元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)(7篇)
2023元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)(7篇)
活動總結(jié)的規(guī)律你有真正地了解嗎?寫一篇元宵節(jié)活動總結(jié)能夠看出來你做活動總結(jié)的水平如何。下面是小編為大家整理的關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié),希望對您有所幫助!
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇1
元宵節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日月十五元宵節(jié)是中國歷史悠久的習(xí)俗,也是熱鬧的日子。為了讓孩子們更好地感受到元宵節(jié)的熱鬧和節(jié)日氣氛,感受到元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,加上
對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,20__年春季第一周,石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。
各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈,各具情態(tài),異彩紛呈,給班級增添了節(jié)日的氣氛,拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩,孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中,感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛,到處一片歡聲笑語、其樂融融!
此次元宵節(jié)系列主題活動,不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,也增強(qiáng)了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時,做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力,讓其在活動中,體驗(yàn)到制作的樂趣,感受到節(jié)日的快樂,起到了一舉多得的良好效果。
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇2
昨日元宵節(jié)由__重工舉辦的猜字謎活動圓滿結(jié)束,有些朋友領(lǐng)到了紅包非常高興,有些朋友沒領(lǐng)到紅包有些許的失落,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,掛燈籠、猜燈謎、吃湯圓,預(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓。__重工也是深受中國傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,我們注重的是節(jié)日的樂趣,在你參與的時候感受到了中華五千年的文化博大精深,希望沒領(lǐng)到紅包的朋友不要失落,要為中國的文化而感到驕傲!
燈謎揭曉
應(yīng)該有很多朋友已經(jīng)知道燈謎的答案了,也許有些朋友還沒猜出來,錯得最多的就是最后兩個字,特別是最后一個字很多朋友都沒有猜對哦!
正確答案是:__重工定制
然兒你們領(lǐng)紅包的速度真的是非???,小編很想知道,是不是很多朋友根本就沒猜,知道答案就去領(lǐng)紅包了,222個紅包與昨日11點(diǎn)11分全部領(lǐng)完。
支付寶紅包口令是:__重工專業(yè)生產(chǎn)定制臂架
超出11點(diǎn)11分之后猜出來的朋友很遺憾的沒領(lǐng)到紅包,不過重在參與,為自己猜正確了,是不是一樣特有成就感,哈哈哈哈!
請持續(xù)關(guān)注__,以后有有趣、好玩、有味的活動,第一時間得到消息,搶占先機(jī)。你的關(guān)注是我們堅(jiān)持不懈努力的動力,祝大家20__年健康幸福,心想事成,財(cái)源滾滾!
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇3
一年一度中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),正月十五。__鎮(zhèn)__幼兒園這次以節(jié)日的名號開展了元宵節(jié)系列活動,深受孩子們的喜愛,意義頗深。
該園中小班通過家園聯(lián)系,收集了各式各樣的燈籠,紙燈籠、玩具燈籠等等,得到了家長們的大力支持,同時也使孩子們在實(shí)際操作中體驗(yàn)其中的樂趣,增添了情感經(jīng)驗(yàn),達(dá)到玩與學(xué)一致目標(biāo)。
上午,個別的小班和大班開展了做元宵丸和吃元宵丸的活動,孩子們興致高昂,做起元宵丸還有模有樣的,動作十分認(rèn)真。下午,大班、中班、小班段統(tǒng)一在離園時開展猜燈謎活動,通過結(jié)合孩子的作品進(jìn)行猜謎活動的'環(huán)境布置,這樣也讓孩子們能充分參與,體現(xiàn)屬于孩子們的特色和色彩;親子進(jìn)行猜燈謎活動時又是別有一番滋味,表情豐富多彩,小小的謎語帶來了大大的歡樂,可見,十分成功。
此次該園專為元宵節(jié)設(shè)定的系列活動,既能拉近家園關(guān)系又能在一定程度上促進(jìn)孩子們情感體驗(yàn),充分感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和熱鬧氣氛,總之,開展順利,圓滿結(jié)束。
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇4
為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題系列活動。
校大隊(duì)部將活動分為四個板塊:
一、找一找、做一做 (1月22日——2月10日 寒假期間)。學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。并用在學(xué)校學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵花燈。
二、誦一誦、說一說 (2月16日)。晨會課上每個班級學(xué)生都交流樂元宵節(jié)的來歷,講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。學(xué)生相互欣賞各自的'花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出了最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
三、猜一猜、玩一玩 (2月17日)。學(xué)校利用周四(元宵節(jié))上午第1節(jié)課學(xué)校組織60個班級開展了“賞花燈、猜燈謎”活動。
四、嘗一嘗、寫一寫(2月17日-2月18日)。元宵節(jié)這天,學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受了漸漸淡去的年味,體驗(yàn)了元宵節(jié)的快樂。
通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,在假期要求學(xué)生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)了對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)了對中華文化的理解;在元宵節(jié)當(dāng)天開展“元宵節(jié)猜燈謎”活動,學(xué)生踴躍參與,活動現(xiàn)場人流攢動,歡聲笑語。更有趣的是同學(xué)們思考時迥然不同的神態(tài),有冥思苦想、豁然開朗的,有閑庭信步、信手拈來的,還有手舞足蹈、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園。
通過活動,學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會了人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。海安電視臺民生熱線欄目對我校的元宵節(jié)主題活動作了專題報道。
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇5
元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶?;顒油葡蛴忠粋€高潮,成為世代相沿的習(xí)俗。因此,借著這一節(jié)日,__幼兒園元宵節(jié)系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開,元宵氣息撲面而來。
一、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義,托班以及小班的家長和孩子們一起制作完成花燈,將花燈布置在大廳,由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評比,選出我們的“花燈小明星”。在活動中,孩子們感受到節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓,所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不,看中班的孩子們動手忙活起來了!
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱“打燈謎”,每逢農(nóng)歷正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對了一個又一個的燈謎,成為我們的“燈謎小能手”。
四、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓,別提多香了!
團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵,帶著祝福和期盼,和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫上圓滿的句號,為新年開啟一個幸福的開端。
元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月5號我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動。
放鞭炮、吃元宵、做花燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶--"元宵"這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次元宵節(jié)活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠,讓你在不知不覺中就沉浸到"元宵"的快樂氛圍之中。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
這次元宵慶?;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇6
為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)
2月22日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。
正月十五這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!
元宵節(jié)習(xí)俗活動精簡的總結(jié)篇7
春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求,根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件精神,區(qū)教育局認(rèn)真部署落實(shí),現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的開展,印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區(qū)中小學(xué)開展寒假實(shí)踐活動的通知》,對在假期開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動做了重點(diǎn)布置。各校由一把手親自擔(dān)任組長全面負(fù)責(zé)本次主題活動;德育校長和德育主任擔(dān)任副組長,具體分管有關(guān)工作,以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,分工明確。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視,為活動的開展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動,形式多樣
各校在散學(xué)典禮上對師生進(jìn)行“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的動員,要求學(xué)生積極配合,熱心參與,并發(fā)放了寒假生活登記表,讓學(xué)生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動。同時,班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長,向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動工作,讓全體學(xué)生和家長都參與到活動中。
三、豐富內(nèi)容創(chuàng)新形式
1.全員參與的民俗文化活動。各校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動,有的學(xué)生制作了“讀書心得卡”,創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。有的學(xué)生自己動手,拍攝體現(xiàn)家人歡度春節(jié)、家鄉(xiāng)節(jié)日深厚氛圍的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區(qū)活動,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,誦讀中華經(jīng)典詩文,與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經(jīng)典詩文),感受祖國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對民族傳統(tǒng)文化的理解,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊(duì)”、“愛心小分隊(duì)”,參與公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖,為貧困學(xué)子送上節(jié)日問候,營造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。
2.妙趣橫生的親子活動。區(qū)教育局機(jī)關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)·喜洋洋”親子互動活動。組織局機(jī)關(guān)干部的近30名未成年子女和機(jī)關(guān)干部們參加活動。活動分為三個部分:一是“喜氣洋洋自由行”,大人帶著小孩分組體驗(yàn)羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項(xiàng)目,同時品嘗點(diǎn)心、水果。二是“暖意洋洋親子行”,全體機(jī)關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽音找爸媽”、“爆破連”、“心語直通車”、“幸運(yùn)大抽獎”的游戲環(huán)節(jié)中增進(jìn)親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行”,孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐,不同年齡段的孩子們互幫互助,增進(jìn)友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺新聞中報道了此次活動中的精彩瞬間。
3.溫暖人心的慰問活動。區(qū)教育局工會組織專班到全區(qū)各中小學(xué)中慰問道德模范、貧困教職工等123人,帶去物質(zhì)和精神慰問。各街教育總支工會,學(xué)校也組織了對學(xué)校道德模范和貧困教職工的慰問。
4.班級自主“鬧元宵”
元宵節(jié)當(dāng)天,各中小學(xué)以班級為單位開展形式多樣的“鬧元宵”主題活動。有的學(xué)生參加了“開開心心包湯丸”活動,有的學(xué)校開展了“猜燈謎”主題班會活動,有的學(xué)校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動”。