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學生管理工作總結及反思

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學生管理工作總結及反思【通用8篇】

學生管理工作總結怎么寫?看下吧??偨Y就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。下面是小編精心整理的學生管理工作總結及反思,希望能夠幫助到大家。

學生管理工作總結及反思

學生管理工作總結及反思(精選篇1)

一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設

本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處,考核評比責任到人。

(1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務科,學生科、教務科各自匯總后,把結果報系領導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題,也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況,每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規(guī)章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生進步,教育效果明顯。

(3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設,充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

20_年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學生保持好內(nèi)務衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學秩序。

3、加強安全教育,建設平安系院

首先,根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校進行整改;其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內(nèi)容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的安全防范意識。

4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。

根據(jù)學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或學生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作

對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標。

1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

新生入學之初,學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》,對__級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機,開展主題教育活動。

以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領學生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發(fā)揮,也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

三、加強學生管理隊伍建設,提升德育工作水平

1、班主任隊伍建設

本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設。

2、學生科自身隊伍建設

每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務,還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識,同時要學習和研究工作藝術,在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會,總結本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建設,開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學生會干部,并進行工作培訓,培養(yǎng)學生的先進意識;組織__級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作,本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。

2、我系學生志愿者活動活躍,每學期定期前往濱州市特殊教育學校,為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導;相應團委號召,我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學生為__級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學的愛心。

總之,本學年學生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結協(xié)作,為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

學生管理工作總結及反思(精選篇2)

一、安全工作

1、加強法制安全教育

在校推行日安全隱患逐級排查制度,班主任每日對班級做安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并及時上報學校。

2、加強門衛(wèi)管理

建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。學校配備專職保安員,負責學校管理和安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)24小時值班,早7點開門,7:35關門,謝絕外人進入,并在校園巡查,看有無閑雜人員逗留,若發(fā)現(xiàn),及時報告,并協(xié)助處理。

3、加強學生請假管理

為進一步加強學生管理,及時掌握學生情況,防止意外事件發(fā)生,要求學生按時到校上課,參加學校和班級的各項活動,不無故遲到或早退,不曠課缺席,做到有病有事先請假,辦好請假手續(xù),方可離校。

二、常規(guī)管理

1、衛(wèi)生方面:

對各班的自行車擺放、衛(wèi)生大掃區(qū)域進行了劃分,每天由值班學生進行檢查,按照《劉武官中心小學衛(wèi)生檢查標準》進行量化,考核分數(shù)與各班評優(yōu)掛鉤。

2、紀律方面:

嚴格學校管理,維護正常教學秩序和公共安全,保障學校教育教學工作順利進行,嚴格執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對于違紀學生給予嚴肅處理。

3、校園文化方面:

定期更新校園黑板報,每天播出“校園小廣播”,張貼宣傳標語,在一定程度上規(guī)范了學生的行為。

三、德育工作

1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防教育、理想教育、勞動教育、勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,一周一個主題,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。

2、以主題班會及綜合實踐活動為抓手,促進學生教育活動的深入開展。本學期,我們積極貫徹新課程理念,結合本校實際情況,分別確定了多個主題班會活動,要求各班制定相應的主題班會活動方案,并指導學生開展活動。在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展,學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高,教師組織活動的能力和水平也有了很大的發(fā)展。

以上對我校近期學生管理工作進行了回顧,新的一學年里我們在學生管理方面將揚長補短,不斷創(chuàng)新思路,力爭開創(chuàng)學生管理工作的新局面。

學生管理工作總結及反思(精選篇3)

本學期我主要負責20__級204名即將畢業(yè)學生的日常管理工作,這是我工作內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉、自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半學期,伴隨著領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,感覺自己豐富了許多,成長了許多。現(xiàn)將我本學期的工作做個梳理、總結,向黨總支匯報如下:

一、基本情況

信息系20__級多媒體班、交智班在冊人數(shù)204人應征入伍(溫超、伍海源),實有201人。其中男生136人。

二、頂崗實習與就業(yè)指導

日至10月15個班共201名學生,已全部落實實習單位,展開了為期半年的頂崗實習,共分布在87家單位和企業(yè),且安全、有序、實效的進行。學生進入實習崗位后,6次陪同專任教師及系部領導到實習單位看望實習學生,組織學生開展座談會,向實習單位的領導和同事了解他們在實習單位的工作和生活情況。學生實習期間,學校不忘組織學生進行就業(yè)指導,幫助學生進行自我了解及認識,找到自己的目標和方向,為畢業(yè)就業(yè)做準備。本學期開學前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學校作市場分析及就業(yè)指導,加強學生對社會形勢、專業(yè)發(fā)展的了解和認識。公司、企業(yè)名稱如下:

1、貴陽貨車幫科技有限公司。

2、貴陽久十久連鎖超市。

3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。

4、貴州宏偉華誠裝飾設計公司,四川福立盟信息技術有限公司,海南創(chuàng)訊技術有限公司。

三、學生住宿情況

頂崗實習與正式上班還是有一定差距的,就實習工資這塊就有較大差距,很多同學都遇到到經(jīng)濟問題,思考再三,離校較近的同學,決定每天下班后,回校住宿更經(jīng)濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿,其中男生49人,女生13人。

四、思想政治教育管理工作開展情況

本學期共開展學生個別談話146次,小組談話23次。談話方式多樣化,有正式非正式、有面對交流、有QQ交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學生寢室,校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實習情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等,本學期學生思想狀況整體良好。只有宋奎同學堅持自己的想法,輟學經(jīng)商,多次做思想工作未果,最終在征得其父母同意的情況下,同意辦理了退學手續(xù),并將相關的退學工作全部按時按規(guī)定完成。

五、學生安全教育工作開展情況

反復多次通過多種途徑傳達安全要求及安全須知,如qq、電話、微信、見面交談,在本學期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故,學生安全健康。在本學期的學生安全教育工作中,有3件較為重要的事:

1、組織學生簽訂頂崗實習安全責任書,并要求學生父母簽字;

2、組織學生在線學習州省學校學生人身意外傷害事故預防與處理條例,并要求寫出心得體會。

3、組織學生開展安全教育在線主題班會,討論如何提高安全防御意識。

六、工作計劃及目標

1、加強對學生的就業(yè)引導工作,組織學生了解就業(yè)信息,就業(yè)政策以及參加考試的具體細節(jié)和要求。

2、加強對畢業(yè)生的畢業(yè)核實、督促、登記、歸檔工作,爭取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學生達到100%。

3、做好學生實習的統(tǒng)計和推優(yōu)工作,公平、客觀的做好關系學生利益的各項工作。

4、明年的終極目標、努力方向是渴望學生就業(yè)率達到99。9%。

學生管理工作總結及反思(精選篇4)

這學期,我依然擔任六年級的班主任工作,作為班主任我本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度,盡職盡責地完成班主任教育教學工作。在實踐中我努力做到:

一、思想工作是各項工作的根本

學生們正處于人生觀世界觀形成時期,每位同學對世界的認識,對人生價值認識各有不同看法,在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學習。發(fā)掘學生的閃光點,提高學生的自信心,讓每一位學生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在和學生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。

二、規(guī)范管理,制度嚴明

主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。加強對學生的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

三、認真落實學校各項活動,在活動中增進班級凝聚力

我班人數(shù)較多,并且大多數(shù)學生住校,為了讓全體同學團結一致,配合學校舉辦各種活動,盡可能的讓全體同學打成一片,擰成一股繩,所以不論是運動會,還是其他比賽,我班都能認真的對待,取得優(yōu)異的成績。我覺得,這對于好多散漫,根本不參加班級活動的同學來說,是一個大進步,也是良好的班風帶給他們的影響和力量。

四、認真組織教學,和任課教師及時溝通

我們這個班各學科底子薄、基礎較差的學生將近占1/3;大部分學生厭學情緒嚴重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學生著手,另一方面就是及時和科任教師溝通,激發(fā)學生的學習熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進,班級學習氛圍濃,許多同學互相督促,提醒。終于,功夫不負有心人,在這次期末考測試中,我班名列我校同年級組第一名,取得學區(qū)第五名的好成績成績。

五、反思

盡管我班取得了可喜的成績,但不可否認,需要改進的地方還有很多。比如部分學生聽課狀態(tài)不好,心不在蔫;老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學的作業(yè)抄;還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望各位領導老師批評指正,謝謝!

學生管理工作總結及反思(精選篇5)

(一)構建和完善學生思想政治教育體系

一直以來,我系堅持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,"四項素質(zhì)教育"融入到豐富多彩的各項學生活動之中去,幫助學生養(yǎng)成良好的品德習慣和行為規(guī)范,促進學生成人成才。

(1)感恩教育

我系把開展感恩教育作為培養(yǎng)大學生崇高理想信念、良好思想道德、強烈責任感和無私奉獻精神的重要途徑,我們采取多項措施,把感恩教育滲透到大學生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化,營造感恩教育氛圍。通過開展系列主題活動,讓大學生學會感恩父母、感恩師長、感恩朋友、感恩國家和社會。一是弘揚傳統(tǒng),舉辦親情感恩系列活動,激發(fā)學生對父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動,舉辦感恩書信活動,激發(fā)學生對父母的感恩之情。三是走出校園,舉辦回報社會系列活動,激發(fā)學生對國家、社會的感恩之情。

(2)職業(yè)教育

為了幫助學生樹立科學的職業(yè)規(guī)劃理念,20__年9月,我系召開20__級新生開學典禮,拉開了學生職業(yè)規(guī)劃設計工作的序幕;6月25日,在__級酒店管理專業(yè)學生實習順利歸來、10級酒店管理專業(yè)學生即將開始頂崗實習之即,我系組織開展了"__、__級酒店管理專業(yè)頂崗實習實踐交流會",更好地構建起了高低年級之間的學習交流平臺,使同學們對頂崗實習有了更全面、更深入的了解,為圓滿完成下階段頂崗實習工作打下了堅實的基礎。20__年11月,我系啟動"學風建設月"活動,推進職業(yè)規(guī)劃工作的開展。各專業(yè)輔導員查閱相關資料,以主題班會的形式向同學介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃,然后結合專業(yè)實際,從目標確立、自我評估、認識差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設計職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進行學生職業(yè)規(guī)劃指導,將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的腦海中,有助于新生學會自我角色定位,認識到現(xiàn)實與目標之間的差距,從而使自己的努力更具有動力和方向性。

(3)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育重在培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明的學習習慣和生活習慣。針對我系學生存在著學習自覺性差、目的不明確,思想不統(tǒng)一,我系從重點高校請來教授舉辦各種類型的講座,讓同學們養(yǎng)成規(guī)劃,計劃自己人生的習慣,養(yǎng)成自主學習的好習慣。在平時的工作中也經(jīng)常對學生進行深刻的思想教育和學習習慣引導,營造學習氛圍和環(huán)境來調(diào)動學生的學習熱情和學習積極性。針對當代大學生普遍存在著生活能力,生活自理能力不強,生活習慣不好等特點。我系開展了文明寢室評比活動,各寢室長討論大會,集中分析討論存在的問題,提出了不少切實有效的解決方案。針對大多數(shù)學生欠缺時間管理觀念,仍處在"迷茫"狀況的現(xiàn)象,工商管理系組織開展了系列主題班會,就如何合理安排大學時間等問題與新生們進行交流。班會上,輔導員列舉出目前學生中普遍存在的問題事實,讓大家看清自身現(xiàn)狀。輔導員強調(diào),在大學里,最重要的是學會思考、養(yǎng)成自覺性、提高解決問題的能力。就如何合理安排個人時間,輔導員給出了三點建議:遵守記憶規(guī)律,做好學習計劃;了解時間成本觀念,注意方法效率;擺脫無關糾纏,學會恰當拒絕。通過開展這樣的主題班會,幫助大家適應大學生活,培養(yǎng)大家的時間觀念及自覺意識。

(4)心理健康教育

我系在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。平時多關心學生,充分發(fā)揮寢室長與班級心理委員的作用,注意觀察學生思想動態(tài),正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,采取單獨談話的方式,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

(二)積極探索大學生思想政治教育新途徑

積極探索大學生思想政治教育新途徑,是我系學生工作一貫秉承的方針。我系結合當代大學生思想特點,進一步探索適合工商管理系實際情況的學生工作新特色。

我系積極搶占網(wǎng)絡陣地,以博客的形式架起輔導員與學生之前溝通交流的橋梁。一方面,博客內(nèi)容緊密結合學生工作,即時傳播時事信息,充分利用隨機教育,逐漸培養(yǎng)學生的政治敏銳度和關注度。另一方面,通過記錄作者的真情實感,引導讀者和作者一起對一些問題進行思考,提升對很多現(xiàn)實問題的感悟,與此同時,拉近了教師與學生的心理距離。博客作為一個新興事物,是網(wǎng)絡發(fā)展的必然和趨勢,也是工商管理系探索網(wǎng)絡時代學生工作新途徑的有效嘗試。

(三)打造系部文化活動精品,加強宣傳陣地建設

一直以來,我系高度重視校園文化建設,我們以堅實基礎文明、提升文化品位、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為主題,以實施學生素質(zhì)拓展計劃為重點,以系分團委和學生會干部為依托,持續(xù)開展了主題鮮明、品位高雅、特色突出的校園文化系列活動,為提高師生綜合素質(zhì)和學院精神文明建設水平搭建了廣闊平臺。如:20__年11月至20__年12月,我系舉辦"學風建設月"系列活動,開展了先進班集體評選、輔導員組織學生學習《學生手冊》,"如何度過大學三年"主題班會等。20__年11月,今年校秋季運動會,在系學生會分團委的精心組織下,系運動健兒頂住重重壓力,以良好的體育競技狀態(tài)和頑強的拼搏精神,勇奪四連冠。20__年12月,我系在報告廳舉行元旦晚會,選手們帶來了舞蹈、唱歌、相聲、樂器等精彩表演,在美麗的舞臺上盡情綻放著自己的魅力。

系部宣傳工作更是我系學生工作的一大亮點。在建設和諧校園的總體思想的指導下,我們緊密圍繞學校的中心工作及本系的學生工作,牢牢把握正確的輿論導向,充分利用學院網(wǎng)站、校報、宣傳板等形式,對我系各方面工作及時進行宣傳報道,讓大家及時了解我系動態(tài),同時也豐富了學生視野。20__年以來,我系相繼對校園文化、校企合作、實習招聘、志愿服務等重大事件進行了宣傳報道。

(四)積極實踐,大力開展日常學生管理工作

1.狠抓學習風氣

一個優(yōu)良的學風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素之一,一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。我們把重塑學習化生存的學習習慣作為工作的靈魂貫穿到日常工作的每一項具體事務中。每次主題班會,學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。自開學以來,我們輔導員每周每天查課,同時我系明確了規(guī)范的考勤制度,每周如曠課達四次者張榜通報批評。制度的規(guī)范,在很大程度上控制了學生上課的出勤率。

2.強化班風建設

對于這點,我們主要從培養(yǎng)學生骨干作為工作的重點。各班在軍訓之后即成立了班委會,制定了班委成員明細的職責。為了培養(yǎng)同學自我管理、自我發(fā)展的能力,各班班長定期組織召開班會,填寫班會記錄表,每位班干部準備一個工作本,記錄好自己的本職工作,作為以后學生干部考核的一個重要材料。這樣,學生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù)無論是對干部自身的激勵還是對同學的監(jiān)督都有積極的促進作用。

我們在學生工作中,除強調(diào)集體協(xié)作的重要性外,還借助集體協(xié)作活動,如開展"我與祖國同行"主題班會活動,增強學生歷史使命感,增強集體歸屬感和集體認同感。

3.優(yōu)化寢室風氣

由于大學實施的彈性學分制,學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。我們輔導員定期召開寢室長會議,要求寢室長牢記一舍之長的職責,鼓勵寢室長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,我們通過走訪學生宿舍,一方面了解學生們是否按時回宿舍,一方面觀察寢室人員的興趣與愛好,了解大家的性格與平時的寢室生活,一方面找學生談心,加強彼此的溝通和了解。通過這些工作,凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍,使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,建立起與宿舍共榮辱的觀念。同時,通過寢室方面的工作,使我們了解到大部分學生的思想動態(tài),為工作的順利開展打下了良好的基礎。

4.加大安全工作力度

平安、和諧是推進院系改革發(fā)展、充分發(fā)揮辦學職能和樹立良好社會聲譽的根本保證。為此,我系一方面加強了對這方面工作的組織領導,另一方面通過組織開展交通安全、消防安全、生命和財產(chǎn)安全等專題教育,為維護安全穩(wěn)定提供了重要保證;再者,我系輔導員定期查寢,加強宿舍管理,強化安全意識,對違規(guī)使用大功率電器的同學給予及時的制止與通告批評。這一年來,我系無一起安全事故發(fā)生,為學生的教育成長環(huán)境提供了安全保障。

(五)認真實施獎、勤、貸、補、扶、幫困助學工程

我們對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并通過走訪寢室人員等形式,組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。同時,我們認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好。20__年我系共有40名學生獲勵志獎學金,有316名學生獲國家助學金。通過一系列的幫扶措施使家庭貧困的同學生活得到了保障,解決了后顧之憂,使他們能夠安心地學習。

幾點不足:

1、師資隊伍建設還需進一步加強

我系在校內(nèi)實踐指導教師安排上還是存在一定的不足,個別專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與引進力度有待進一步加強。

2、"訂單式"合作還需進一步深化

經(jīng)過不斷的摸索與嘗試,我系先后在房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、旅游管理(酒店管理)兩個專業(yè),與合作企業(yè)共同開展了"訂單式"培養(yǎng)模式,但其合作的深度和廣度不夠,從全系角度而言,"訂單培養(yǎng)"的學生人數(shù)和專業(yè)覆蓋面還不夠,教師深入企業(yè)合作力度還不夠。

3.心理有障礙的學生教育問題、家庭困難學生的幫扶問題、學費的收繳問題有待進一步解決。

4.學生黨支部建設、學風建設還有待進一步加強。

5.學生危急事件的應急制度與能力還須進一步加強。

學生管理工作總結及反思(精選篇6)

20__年3月25日,對我來說是嶄新的一頁,我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進行他們的追夢旅程。這一學期,對我來說,是一個短暫緊湊的學期。是一項全新而又充滿挑戰(zhàn)學期,這次有機會參加職校的住管工作,我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐,但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學習的機會,又讓我激動不已。

本期的住管工作,管理的學生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領導及老師的支持、幫助下,并充分發(fā)揮學生 “自我教育、自我管理、自我服務”能力,不斷拓寬工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進管理方法,整體上完成了本學期的工作任務,并取得了一定的成績。

一、完善管理機制,努力實現(xiàn)學生自主管理。

1、規(guī)范請假制度,強化常規(guī)管理,著力培養(yǎng)學生自律意識。

在進住職校的第二天,我便要求學生盡快熟悉、了解新學校的作息時間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度,并與學生一起來適應、遵守。努力改變學生生活無規(guī)律、學習無目標的不良習慣。為了進一步規(guī)范學生的出勤,對學生的請假進行認真核實,鼓勵學生克服困難,戰(zhàn)勝自我放縱的心理,做到小事、小病妥善解決,不隨便請假。倘若學生真有要事、急事或生病嚴重的,主動給學生排憂解難。這樣通過制度約束和人文關懷的有機結合,以此逐漸增強了學生的自律意識。有效地改變了學生隨意請假的習慣。

2、選好用好班干,增強集體意識,著力培養(yǎng)學生的責任意識。

及時選出了班干部,并要求學生干部做好帶頭模范作用,要求他們在軍訓期間對學生寢室進行一日一查,軍訓之后以周為單位進行隨機抽查等形式,實時了解同學們的軍訓、學習 、身體等情況,并及時向我匯報。同時也告知全體同學,你們雖然沒有在同一班求學,但是你們來至同一所學校,大家在相互幫助的同時要團結新的同學,要調(diào)整好自己的心態(tài),要用最佳的心理,最快的時間融入到新的壞境中,要求班團干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,全面發(fā)展自己,增強自己的責任意識,敢于擔當,不逃避,不放棄,力爭成為職校幾千學生中的佼佼者,從而更好地影響身邊的同學同向發(fā)展。

3、俯下身體傾聽、靈活機動調(diào)整、著力突出學生的主體地位。

由于住管工作的特殊性,學生分布在不同的班級,班會課在什么地方舉行,以什么形式開展,又是擺在我面前的一大難題。想起學生每每在教室聽班主任說教時無聊的神情,我靈機一動,把班會課的課堂搬到了操場,改變了以前的傳統(tǒng)模式,學生也很興奮。在每一次的班會課上,都讓學生說說自己近期的感受,分享學習上的經(jīng)驗,談談自己的煩惱等等。而我,只是一個發(fā)起者,組織者。學生們自己提出的問題,在每一次的討論中又得以解決。讓學生學會了自主管理,又充分體現(xiàn)了學生的主體地位。

班主任的工作辛苦而特殊,然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊,就更應該俯下身體傾聽學生的心聲。在進校的時候我便告訴學生,我到職校的身份很特殊,是你們的心理咨詢師;是你們的出納、會計;是你們的兄長、朋友;是你們的服務員;是你們的護士;

是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住,分享你們的苦與樂,同時也會監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措,我不但得到了學生的尊重與信任,也樹立自己的威信。

事實證明,俯下身體和學生交流,是走向學生心理的大門,但它是主動的而不是被動,不是為了討好學生,不是因為怕學生而遷就學生。而是讓學生感受到老師的愛。從人格上老師和學生是平等的,但從教育上,我們始終是居高臨下的,我們所做的一切是為了指導學生,教育學生,為他們成材而努力。這樣,學生也會在老師的嚴與愛中得到健康的成長。反之,學生也會更加愛戴和尊重老師。

二、抓好“三個教育”,為學生終身教育奠基。

1、細節(jié)教育

就讀職校的學生,由于文化基礎薄弱,自控能力差,所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬別忽視了這些問題,它們是學生變壞前提,也可能是學生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細節(jié),往往學生無所謂,而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn),要及時進行糾正,并放在一定的高度來要求,毛病小,這樣學生容易接受,改起來也容易。一旦變好,就立即表揚,學生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進,從細節(jié)入手,逐漸轉變學生的不良習慣,引導學生健康成長。

2、機會教育

在教育學生的過程中,機會教育尤其顯得重要和有效。如果一個學生表現(xiàn)良好,甚至只有好的跡象就應立即給予大張旗鼓的肯定,表揚,并號其他學生向他學習。反之,如果一個同學犯了錯誤,甚至只有錯誤的跡象也要即時的糾正,并說明其危害程度,根據(jù)情況進行背后批評,也可以在全班給予剖析教育。機會教育的及時性,對學生觸動會很大,并且會防止學生犯更大的錯誤。這樣,好的會得到及時表揚,會更好,壞的被及時糾正,沒能進一步擴大,還會向好的方向發(fā)展,所以抓住日常生活中的典型事例進行正反兩面的機會教育是很必要的,也是最有成效的。

3、著眼于未來發(fā)展教育

現(xiàn)在學生一切行為習慣都會在他以后社會工作中反應出來。因此,在教育學生時,不應只局限于眼前問題的對與錯,而應用發(fā)展的觀點來引導學生,引導學生思考,現(xiàn)在所做的一切,對自已未來的人生、工作、生活可能造成的后果,如果會導致好的發(fā)展,有利于自已人生的發(fā)展,就應保持和發(fā)揚,

學生還年輕,但會慢慢長大,將來必須擔負自已的家庭和社會責任。如何才能負得起這個責任,現(xiàn)在應當做什么,將來才可能做什么,這些要引導他們自已去思考。也告誡學生明白,他們在學校的學習時間有限,要學會珍惜,注重自己實踐能力的培養(yǎng)。把知識轉化為能力、動力。真正做到學即有得、學能致用,為將來實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實的基礎。

通過以上幾種教育途徑,學生的一些不良習慣得到了有效的控制,部分學生還成為班上的佼佼者,老師的得力助手。以往看見老師就避而遠之學生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學習、家庭以及他們的夢想。然而,讓我更加欣慰的是,在各位領導及老師的支持和自己的努力下,到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。

班主任工作是一項長期、耐心的工程,只有長期堅持用愛教育,學生才會慢慢接受你的思想,才能理解到你良苦用心,他們才會從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。

此次的職校之行,猶如北極破冰,讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破,對學生管理有了更加充分的認識,以后我將轉變思想,改變管理思路,使自己更好地在管理工作中獲得提升。

學生管理工作總結及反思(精選篇7)

本學年計算機系學生工作以思想政治教育網(wǎng)絡工作為主線,以學風建設為重點,以基礎文明規(guī)范工作為出發(fā)點,學生就業(yè)為落腳點,以服務教學工作為宗旨,以學風促教風,學風促班風,提高學生綜合素質(zhì)為目的,高標準,嚴要求,務實細,創(chuàng)建學院一流的文明系部、書香系部、和諧系部、平安系部為目標,全面加強學生管理工作。

一、強化了學生的三個方面教育工作

1、思想政治教育工作:利用周一的升旗儀式、主題班會、就業(yè)指導報告會、心理講座、每周四的思想政治教育活動日(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學生行為準則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應不應該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容)、班團活動、參觀學習,在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業(yè)思想和學風教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,自我服務,自我教育,自我管理等教育活動;還和支部一道不斷深入學生,了解學生的思想動態(tài),進行學生思想狀況調(diào)查,分析、總結,并制訂出相應的教育、整改措施和對策;還著手開展了思想政治工作五進公寓工作(黨團組織進公寓;輔導員進公寓;文化建設進公寓、學生自治組織進公寓;安全穩(wěn)定進學生公寓)等,全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育工作,使我們的同學們端正了思想,明確了方向,堅定了努力向上的信心。

2、行為規(guī)范教育工作:通過三月份和九月份開展的“文明禮儀教育月”活動號召和倡議學生學文明禮儀,戒不良習氣,創(chuàng)文明校園;調(diào)整和充實力量加強了系文明監(jiān)督崗工作;又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性;簽定團總支、學生會目標責任書;配合學院開展了大學生素質(zhì)拓展活動;利用學生會和班團干部的自治作用,加強檢查、通報力度;讓學生黨員進入班級幫助班主任管理班級,加強與學生的溝通和交流;建立班主任與家長的聯(lián)系制度(“給辛酸父親的一封信”活動);加強對違紀學生的教育和管理;舉辦相關活動,加強了學生的基礎行為規(guī)范教育?,F(xiàn)在系部學生違紀率大大降低,絕大部分學生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識、遵規(guī)守紀意識,教學井然有條,自習秩序安靜,衛(wèi)生干凈整潔,文明系部已經(jīng)基本形成。

3、安全教育工作:召開系安全穩(wěn)定會議,強調(diào)安全穩(wěn)定的重要性,分析安全穩(wěn)定隱患,提出安全穩(wěn)定措施;實行每次開會(班主任會議、學生干部會議)安全強調(diào)制;與各班主任簽定班級目標責任書;進一步完善和調(diào)整系部和班級的安全網(wǎng)絡信息小組;成立系部的宿舍自管協(xié)會,每天晚上對每個宿舍進行檢查,落實到每個學生;及時對夜不歸寢學生進行公開處理;讓政治輔導員進駐宿舍,加大安全檢查力度;要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員,加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞,做到防患于未然。

二、加強了四個方面建設工作

1、制度建設:進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學生社團管理制度》、《學生黨員入班鍛煉制度》,制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協(xié)會管理制度》等制度,對各方面工作起促進和規(guī)范作用。

2、隊伍建設:班主任隊伍建設:

①、選拔有班主任工作經(jīng)驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。

②、利用例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經(jīng)驗。

③、召開了班主任座談會,互相交流,經(jīng)驗介紹,就專題內(nèi)容談做法,取長補短;組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學校參觀學習;召開了學生德育工作研討會,討論新形勢下,學生德育工作開展的新思想,新對策;定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核,結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。

④、對班主任工作進行測評,了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作,班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取,在班級管理和學生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進步。

學生干部隊伍建設:

①、組建和調(diào)整了新一屆學生會、團總支。

②、學生會,團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核,一周一小總,一月一大總,使學生干部真正能上傳下達,下情上達,起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

③明確學生干部工作職責,制定工作目標,簽定目標責任書,使其有壓力、有動力、有前進方向。

④、給學生干部上黨課、培訓,引導他們努力工作,刻苦學習,做好榜樣和表率,向黨靠攏,培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學生干部加入黨組織,調(diào)動了他們的工作熱情和積極性。

3、和黨支部、團總支加強、規(guī)范和完善了班團建設:

①、成立了業(yè)余黨校,對入黨積極分子培訓、培養(yǎng),吸引其加入黨組織。

②、完善了各社團管理制度,指導他們在校內(nèi)外、在第四屆科技文化藝術節(jié)中積極開展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的第二課堂活動和社會實踐活動積極開展活動。如:社團部組織學生開展社會實踐活動鍛煉能力,并為班級籃球賽、我愛我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會拉贊助,校企聯(lián)合(與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協(xié)議),內(nèi)外互動,取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動中心做好事或者為他們送去節(jié)目,受到了老干部的一致稱贊;社團還開展了社團活動周活動,各種活動大放光彩;并召開了計算機系社團工作會議,表揚了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”,并對前一段社團工作進行了總結。等等都取得了良好效果。

③配合支部開展了教工和經(jīng)濟困難學生結對幫扶救助活動,成立了“計算機系愛心助學基金會“,協(xié)助學院為經(jīng)濟困難學生提供國家、政府助學金、獎學金;開展了系訓、系徽征集活動,使學生受到組織和這個大家庭富有朝氣、活力、溫暖,更加熱愛學院和計算機系,更加增強了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。

4、學風建設:繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫,暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮斗目標。統(tǒng)計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單,載入后進生檔案。組織各班學習成績優(yōu)秀的學生與后進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經(jīng)驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“三進(教室、自修室、圖書館活動”、“優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動”、“考風考紀教育”等活動。在濟源市青少年科技大賽和河南省大學生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和河南省軟件創(chuàng)新大賽中,全院唯一只有我系7位學生作品報送和獲獎;可以看出我們學生的專業(yè)學習已經(jīng)碩果累累,書香系部正在逐步形成。

三、做好了三個方面工作

1、畢業(yè)生工作。一是配合教學口,組織02級畢業(yè)生到鄭州科技市場進行畢業(yè)實習、鍛煉。二是加強了02級專升本班學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作,34名專升本班學生只有兩名學生落榜,成績喜人。三是對02級、03級畢業(yè)生進行就業(yè)指導、培訓,邀請五位在不同崗位上有所建樹的畢業(yè)生返校進行經(jīng)驗交流,并協(xié)助招就中心,參加學院組織的人才供需見面會,推薦46名學生到深圳富士康、濟源鋼廠、濟源豫光集團、沁北電廠就業(yè)。四是配合教學口,完成了02級和畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯工作。五是高度重視畢業(yè)生離校前工作,和學院其他部門一道順利、圓滿完成了畢業(yè)典禮、學生會餐、辦理離校前的相關手續(xù)等工作。

2、20__年招生宣傳發(fā)動和接待新生工作。為了完成學院下達的20__年高職招生任務,系里充分發(fā)動,經(jīng)過班級學生自薦、招就中心選擇,最后有27名學生被抽調(diào)參與20__年招生宣傳發(fā)動工作,遠遠多于學院其他系部。經(jīng)過同學們努力,我們今年分配任務會基本完成。配合學校做好了新生的報到、軍訓、專業(yè)教育、思想穩(wěn)定等工作。

3、配合工作。本學年積極主動、不折不扣,積極系部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳,三個校園創(chuàng)建,宿舍創(chuàng)建,首屆大學生文藝晚會,“學風教育”、“12.9演講、征文比賽”、學院第四屆科技文化藝術節(jié),第四屆田運會上,濟源市第15次職工運動會等。受到了多次表揚。

四、工作中存在以下不足

1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向,無成人成材意識,以至于不積極向上,對前途失去信心,得過且過,談情說愛,沉湎于網(wǎng)絡、游戲,上課睡覺,對學習缺乏興趣,考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,等級考試過不了關,(像Flash、網(wǎng)頁制作作品質(zhì)量和水平不高),可見我們的思想政治教育工作、學風建設還應進一步加強。

2、我們有的同學還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢,吸煙、喝酒,進教學樓穿背心、拖鞋,隨手亂扔雜物,寢室內(nèi)務差等現(xiàn)象,文明習氣和意識還有待進一步養(yǎng)成和提高。

3、我們有的學生干部、入黨積極分子拈輕怕重,工作只作表面現(xiàn)象,處理不好工作和學習之間的關系,處理不好思想認識與行動之間的關系,榜樣和表率作用還應加強。

4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強,參與活動積極性不高,沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。

5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。

6、學生及班級管理,班主任工作是一個大學問,我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章,有的采取的還是過去的老辦法,還有待進一步研究和探索。

五、下期努力方向

1、要走出去、請進來,學習兄弟學校和系部的好經(jīng)驗、好做法。

2、要向書本學習,從理論上和我們的實際工作相結合。

3、要以人本管理為主,通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促,使其在班級管理中貫徹創(chuàng)新精神,使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平,工作藝術進一步提高。并增強責任感、事業(yè)心,工作有針對性、前瞻性,運籌帷幄,把握動向,抓重點,重點抓,反復抓,抓反復,一切工作落到實處。

4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。

5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)。

6、要把學生工作當作一項課題去研究,使整個系的管理更具科學化、特色化。

在新學年,我們應該總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,解放思想、認清形勢、與時俱進,堅定信心,明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中,把計算機系的各項工作做得更好,再上一個新臺階。

學生管理工作總結及反思(精選篇8)

一、加強學生管理隊伍建設,提升德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設。要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內(nèi)容??偨Y工作得失。明確工作重點,探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效,建立并實施完善的輔導員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強輔導員隊伍建設。

二、加強團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則,明確各部門工作職責。通過例會制度,加強工作指導及各部門的工作交流,及時總結每周工作得失;積極開展學生干部素質(zhì)培訓。通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會等活動,有意識地開展了學生干部的素質(zhì)培訓。注重學生干部隊伍建設,要求全體干部嚴于律己、以身作則,正確處理好工作與學習的關系。不斷加強自身綜合素質(zhì)建設。

三、日常管理工作。

加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴、細、實。要求輔導員定期檢查宿舍和教室,及時掌握學生思想動態(tài),嚴抓系部學風建設;充分發(fā)揮了學生干部、學生黨員的作用。對早,晚。自習和上課出勤紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學生學習活動的正常開展。

四、做好畢業(yè)生的就業(yè)工作

通過就業(yè)指導課程,提前對學生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導學生樹立正確的就業(yè)觀,指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導學生積極參與,努力提高學生就業(yè)率。

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