開(kāi)展國(guó)家公祭日活動(dòng)，讓我們勿忘國(guó)恥。一年來(lái)，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我們總是很執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好!下面是小編為大家整理的開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇1

1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史，激勵(lì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。12月12－13日，__小學(xué)開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”為主題的系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國(guó)家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我中華”，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統(tǒng)教育氛圍，讓學(xué)生了解國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記住：落后就要挨打。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！同學(xué)們更懂得：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。驀然回首，勿忘國(guó)恥；放眼未來(lái)，強(qiáng)我中華。

此次開(kāi)展“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命，使全體師生認(rèn)識(shí)到牢記歷史深重災(zāi)難，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時(shí)代脊梁。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇2

12月13日，在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際，為紀(jì)念南京大屠殺_周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛(ài)我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，悲戚感人的音樂(lè)吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，了解南京大屠殺的歷史?；顒?dòng)的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書(shū)籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的'歷史照片，里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無(wú)辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛(ài)我中國(guó)”的橫幅到校園各處開(kāi)展簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來(lái)。

最后，志愿者們奏唱國(guó)歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇3

紫金山含悲，秦淮河低回。83年前，這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬(wàn)同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠(yuǎn)抹不去的傷痛，也是人類(lèi)文明最慘烈的悲劇之一。

83年來(lái)，我們?cè)詿o(wú)數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無(wú)數(shù)方式探討這場(chǎng)屠殺帶來(lái)的思考：國(guó)家的崛起、民族的復(fù)興、和平的共識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)的倫理、人性的自覺(jué)與人道的尊嚴(yán)。現(xiàn)在，我們終于設(shè)立和迎接來(lái)了國(guó)家公祭日，以肅穆的儀式來(lái)悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達(dá)，必將促使民族歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)，促使一個(gè)民族汲取歷史力量、以更開(kāi)放的姿態(tài)迎接未來(lái)。

公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構(gòu)成了一個(gè)民族的共同記憶，歷史鍛造了一個(gè)民族的精神品格，無(wú)論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個(gè)民族的朝圣之地。當(dāng)波蘭人為奧斯維辛紀(jì)念館獻(xiàn)上鮮花，當(dāng)?shù)聡?guó)人在大屠殺紀(jì)念碑林中默哀，也讓我們重回83年前那座血與火的城市，閱讀寫(xiě)在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結(jié)著我們每一個(gè)人的血脈深情與民族精神。

公祭日，讓我們學(xué)會(huì)以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問(wèn)題。這場(chǎng)慘絕人寰的災(zāi)難已過(guò)去83年，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已近_年，我們用肅穆的國(guó)家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動(dòng)民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭(zhēng)、檢省軍國(guó)主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過(guò)深重苦難的民族，更應(yīng)懷著寬闊的歷史眼光，更應(yīng)懂得珍惜和捍衛(wèi)人類(lèi)的.核心價(jià)值。

公祭日，也讓每個(gè)普通中國(guó)人找到帶著歷史感的活法。它讓史書(shū)上的文字變得意象豐沛，讓每個(gè)人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個(gè)民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個(gè)低頭默哀的瞬間里，來(lái)自不同地域、不同職業(yè)、不同社會(huì)角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國(guó)人中的一個(gè)。

有象征意義的是，半年以來(lái)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀(jì)念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀(jì)念日，9月3日中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和9月30日“烈士紀(jì)念日”，領(lǐng)導(dǎo)人參與國(guó)家公祭，是國(guó)際慣例，也是規(guī)格和意義的象征，更與每個(gè)普通中國(guó)人的情感互相呼應(yīng)，表達(dá)了整個(gè)社會(huì)在民族情感上的同頻共振。

12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災(zāi)難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神，在屈辱的歷史中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要?dú)v練出迎接美好未來(lái)的氣度與力量。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇4

今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念83年前南京慘案中30萬(wàn)死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來(lái)的憧憬。

公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。

為什么這樣說(shuō)呢?或許你會(huì)覺(jué)得我是在胡說(shuō)，但我還是想說(shuō)說(shuō)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來(lái)就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無(wú)集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛(ài)家愛(ài)國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂(lè)、美術(shù)課根本沒(méi)有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過(guò)一段當(dāng)做廢品賣(mài)掉。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌，參加過(guò)升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來(lái)的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史、國(guó)情。

因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，就能唱國(guó)歌中“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇5

12月13日是全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京__死難者國(guó)家公祭日”后的第7個(gè)國(guó)家公祭日。上午，我院組織學(xué)生在圓樓會(huì)議室開(kāi)展了首個(gè)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)，觀看了南京__死難者國(guó)家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書(shū)記韓__，各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動(dòng)。

上午10點(diǎn)，參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席國(guó)家公祭儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播。期間，全場(chǎng)同學(xué)向在南京__中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆，伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車(chē)的鳴笛聲，在場(chǎng)所有的同學(xué)都深受感染，深切體會(huì)到了民族凝聚力和國(guó)難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。_在公祭現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表的重要講話指出：歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京__慘案鐵證如山、不容篡改，現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益，任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。

活動(dòng)中，韓__副書(shū)記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國(guó)家公祭日的知識(shí)。他簡(jiǎn)要介紹了此次國(guó)家公祭日的設(shè)立過(guò)程與程序，闡述了我國(guó)設(shè)立國(guó)家公祭日的重要性。他從國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)角度為闡述了我國(guó)設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國(guó)家公祭日是國(guó)家的需要，也是人民的需要，同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開(kāi)拓政治平民化的一大步，也是我國(guó)維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)中國(guó)人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國(guó)家復(fù)興的重任。

韓副書(shū)記對(duì)我院學(xué)生提出了殷切希望，他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持_，不傳、不信有損黨和國(guó)家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國(guó)家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、踐行意識(shí)，要銘記歷史，勿忘國(guó)恥。要求大家活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真學(xué)_，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

最后，韓副書(shū)記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史，勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興，圓夢(mèng)中華!”

整個(gè)活動(dòng)使在場(chǎng)所有同學(xué)深受感染，大家一致認(rèn)為南京__死難者國(guó)家公祭儀式雖已結(jié)束，但是，前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇6

1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的__，制造了震驚中外的南京__慘案，三十多萬(wàn)人慘遭殺戮，這是人類(lèi)文明滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京__死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日設(shè)立為南京__死難者國(guó)家公祭日。在此理學(xué)院舉辦教師、學(xué)生黨員12.13紀(jì)念日交流會(huì)以及學(xué)生公祭日觀影活動(dòng)，向南京__遇難同胞表達(dá)深深的哀思。

12月13日公祭日，黨員交流會(huì)在理學(xué)院行政樓120會(huì)議室舉行，教師、學(xué)生黨員參加了本次交流會(huì)，會(huì)議主要就南京__事件進(jìn)行回顧，希望我們了解歷史，銘記歷史，并尊重歷史。就南京__事件教師、學(xué)生黨員交流了自己的看法。并為在南京__中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會(huì)結(jié)束后，每位老師、學(xué)生都感想頗多，對(duì)我們那段慘痛的歷史，有了更深刻的了解。

為緬懷在南京__中遇難的同胞，讓同學(xué)們銘記歷史。于12月13日晚，學(xué)院組織同學(xué)在理學(xué)院行政樓一樓報(bào)告廳觀看影片《南京!南京!》，活動(dòng)先是以學(xué)生代表的演講開(kāi)始，演講中提到了南京的今非對(duì)比，當(dāng)年慘烈陰霾，而如今和平溫暖。隨后同學(xué)們一起觀看影片，回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細(xì)膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了1937年的南京，以及敵人對(duì)我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學(xué)觀影后潸然淚下，不僅對(duì)敵人的行為憤慨，還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起，我們的觀影活動(dòng)也落下了帷幕。

南京__是我們每一個(gè)中國(guó)人都不容忘卻的史實(shí)。親歷和目睹“南京__”的中國(guó)人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了，能做見(jiàn)證的人亦即將與時(shí)俱逝。南京__過(guò)去已經(jīng)77年了，30多萬(wàn)中國(guó)同胞的性命就這樣隨著時(shí)間的流逝灰飛煙滅了，但歷史永遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁(yè)，它像一座警鐘，時(shí)刻的提醒我們，提醒我們不能忘記歷史，不能忘記歷史的教訓(xùn)，更不能忘記日本給我們帶來(lái)的傷害。

南京__，一件令中國(guó)人民心寒的事;南京__，一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京__，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的名字;南京__，一座千古奇恥的紀(jì)念碑。無(wú)論是什么記憶,什么事件,都會(huì)過(guò)去。但是，過(guò)去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國(guó)人民的災(zāi)難，更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史，不忘國(guó)恥，沉痛悼念南京__遇難同胞，珍惜現(xiàn)在的和平生活，自覺(jué)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!

開(kāi)展國(guó)家公祭日主題活動(dòng)總結(jié)篇7

今年的12月13日是全國(guó)第個(gè)_南京__死難者國(guó)家公祭日。本周，我校在全校師生中開(kāi)展了“南京__死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示：在首個(gè)南京__死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京__死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。

班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)張尤勝參加七1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八變、一二九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七七盧溝橋變、南京__等大規(guī)模件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。