2022科室主任年度工作總結(jié)
科室是醫(yī)院培養(yǎng)、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,是醫(yī)院全體職工鍛煉和提高、施展才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022科室主任年度工作總結(jié),歡迎大家來(lái)閱讀。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇1
今年以來(lái),辦公室工作在領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各科室的大力支持下,我們嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于落實(shí),勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)”總體工作思路,充分發(fā)揮第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高效率地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、20__年工作小結(jié)
辦公室工作千頭萬(wàn)緒,工作雜性、艱巨、繁瑣,在眾多的工作事項(xiàng)中,我們始終把政務(wù)服務(wù)作為辦公室工作的重中之重,花大力氣、下苦功夫提高政務(wù)服務(wù)水平。
(一)當(dāng)好參謀助手。辦公室按照全年工作目標(biāo)任務(wù),密切關(guān)注和把握全局工作重點(diǎn)和工作動(dòng)態(tài),前瞻思考,超前謀略,為全局帶給富有實(shí)效的政務(wù)服務(wù)。今年上半年,按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署。我們組織籌備召開(kāi)了30人以上大型會(huì)議3場(chǎng),上級(jí)督導(dǎo)檢查會(huì)2場(chǎng),工作指導(dǎo)會(huì)議8場(chǎng),我們認(rèn)真完成各類會(huì)議材料,做好會(huì)議方案,會(huì)議通知等工作。
(二)辦文打造精品。公文代表著單位的形象,其質(zhì)量高低,直接反映辦公室工作的水平。在辦文上,我們堅(jiān)持“兩手抓”,第一手是抓公文起草工作。對(duì)重要文稿實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭理思路,辦公室主任出提綱,文秘人員收材料,千錘百煉成文稿的工作方法。強(qiáng)化精品意識(shí),既重“文以載道”,又講究成文之法,追求文字表達(dá)“準(zhǔn)、實(shí)、新”,從領(lǐng)導(dǎo)平常說(shuō)話中琢磨其思路,從每次領(lǐng)導(dǎo)改稿中體會(huì)其風(fēng)格,力求綜合文稿思路清、高度夠、表達(dá)清、特色明,彰顯領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。另一手抓好公文運(yùn)轉(zhuǎn)工作。在格式上,保證規(guī)范性,在資料上保證可行性,在程序上保證合理性,在時(shí)效上保證及時(shí)性。上半年,辦公室收取上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)文件61份,其中需上傳下達(dá)辦理的54份,由辦公室直接辦理的7份,占辦文率的11。4%。
(三)信息力求快準(zhǔn)。辦公室始終堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)送宣傳信息。我們?cè)谛畔⒐ぷ髦信ψ龅健笆占畔⒌谝粫r(shí)光、報(bào)送信息第一時(shí)刻、處理信息第一時(shí)段”,確保信息快速報(bào)送。今年以來(lái),辦公室撰寫(xiě)各類信息24條,上報(bào)_______24條,上報(bào)______22條。
(四)綜合協(xié)調(diào)水平不斷提高。綜合協(xié)調(diào)是辦公室工作的一項(xiàng)重要職能。做好綜合協(xié)調(diào)工作直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子決策能否落到實(shí)處,關(guān)系到辦公室工作的質(zhì)量和效率,關(guān)系到辦公室工作的整體形象。今年以來(lái),我們注重加強(qiáng)上下左右的相互溝通協(xié)調(diào),切實(shí)完成了各項(xiàng)綜合性工作任務(wù),用心營(yíng)造了把握全局和服務(wù)全局的良好氛圍。
二、存在的問(wèn)題與不足
今年以來(lái),辦公室在領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和兄弟科室的大力支持下,盡己所能,做了一些份內(nèi)工作,但對(duì)照部門(mén)職能要求以及領(lǐng)導(dǎo)的期望,還有較大的差距,談不上驕人的成績(jī)。回顧半年來(lái)的工作,感受頗多,工作中遇到了一些問(wèn)題,也看到了存在的不足。
一是由于平時(shí)多忙于事務(wù)性工作,專業(yè)學(xué)習(xí)放松,知識(shí)面窄,缺少大局觀念。在處理工作矛盾和突發(fā)問(wèn)題時(shí)缺少批評(píng)與自我批評(píng)。
二是同事間缺乏溝通,工作中有找不到人,辦不成事的現(xiàn)象。
三是忙于做好自我分工范圍內(nèi)的工作,相互協(xié)調(diào)工作做的不夠主動(dòng),站位不高,大局觀念不強(qiáng),相互補(bǔ)位意識(shí)淡薄。
三、下一步工作打算
一是加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷更新的思維理念,緊跟中心工作步伐,保證信息宣傳及文字工作再提高。
二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),擦亮服務(wù)窗口,熱情接人待物,堅(jiān)持禮貌禮貌用語(yǔ),與兄弟科室搞好配合,在提高“想干事”的熱情、“會(huì)干事”的本領(lǐng)、“干成事”的水平上力求新突破。
三是后勤保障、會(huì)務(wù)接待精心細(xì)心,打造精品;_、文書(shū)檔案工作水平全面提升,爭(zhēng)一流。
四是繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗”,做到“文出我手無(wú)差錯(cuò),事交我辦請(qǐng)放心”。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇2
一學(xué)期匆匆而過(guò),回顧這半年,根據(jù)縣教科室的工作安排,結(jié)合我室工作實(shí)際,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)與支持下,本著體現(xiàn):以人為主,尊重差異,發(fā)展個(gè)性,面向全體,全面發(fā)展的教學(xué)理念,以課盡剛要為指導(dǎo),以課改實(shí)施為載體,以研究教材教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,科研興效,增強(qiáng)教師課改理念,提高教學(xué)水平為重點(diǎn);注重提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)全體教師的通力合作,取得了較好的效果,促進(jìn)了學(xué)校工作的發(fā)展,現(xiàn)從三個(gè)方面總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教育思想理念
信息時(shí)代的到來(lái),使教學(xué)觀念日新月異,如果不注重學(xué)習(xí),將很快地與時(shí)代脫軌,從而跟不上現(xiàn)代教育的步伐,只能被淘汰。因此,開(kāi)學(xué)初,教科室制定了教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作,尤其是課題研究組的老師做好學(xué)習(xí)與討論結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)結(jié)合。本學(xué)期校長(zhǎng)、主任多次參加縣市教科研活動(dòng),并吸取外省市的教育科研工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我室的科研工作,使我校的教育科學(xué)研究有更高的起點(diǎn),有更新的視點(diǎn)。
二、以課題為抓手,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升
課題是一個(gè)關(guān)系到教育科研能否順利進(jìn)行并取得成果的關(guān)鍵問(wèn)題,我校教科研工作始終擺在學(xué)校發(fā)展的先導(dǎo)位置,作為學(xué)校工作的重要組成部分,校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視教科研工作,而且?guī)ь^參加教育科研,主動(dòng)承擔(dān)課題研究的任務(wù),做課題研究的主持人的工作,教科室針對(duì)各教研組制定的教科研計(jì)劃,進(jìn)行討論研究,明確了目標(biāo)、要求,全校從校長(zhǎng)到一線教師人人有課題,并把課題研究?jī)?nèi)容運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂教學(xué),因?yàn)榻處焸冎?,課題研究只有和教育教學(xué)密切結(jié)合才能具有強(qiáng)大的生命力,因此,教師們?cè)?/p>
課題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下十分注重實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在教學(xué)中遇到的困惑,帶到課題組來(lái)研究討論,以集體的智慧解決教學(xué)中的存在問(wèn)題,這樣改變教師的教學(xué)行為,促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高,使所有成員參與到學(xué)習(xí)研究中來(lái)。目前我校研究的課題如下:
市級(jí)立項(xiàng)課題3個(gè):
施善榮校長(zhǎng)為課題負(fù)責(zé)人:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性研究王新甫校長(zhǎng)為課題負(fù)責(zé)人:小學(xué)數(shù)學(xué)生活化研究
張守風(fēng)園長(zhǎng)為課題負(fù)責(zé)人:在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒寫(xiě)作能力縣級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè):
駱玉平主任為課題負(fù)責(zé)人:構(gòu)建小學(xué)“自主探究開(kāi)放引導(dǎo)”教學(xué)模式研究
馬小娟主任為課題負(fù)責(zé)人:小學(xué)音樂(lè)感情教學(xué)與策略的實(shí)踐與摸索陳華老師為課題負(fù)責(zé)人:低年級(jí)口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)張宏寬老師為課題負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文課堂中小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性探究劉斌老師為課題負(fù)責(zé)人:如何科學(xué)評(píng)價(jià)小學(xué)生體育成績(jī)的研究各課題組在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下做到了每隔兩周集中活動(dòng)一次,嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)學(xué)初制定的活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展研究活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容、形式多樣,如學(xué)習(xí)和課題有關(guān)的教育教學(xué)理論文章,學(xué)習(xí)本校教師在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的論文,并要求每個(gè)成員完成兩篇以上的學(xué)習(xí)摘記,還有組織觀摩課、聽(tīng)、評(píng)課等活動(dòng),我校的課題研究開(kāi)展得井然有序,真正以課題帶動(dòng)教師的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提升。
三、關(guān)于論文的組織和評(píng)選工作
教育研究中需要研究者對(duì)研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行理論性的思考,并上升到理論的高度,進(jìn)而用理論指導(dǎo)實(shí)踐,為了在各類論文評(píng)選中能有較高的得獎(jiǎng)率,我們做到了未雨綢繆,在開(kāi)學(xué)初就布置了撰寫(xiě)論文的要求與有關(guān)事項(xiàng),期間不斷的催交,把有一定質(zhì)量的文章寄往省、市級(jí)級(jí)參評(píng),具不完全統(tǒng)計(jì),
本學(xué)期在國(guó)、省、市發(fā)表的論文40多篇,如:王新甫校長(zhǎng)的“構(gòu)建有思維厚度的數(shù)學(xué)課堂”等3篇論文在省級(jí)刊物中公開(kāi)發(fā)表,沈榮生校長(zhǎng)的3篇論文在省級(jí)刊物中公開(kāi)發(fā)表,衡成榮老師關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)論文在各類報(bào)刊雜志中發(fā)表10余篇,張才兵、桂華等20名教師在省刊上發(fā)表了所教學(xué)科的教學(xué)論文;在省、市級(jí)上獲獎(jiǎng)?wù)撐模9舶偈嗥?。另外,姜文蘭、陳華等11位教師在縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);
四、取得榮譽(yù):
張宏寬老師獲省級(jí)《教學(xué)研究通訊員》、市博客大賽三等獎(jiǎng)、縣計(jì)算機(jī)大賽二等獎(jiǎng);
衡成榮老師獲省級(jí)《輔導(dǎo)員》20__年度“優(yōu)秀專欄作家”、市博客大賽一等獎(jiǎng)。
范方干老師獲縣優(yōu)秀結(jié)對(duì)教師。
華占俊老師分別獲縣級(jí)“學(xué)習(xí)型教師先進(jìn)個(gè)人”“數(shù)字化校園先進(jìn)個(gè)人”“科技優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“縣計(jì)算機(jī)大賽二等獎(jiǎng)”。
陸彩琴老師獲縣關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人。
五、存在問(wèn)題
教科室工作不同于常規(guī)工作,需要大家群策群力,因此還有不少問(wèn)題,如教研組的一人一課沒(méi)有能?chē)@研究主題進(jìn)行,教學(xué)與教研常有脫鉤的現(xiàn)象;再如,英語(yǔ)學(xué)科的老師還沒(méi)有自己的課題;下學(xué)期我室要幫助他們解決這一問(wèn)題;還有在課題研究中“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”做得還不夠。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。相信,只要我們共同努力,以“教促研,以研促教”,把好的一面發(fā)揚(yáng)光大,不足之處及時(shí)改正,我們的工作會(huì)完善,我們會(huì)為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇3
一年來(lái),教科室圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,把“留得住,學(xué)得好”作為教改教研的出發(fā)點(diǎn),結(jié)合“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展教研教改工作,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。
一、立足校本教研,全面提高教師教研水平。
1、強(qiáng)抓理論學(xué)習(xí)。教育理論是教研的基礎(chǔ),缺乏教育理論的指導(dǎo),教研工作就會(huì)失去方向,教改的重心就容易偏頗,一些常規(guī)教研工作也會(huì)失去意義。比如觀摩教學(xué),如果參與觀課評(píng)課的教師不懂一點(diǎn)教育教學(xué)理論,那么評(píng)課就無(wú)從下“嘴”,說(shuō)不到點(diǎn)子上,不過(guò)是各種蘿卜一鍋燴,參與者難以得到提高。為此,我校舉行了一系列校本教研講座,如“如何聽(tīng)課”、“如何評(píng)課”、“小課題研究”等等,使教師受益匪淺,教研基本功得以強(qiáng)化。
2、利用“三抓一反思”,提高課堂教學(xué)水平?!叭ァ笔侵缸ス_(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課,要求教師每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,高級(jí)教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人上示范課,每學(xué)期舉行一次優(yōu)質(zhì)課比賽,通過(guò)“三抓”強(qiáng)化教師的基本功,促進(jìn)教師探索課堂教學(xué)的新方法、新手段、新模式,提高課堂教學(xué)實(shí)效?!耙环此肌笔侵该抗?jié)課都要進(jìn)行反思,將教育教學(xué)過(guò)程中的靈感、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新記錄下來(lái),形成反思筆記,互相傳閱,做為教改的催化劑,從中提煉新的思想、理念,并應(yīng)用到實(shí)踐,形成“反思理論實(shí)踐成果”的教學(xué)反思模式。
通過(guò)依托校本教研,扎實(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng),提高了廣大教師的教研能力和水平,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程,并取得了一定的成
績(jī),省級(jí)課題批準(zhǔn)立項(xiàng)一個(gè),創(chuàng)辦??缎吕锍獭?,編印《家訪紀(jì)實(shí)》,教師發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)十篇等。
二、立足“留得住,學(xué)得好”,潛心進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)。
開(kāi)發(fā)校本教材是深化學(xué)校課程改革的必然,也是形學(xué)校品牌特色的重要措施。我校為使學(xué)生“留得住,學(xué)得好”,堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則,強(qiáng)化“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以職業(yè)能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線”的職教理念,積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)和大家訪活動(dòng),通過(guò)與學(xué)生交流和能力測(cè)評(píng)摸清學(xué)生能力和就業(yè)興趣方向,合理整合專業(yè)課程,探索模塊化組合課程,增強(qiáng)文化課和專業(yè)課教材的實(shí)用性和適應(yīng)性,并以優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容為突破口,突出能力本位,強(qiáng)化技能培養(yǎng),使學(xué)生“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”,最終滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才規(guī)格的需要。為此,我校組織教師積極參與教材開(kāi)發(fā),先后共編寫(xiě)了文化課語(yǔ)、數(shù)、英和數(shù)控、機(jī)電專業(yè)課教材共計(jì)11本。
同時(shí),通過(guò)教材開(kāi)發(fā),教師們認(rèn)真總結(jié)自己的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力水平,深刻反思自己在教學(xué)中的優(yōu)劣得失,從而使自身的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)精神得到不斷提升,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、立足“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”,創(chuàng)辦特色專業(yè)。
職業(yè)教育就是面向人人的教育,應(yīng)以提升服務(wù)地方發(fā)展和改善民生的各項(xiàng)能力為根本要求,從解決本地突出問(wèn)題入手,圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性,才能大幅提高職業(yè)教育的市場(chǎng)針對(duì)性、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率和社會(huì)吸引力,從而確保自身的社會(huì)職能發(fā)揮和學(xué)校發(fā)展的可能性。
我市是農(nóng)業(yè)大市,有著很好的農(nóng)業(yè)自然條件和優(yōu)勢(shì),同時(shí)我市的非物質(zhì)文化較為深厚和豐富,針對(duì)這些,我校抓住有利時(shí)機(jī),在市政府和教育局的支持下,與安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)簽訂了農(nóng)村實(shí)用型人才培養(yǎng)協(xié)議,并開(kāi)辦了“合作社理事長(zhǎng)班”,與文化系統(tǒng)合作開(kāi)辦彩陶興趣班,并聘請(qǐng)彩陶傳承人擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)。
四、教研工作存在的問(wèn)題
1、教師從事教改教研的積極性不高。除了一些老師為評(píng)職稱需要申報(bào)課題,或撰寫(xiě)論文外,大部分老師沒(méi)有主動(dòng)參與教改的意識(shí),甚至一些需評(píng)職稱的老師也不主動(dòng),年輕老師的進(jìn)取心不強(qiáng)。
2、教研的成果與學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不符。從一些老師的教研論文看,其主題的確立與我校的教學(xué)無(wú)關(guān),存在虛、空的特點(diǎn),標(biāo)題大,立意高,與學(xué)校教改的實(shí)際需求不符,致使教研成果無(wú)法推廣和應(yīng)用,與教育教學(xué)的實(shí)際脫節(jié)。
3、教師的教育教學(xué)理論欠缺、教研能力低。大多老師雖長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作,但對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)欠缺,表現(xiàn)在課堂上是單純的知識(shí)灌輸,教學(xué)效果差、課堂紀(jì)律差,而又片面的將責(zé)任歸咎于學(xué)生,造成師生對(duì)立的惡性循環(huán)。沒(méi)有教育教學(xué)理論的支撐,教師的專業(yè)性就會(huì)降低,教研教改容易失去重心,教師就只能是教書(shū)匠,不會(huì)成為教育教學(xué)大師。
4、教研組長(zhǎng)的教研能力有限。一些教研組長(zhǎng)不能自覺(jué)的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),教研水平不高,自然使本組的活動(dòng)成了聊天、侃大瞎。再加
上不以身作則,無(wú)計(jì)劃、無(wú)紀(jì)律,使個(gè)別組的教研活動(dòng)名存實(shí)亡,毫無(wú)意義。
五、下學(xué)期的幾點(diǎn)設(shè)想
1、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,提高教師教育教學(xué)的理論水平,培養(yǎng)教師的教研能力。
2、圍繞提高課堂教學(xué)實(shí)效,深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)。無(wú)論是校本教材開(kāi)發(fā)、課題申報(bào)、論文寫(xiě)作都以提高課堂實(shí)效為目標(biāo),確保學(xué)生能夠“留得住,學(xué)得好”。
3、協(xié)同教導(dǎo)處,探索開(kāi)辟第二課堂,拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面,滿足學(xué)生的興趣和求知需求,為學(xué)生的就業(yè)提供更廣的技術(shù)支持和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、改進(jìn)公開(kāi)課、示范課和優(yōu)質(zhì)課的操作方式,提高質(zhì)量和效果,使老師能夠互相促進(jìn)、共同提高。
5、加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課制度的執(zhí)行。下學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課由教科室臨時(shí)通知,邀請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按專業(yè)隨機(jī)聽(tīng)課,杜絕個(gè)別人不聽(tīng)課或假聽(tīng)課,確保推門(mén)聽(tīng)課制度作用的有效發(fā)揮。
6、加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置和模塊化教學(xué)改革,推進(jìn)專業(yè)快速發(fā)展。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇4
一、業(yè)務(wù)工作
我科基本完成醫(yī)院所定各項(xiàng)任務(wù)。在總?cè)蝿?wù)值、門(mén)診量、平均住院日、床位使用率、出院病人數(shù)、病人滿意度等方面均出色完成醫(yī)院規(guī)定目標(biāo)。
二、擴(kuò)大社會(huì)影響力
我科開(kāi)展家庭隨訪送關(guān)愛(ài)活動(dòng),每月對(duì)出院康復(fù)病人進(jìn)行隨訪并指導(dǎo)家庭康復(fù)鍛煉;我科成立八段錦社工,每周一直周五上午十點(diǎn)于新門(mén)診大樓進(jìn)行八段錦現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);加強(qiáng)宣傳,定期進(jìn)行社會(huì)義診活動(dòng);走進(jìn)高校、社區(qū)、公司,宣講脊柱健康保健知識(shí)。
三、??平ㄔO(shè)
優(yōu)化康復(fù)醫(yī)學(xué)科構(gòu)架,開(kāi)設(shè)了中醫(yī)康復(fù)??崎T(mén)診,開(kāi)展中醫(yī)康復(fù)診療工作;完善康復(fù)醫(yī)學(xué)科的基本建設(shè),全面開(kāi)展康復(fù)醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)診療技術(shù),繼續(xù)引進(jìn)了康復(fù)新技術(shù)、新設(shè)備,發(fā)展新業(yè)務(wù),完善中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的挖掘與整理工作,形成了獨(dú)特的中醫(yī)康復(fù)診療體系,完善了與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)的有機(jī)融合,大力開(kāi)展骨傷康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、兒童康復(fù)、產(chǎn)后康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)以及代謝病康復(fù)等,朝著全方位、大康復(fù)模式邁進(jìn)一大步;進(jìn)一步完善和發(fā)展中醫(yī)特色技術(shù)診療中心的建設(shè),將傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)相結(jié)合,擴(kuò)大影響力,在康復(fù)、保健以及相關(guān)方面形成品牌群效應(yīng),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;積極配合醫(yī)院規(guī)劃開(kāi)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)院內(nèi)合作,完善院內(nèi)合作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)診以及互相支持,共同打造醫(yī)院的中醫(yī)特色品牌;完善學(xué)科網(wǎng)站、醫(yī)患交流平臺(tái),繼續(xù)通過(guò)科室自媒體微信科普平臺(tái)對(duì)民眾普及健康教育知識(shí);進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),向著現(xiàn)代信息化醫(yī)療模式大步邁進(jìn)。
四、學(xué)術(shù)與科研
發(fā)表統(tǒng)計(jì)源文章7篇;每周一次進(jìn)行科內(nèi)小講座、疑難病例討論、教學(xué)查房,夯實(shí)科室醫(yī)生臨床基礎(chǔ);參與《推拿解剖學(xué)》的編寫(xiě)工作。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇5
本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,為扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教科研工作,推進(jìn)“教育發(fā)展、科研先行”的指導(dǎo)思想,教科室在教導(dǎo)處及相關(guān)處室的配合下,開(kāi)展了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、完善制度嚴(yán)常規(guī)
1、為規(guī)范教師個(gè)人備課,規(guī)范課堂教學(xué)程序,規(guī)范評(píng)課環(huán)節(jié),為進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,我們制訂并組織教師學(xué)習(xí)了《麗三集體備課制度》,《麗三教科研管理制度》等。
2、本學(xué)期在教科研活動(dòng)中,注重發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人,采用“個(gè)人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識(shí)”的操作程序,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,以點(diǎn)帶面,使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過(guò)程中去。通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo),促進(jìn)新老教師共同提高。
二、課題研究強(qiáng)過(guò)程
我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實(shí)效,重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理,力求做到科科實(shí)施課題研究,人人參與課題研究。
本學(xué)期我校承擔(dān)的常州市教育科學(xué)規(guī)劃“十二·五”規(guī)劃課題《基于學(xué)校雨荷農(nóng)場(chǎng)的研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》順利通過(guò)中期評(píng)估,還因研究目標(biāo)明確,課題價(jià)值較高等優(yōu)點(diǎn)得到了市評(píng)估專家組成員的好評(píng),并被確立為重點(diǎn)課題。
三、建設(shè)隊(duì)伍提素質(zhì)
我們十分重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn),邀請(qǐng)專家來(lái)校作專題講座,通過(guò)全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面,我們也把握機(jī)會(huì),組織教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)舉辦的多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),參加市人事考試中心的繼續(xù)教育培訓(xùn),市“名師大學(xué)堂”,市學(xué)術(shù)沙龍,市各項(xiàng)年會(huì)等等。
同時(shí)我們還進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,通過(guò)開(kāi)展 “專家引領(lǐng)”、半日開(kāi)放活動(dòng)、教學(xué)研討課等途徑,為教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì),搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng),今年我校又新增兩名青年教師被評(píng)為區(qū)骨干教師,兩位教師分獲區(qū)素養(yǎng)大賽一、二等獎(jiǎng),一名教師獲得區(qū)基本功大賽二等獎(jiǎng)。
四、狠抓教學(xué)求質(zhì)量
質(zhì)量是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一。今年以來(lái),我們緊緊圍繞教育局的總體工作部署,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),不斷反思,認(rèn)真總結(jié),聯(lián)系我校實(shí)際,做了不少努力和探索。
1、我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,規(guī)范自己的教學(xué)行為,尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。由于《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái),各教研組在開(kāi)學(xué)初都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo),同時(shí)對(duì)老師的備課提出的新的要求。全體教師都能按照教學(xué)部門(mén)的要求認(rèn)真細(xì)致地備課并且做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量,向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。
2、學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),每周學(xué)校都安排常規(guī)的聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)和行政也會(huì)參與其中。原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,步步為營(yíng),一步一個(gè)腳印,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),求實(shí)創(chuàng)新,為教學(xué)服務(wù)。
3、為使得平時(shí)的教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,各教研組每學(xué)期都組織專項(xiàng)抽查和調(diào)研活動(dòng):如拼音驗(yàn)收、筆畫(huà)驗(yàn)收、寫(xiě)字驗(yàn)收、作文比賽;英語(yǔ)詞組、口語(yǔ)朗讀驗(yàn)收;數(shù)學(xué)解題能力驗(yàn)收、口算驗(yàn)收等。全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),充分肯定成績(jī),適時(shí)指出問(wèn)題,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。通過(guò)平時(shí)細(xì)致認(rèn)真的工作我校取得了一定的成績(jī),學(xué)生的整體水平有了提高。在全區(qū)的三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)朗讀調(diào)研中,我校成績(jī)優(yōu)異,得到了區(qū)教研員的好評(píng);在區(qū)市作文比賽中我校學(xué)生取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在各級(jí)各類論文競(jìng)賽活動(dòng),·········教師深入研究,認(rèn)真總結(jié),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。本年度學(xué)校共計(jì)有21篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中省級(jí)13篇;區(qū)級(jí)8篇。同時(shí)多位教師指導(dǎo)孩子論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表在各類雜志、報(bào)紙上。
縱觀一學(xué)期的教科研工作,在廣大老師們的共同努力下,取得了一定的成績(jī),但還存在著一些問(wèn)題,如:集體研究的氛圍有待提高;教師要多動(dòng)筆及時(shí)把課堂中或?qū)W習(xí)中的收獲與問(wèn)題形成文字材料等等。新一年里,我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,迎難而上,以教育科研為先導(dǎo),大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,努力使學(xué)校教育科研工作再上新臺(tái)階。
下學(xué)期工作重點(diǎn):
1、深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”;
2、把課題研究更深一步結(jié)合于日常的教學(xué)工作中;
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研常規(guī),落實(shí)過(guò)程管理。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇6
一、科室20__年工作情況概述
20__年口腔科在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,一年來(lái),口腔科在各方面穩(wěn)步發(fā)展,科室工作向正規(guī)化制度進(jìn)一步發(fā)展,同志們對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。在順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共同提高自身業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),提高服務(wù)水平。
二、科室20__年全面工作情況
(一)思想政治工作和精神文明建設(shè)情況
一年以來(lái),我科醫(yī)務(wù)人員通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)和技術(shù)水平,大家都做到了嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度,做到依法執(zhí)業(yè),行為規(guī)范。堅(jiān)持以“病人為中心,質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,開(kāi)展人文關(guān)懷和主動(dòng)服務(wù),以解除病人疾患為己任,全心全意為病人服務(wù)的理念為全體醫(yī)務(wù)人員所貫徹執(zhí)行。積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,堅(jiān)持學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),醫(yī)院各項(xiàng)制度,接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)情況。
全科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”,市衛(wèi)計(jì)委編印的《廉政教育漫畫(huà)》,學(xué)習(xí)《關(guān)于5起違反“九不準(zhǔn)”典型案例的通報(bào)》,落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律教育,弘揚(yáng)“救死扶傷、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、滿腔熱情、開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新員工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及相關(guān)法律法規(guī)的教育。
(二)三甲醫(yī)院創(chuàng)建工作情況
在我院三甲醫(yī)院的創(chuàng)建工作中,我科室在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)三甲綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格以三甲的要求來(lái)規(guī)范我們的日常工作,完成創(chuàng)建所需的各項(xiàng)資料,健全科室規(guī)章制度,并付諸實(shí)施,特別是對(duì)與醫(yī)療安全相關(guān)的核心制度的學(xué)習(xí),強(qiáng)化崗位責(zé)任制,竭力保障醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,加強(qiáng)“三基”、“三嚴(yán)”教育和培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的觀念。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離與醫(yī)療廢物管理工作,有效預(yù)防和控制醫(yī)療感染。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,建立和諧醫(yī)患關(guān)系。
(三)綜合管理情況
1、科室管理一直是工作的重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范的科室管理是長(zhǎng)遠(yuǎn)良性發(fā)展的重要保證。制度化、規(guī)范化一直是今年科室工作重點(diǎn),在一年中,嚴(yán)格要求工作人員規(guī)范服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)施治,保障醫(yī)療安全一直是堅(jiān)持不懈的追求。我科每周二進(jìn)行醫(yī)院規(guī)則制度以及相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中執(zhí)行。
2、科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及實(shí)踐操作,提高醫(yī)務(wù)人員工作水平,同時(shí)狠抓醫(yī)務(wù)人員的無(wú)菌操作技術(shù),嚴(yán)格消毒、滅菌措施的落實(shí),有效的控制了術(shù)后感染的發(fā)生。
3、我科派出多人參加重慶市組織的種植及口腔各類培訓(xùn)班,為搬遷新醫(yī)院后我科種植項(xiàng)目開(kāi)展以及各項(xiàng)新技術(shù)做好準(zhǔn)備,
4.在日常工作中時(shí)刻注意強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)科室榮譽(yù)感,積極鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí),相互協(xié)作,培養(yǎng)全局意識(shí)??剖裔t(yī)務(wù)人員積極配合醫(yī)院安排,科室及個(gè)人的醫(yī)藥費(fèi)用的控制情況都圓滿完成??剖壹訌?qiáng)抗菌藥物管理,使抗菌藥物使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于去年同期。
5.組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度,加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理,強(qiáng)化院感培訓(xùn)及考核,使我科院感工作達(dá)到醫(yī)院相關(guān)要求。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)院感各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),做好準(zhǔn)備迎接每次院感檢查,要認(rèn)識(shí)到院感的重要性,端正心態(tài)。
(四)業(yè)務(wù)工作情況
1.科室20__年業(yè)務(wù)工作相關(guān)指標(biāo)(可另增加工作指標(biāo))。
(20__年新成立科室以醫(yī)院20__年相關(guān)數(shù)據(jù)為基數(shù)進(jìn)行對(duì)比)
2.醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理情況(含臨床路徑工作等情況)。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度,強(qiáng)化感染意識(shí),提高全科醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急能力。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹(shù)立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
3.教學(xué)工作情況。
今年我科接受實(shí)習(xí)以及進(jìn)修醫(yī)生2名。我科選擇具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),操作技術(shù)規(guī)范、熟練,的醫(yī)務(wù)人員為帶教老師,并在教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)放手不放眼,使實(shí)習(xí)以及進(jìn)修醫(yī)生都獲得了較大的提高。
三、存在的主要問(wèn)題
1.醫(yī)務(wù)人員欠缺:因前年我科相繼有4名醫(yī)生退休,而近3年僅引進(jìn)了2名醫(yī)生,造成我科缺少醫(yī)務(wù)人員。因我科治療多以操作為主,診療完一個(gè)患者所需時(shí)間較長(zhǎng),造成不少病員不愿意等候而轉(zhuǎn)到院外治療。同時(shí)我科老醫(yī)生退休后造成部分老病員的流逝,而科室現(xiàn)有力量以年輕醫(yī)生為主,得不到病員的充分信任,也造成部分病員流失。
2.醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平需要提高:隨著幾名老醫(yī)生的相繼退休,口腔科目前面臨缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的中堅(jiān)力量,年輕醫(yī)生較多,臨床經(jīng)驗(yàn)較欠缺,特別是在頜面外科方面還存在較大差距,大部分頜面外科患者在我院無(wú)法得到醫(yī)治而轉(zhuǎn)診。
3.人員管理不夠規(guī)范:目前我科我科未實(shí)行分診制度,個(gè)別同志只顧個(gè)人眼前利益,不顧科室的發(fā)展,工作中搶病人,使年輕醫(yī)生得不到鍛煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致年輕醫(yī)生工作積極性下降,未能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。而不少患者得不到及時(shí)診治造成病員流失。
4.醫(yī)療設(shè)備老化以及缺失問(wèn)題:目前我科部分牙科治療椅已出現(xiàn)老化現(xiàn)象,經(jīng)常需要修理,造成無(wú)法正常上班。而一直未引進(jìn)檢查治療需要的設(shè)備,一直使用現(xiàn)有設(shè)備以及技術(shù),致使我科近年來(lái)都沒(méi)有開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目,未能給科室?guī)?lái)新收入,比如全景機(jī)、種植機(jī)等。
四、整改措施及打算
1.業(yè)務(wù)發(fā)展方面:我科將在各個(gè)??品矫婕涌彀l(fā)展步伐,通過(guò)邀請(qǐng)外院專家會(huì)診和科內(nèi)選派專業(yè)人員進(jìn)修深造等方式使口腔頜面外科專業(yè)有一個(gè)較大的提高,力爭(zhēng)在住院人次以及住院收入方面都有較大的提高??谇恍迯?fù)方面:加快專業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí),在現(xiàn)有開(kāi)展的活動(dòng)、固定修復(fù)的基礎(chǔ)上,積極利用醫(yī)院創(chuàng)造的有利條件,開(kāi)展各種高端修復(fù)治療,如:精密修復(fù)體、種植體技術(shù)等??谇粌?nèi)科方面:引進(jìn)各種先進(jìn)的治療技術(shù)和設(shè)備,力爭(zhēng)開(kāi)展根管治療的新技術(shù)、根管外科手術(shù)、牙周手術(shù)等??谇徽矫妫撼闪为?dú)的正畸專業(yè)組,指定??迫藛T進(jìn)行正畸治療,使正畸治療更專業(yè)。同時(shí)大力開(kāi)展口腔保健,加強(qiáng)口腔保健宣傳力度,擴(kuò)大病員。
2.人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備方面:為適應(yīng)科室發(fā)展需要,今年我科計(jì)劃新增本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生2名,選送1-2名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的臨床醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)口腔頜面外科、口腔修復(fù)(種植)以及口腔正畸方面的人才;培養(yǎng)1名口腔影像專業(yè)人員,開(kāi)展牙片、咬合片、全景片、側(cè)位片、關(guān)節(jié)片等的拍攝,為口腔科臨床診斷和治療奠定基礎(chǔ)。
3.設(shè)備引進(jìn)方面:我科目前現(xiàn)有設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日常診療的需求,影響和制約我科業(yè)務(wù)發(fā)展。借助今年醫(yī)院的搬遷工作,今年我科擬引進(jìn)全景片機(jī),根管治療儀,牙周電子探針,比色儀,人工牙種植系統(tǒng)等設(shè)備,為開(kāi)展新技術(shù)做好準(zhǔn)備,讓我科在軟、硬件上有一質(zhì)的飛躍。
4.制度建設(shè)方面:加強(qiáng)科室管理制度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)違反醫(yī)院以及科室規(guī)章制度的個(gè)人加強(qiáng)處罰力度。今年盡量爭(zhēng)取實(shí)行分診制度,既為醫(yī)院搬遷作準(zhǔn)備,又可以避免診室內(nèi)因人員太多所致的交叉感染,也盡量避免搶病員現(xiàn)象。
2022科室主任年度工作總結(jié)篇7
20__年在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,按照醫(yī)保局安排的工作計(jì)劃,遵循著“把握精神,吃透政策,大力宣傳,穩(wěn)步推進(jìn),狠抓落實(shí)”的總體思路,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力,我院的醫(yī)保、新農(nóng)合工作取得了一定的成效,現(xiàn)將我院醫(yī)??乒ぷ骺偨Y(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳力度大
為規(guī)范診療行為,控制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng),以低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保障醫(yī)療管理健康持續(xù)發(fā)展,我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由“一把手”負(fù)總責(zé)的醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì)。業(yè)務(wù)院長(zhǎng)具體抓的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各臨床科室相應(yīng)成立了以科主任為組長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的工作小組,來(lái)負(fù)責(zé)本科醫(yī)保、農(nóng)合工作的全面管理,重點(diǎn)負(fù)責(zé)本科醫(yī)保制度具體實(shí)施及獎(jiǎng)懲制度落實(shí)工作。
為使廣大干部職工對(duì)新的醫(yī)保政策及制度有較深的了解和全面的掌握,我們進(jìn)行了廣泛的宣傳教育和學(xué)習(xí)活動(dòng),一是召開(kāi)全院職工大會(huì)、中層干部會(huì)議等,講解新的醫(yī)保政策,利用會(huì)議形式加深大家對(duì)醫(yī)保工作的認(rèn)識(shí)。二是舉辦醫(yī)保知識(shí)培訓(xùn)班、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、閉卷考試等形式增強(qiáng)職工對(duì)醫(yī)保日常工作的運(yùn)作能力。三是加強(qiáng)醫(yī)院信息化管理,在醫(yī)院信息中心幫助下,通過(guò)醫(yī)保軟件管理,能更規(guī)范、更便捷。大大減少了差錯(cuò)的發(fā)生。四是通過(guò)電視專輯來(lái)宣傳醫(yī)保政策,讓廣大醫(yī)保人員,城鎮(zhèn)居民、學(xué)生等朋友真正了解到參保的好處,了解二醫(yī)院的運(yùn)作模式,積極投身到醫(yī)?;顒?dòng)中來(lái)。
二、措施得力,規(guī)章制度嚴(yán)
為使醫(yī)保、農(nóng)合病人“清清楚楚就醫(yī),明明白白消費(fèi)”,我院一是在院外公布了醫(yī)保、農(nóng)合就診流程圖,醫(yī)保、農(nóng)合病人住院須知,使參保病人一目了然。并在大廳內(nèi)安排專職導(dǎo)醫(yī)、負(fù)責(zé)給相關(guān)病人提供醫(yī)保政策咨詢。二是配置了電腦觸摸屏、電子顯示屏,將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品價(jià)格公布于眾,接受群從監(jiān)督。三是全面推行住院病人費(fèi)用“一日清單制”,并要求病人或病人家屬在清單上簽字,并對(duì)醫(yī)保帳目實(shí)行公開(kāi)公示制度,自覺(jué)接受監(jiān)督。使住院病人明明白白消費(fèi)。在省領(lǐng)導(dǎo)及市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)院檢查時(shí),得到了充分的肯定。四是由醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì)制定了醫(yī)保管理處罰條例,每季度召開(kāi)醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì),總結(jié)分析近期工作中存在的問(wèn)題,把各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,從入院登記、住院治療、出院補(bǔ)償三個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范醫(yī)保服務(wù)行為,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究,從嚴(yán)處理有關(guān)責(zé)任人。五是醫(yī)院職工開(kāi)展服務(wù),刷卡制度,以文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),過(guò)硬技術(shù)受到病人好評(píng).
為將醫(yī)保工作抓緊抓實(shí),醫(yī)院結(jié)合工作實(shí)際,一是我院制訂了醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)的管理規(guī)章制度,有定期考評(píng)醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)(服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量、費(fèi)用控制等)工作計(jì)劃,并定期進(jìn)行考評(píng),制定改進(jìn)措施。二是加強(qiáng)病房管理,經(jīng)常巡視病房,進(jìn)行病床邊政策宣傳,征求病友意見(jiàn),及時(shí)解決問(wèn)題,查有無(wú)掛床現(xiàn)象,查有無(wú)冒名頂替的現(xiàn)象,查住院病人有無(wú)二證一卡,對(duì)不符合住院要求的病人,醫(yī)??埔宦刹挥鑼徟<訌?qiáng)對(duì)科室收費(fèi)及醫(yī)務(wù)人員的診療行為進(jìn)行監(jiān)督管理,督促檢查,及時(shí)嚴(yán)肅處理,并予以通報(bào)和曝光。今年我科未出現(xiàn)大的差錯(cuò)事故,全院無(wú)大的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
三、改善服務(wù)態(tài)度,提高醫(yī)療質(zhì)量。
新的醫(yī)療保險(xiǎn)制度給我院的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正因?yàn)閷?duì)于醫(yī)保工作有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),全院干部職工都積極投身于此項(xiàng)工作中,任勞任怨,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
我科分管副科長(zhǎng)定期下病房參加晨會(huì),及時(shí)傳達(dá)新政策和反饋醫(yī)保局審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)容,了解臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)保制度的想法,及時(shí)溝通協(xié)調(diào),并要求全體醫(yī)務(wù)人員熟練掌握醫(yī)保政策及業(yè)務(wù),規(guī)范診療過(guò)程,做到合理檢查,合理用藥,杜絕亂檢查,大處方,人情方等不規(guī)范行為發(fā)生,并將不合格的病歷及時(shí)交給責(zé)任醫(yī)生進(jìn)行修改。通過(guò)狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、規(guī)范運(yùn)作,凈化了醫(yī)療不合理的收費(fèi)行為,提高了醫(yī)務(wù)人員的管理、醫(yī)保的意識(shí),提高了醫(yī)療質(zhì)量為參保人員提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。
在辦理職工醫(yī)療保險(xiǎn)和參合農(nóng)民手續(xù)的過(guò)程中,我窗口工作人員積極地向每一位參保職工和參合農(nóng)民宣傳,講解醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定,新農(nóng)合的有關(guān)政策,各項(xiàng)補(bǔ)助措施,認(rèn)真解答提出的各種提問(wèn),努力做到不讓一位參?;颊呋蚣覍賻е粷M和疑惑離開(kāi)。始終把“為參保患者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)”放在重中之重。醫(yī)保運(yùn)行過(guò)程中,廣大參保、參合患者最關(guān)心的是醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償問(wèn)題。本著“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的服務(wù)宗旨,我科工作人員嚴(yán)格把關(guān),友情操作,實(shí)行一站式服務(wù),當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)用,大大提高了參保滿意度。
四、工作小結(jié)
今年在醫(yī)保、農(nóng)合工作中做的比較好的科室有:;做的比較好的醫(yī)生有:
我院醫(yī)保農(nóng)合工作在開(kāi)展過(guò)程中,得到了市醫(yī)保局、衛(wèi)生局、合管辦領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的大力支持再加上我院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)務(wù)人員的大力配合才使得醫(yī)保農(nóng)合工作得以順利進(jìn)行。在20_年的工作中雖然取得了一定成績(jī)但仍存在一些不足,如:因新農(nóng)合實(shí)施規(guī)定的具體細(xì)則不夠明確,軟件系統(tǒng)不夠成熟,問(wèn)題瑣碎,人員緊張,導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦斜容^被動(dòng),溝通協(xié)調(diào)阻力偏大;全院的醫(yī)保工作反饋會(huì)偏少。
在今后的工作中,需嚴(yán)把政策關(guān),從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真處理好內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制與對(duì)外窗口服務(wù)的關(guān)系,規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程,簡(jiǎn)化手續(xù),努力更多更好地為醫(yī)保農(nóng)合人員服務(wù),力爭(zhēng)把我院的醫(yī)保農(nóng)合工作推向一個(gè)新的高度,為全市醫(yī)保農(nóng)合工作順利開(kāi)展作出貢獻(xiàn)。
五、下一步工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)就醫(yī)、補(bǔ)償?shù)雀黜?xiàng)服務(wù)的管理優(yōu)質(zhì)化,建立積極、科學(xué)、合理、簡(jiǎn)便、易行的報(bào)銷工作程序,方便于民,取信于民。
2、做好與醫(yī)保局的協(xié)調(diào)工作。
3、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)保政策宣傳,定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)保工作反饋。