到我的同學(xué)們一起商量,并請(qǐng)他們給

予指點(diǎn),我們討論了一晚上,終于搞明白了,在第二天的實(shí)訓(xùn)課上我便胸有成竹地把每個(gè)工段的流程做了一遍,又通過(guò)老師的講解,我知道了聚氯乙烯各個(gè)工段詳細(xì)的流程,我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段,第一個(gè)合成工段,我知道了它的生產(chǎn)原理,第二個(gè)壓縮工段,我知道了它的工藝流程,以及其它各個(gè)工段的工藝流程情況。

經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了很多東西,加強(qiáng)了我自己的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,特別是在最后寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)樵趧?dòng)手操作的時(shí)候,出現(xiàn)了許多問(wèn)題,所以在報(bào)告中會(huì)詳細(xì)的寫(xiě)出不足之處,從而以后加以改正,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了制圖本領(lǐng),從而提高我對(duì)流程的詳細(xì)了解。我想這些在我今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中奠定一份堅(jiān)定的基礎(chǔ),因?yàn)檫@些不僅使我學(xué)會(huì)了化工知識(shí)而且也讓我悟出了很多為人處事的道理,我想這個(gè)學(xué)期的化工實(shí)訓(xùn)將成為我高中生活中永遠(yuǎn)銘記的最為美麗的時(shí)光。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版4

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:

從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

1、實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè):

在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量之前,作為組長(zhǎng),我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察,做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測(cè)量為例,在施測(cè)前的下午,全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀測(cè),分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn),并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì),回去后我們?cè)趯?duì)測(cè)區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計(jì)了測(cè)量路線(xiàn)和中途設(shè)站圖,在測(cè)量的開(kāi)展后節(jié)省了很多時(shí)間。

2、測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題:

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測(cè)量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過(guò)程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;在測(cè)站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說(shuō)的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”。

3、跑尺人員要注意的問(wèn)題:

在跑尺工程中,每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,使其不可以超限;在地面坡度較高的時(shí)候,應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),避免因?yàn)槎啻握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi),可以提高效率。

4、有關(guān)數(shù)字的的技巧:

在具體操作前,很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧:在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出,這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié);

5、在對(duì)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的碎步點(diǎn)

高程進(jìn)行測(cè)量時(shí),我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)行了觀測(cè),發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,所以我們?cè)谶M(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量。

在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也得到了許多寶貴的知識(shí):

(1)、團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排:

例如,在水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程中,水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度,我們可以先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊,對(duì)下一站的前后視距差進(jìn)行步測(cè);在架設(shè)儀器是,記錄員可以輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

(2)、團(tuán)隊(duì)精神:

在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。

從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,我也獲益非淺,使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:

即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版5

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

實(shí)訓(xùn)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這實(shí)訓(xùn)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)訓(xùn),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)訓(xùn),我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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