小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)匯總5篇
為了能讓學生度過一個愉快而有好處的節(jié)日,每年六一節(jié)的時候,很多小學都有自己的兒童節(jié)活動,今天小編在這給大家整理了一些小學六一兒童節(jié)活動總結(jié),就讓我們一起來看看吧!
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023(精選篇1)
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們迎來了第x個”六一”國際兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點,學校以少先隊大隊部為組織開展了一系列的慶”六一”活動。
活動的形式多樣、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準備
早在一月前,學校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求,要求政教處搭臺,教務(wù)處協(xié)助,各班為主載體,各項準備早安排。
從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動的安排等,各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血,他們抽時間、擠時間忙碌著,為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,茁壯、快樂成長。
二、少先隊入隊儀式莊嚴生動
在嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌聲中,孩子們排著整齊的隊伍來到舞臺上舉行新隊員的入隊儀式。整個儀式莊嚴生動,全校283名少先隊員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下精神抖擻地敬隊禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,能體會到這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。
大隊輔導(dǎo)員的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
三、文藝才藝表演精彩紛呈
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準備一個節(jié)目為主,校表演隊為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺。
在悠揚的泉水叮咚樂曲中,20個空竹表演隊的同學用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演:抬頭望 月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。
我校學生從學抖空竹到組建表演隊及形成全校學空竹的蔚然風,短短一年的時間可說是一步一個腳印,逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。
一年級一班的同學身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》,惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑,在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛護環(huán)境教育。
為紀念蘆山地震,一(4)班和五(1)班的同學們用情景劇《生死不離》、《堅強》來演繹地震中孩子的團結(jié)、友愛、樂觀、堅強的信念,同時,也帶去了大家對災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問候。
三(3)班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈,將匯演推向高 潮:激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦,真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。
三年級同學表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四(1)班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂、幸福的感受。
四(4)班的24個孩子用深情并茂的大合唱《心靈渴望》唱出留守孩子的心聲:我不要再做留守兒童,爸爸媽媽您們快點回來吧,我只想要一個完整的家。留守兒童的教育、心理輔導(dǎo)問題早已得到社會、老師的關(guān)注。
器樂合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本領(lǐng)。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們x小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己。
時斷時續(xù)的陣雨淋不濕孩子們快樂的童心,他們迎風而翩翩起舞,盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風采的舞臺,讓x小的學生更大膽、大方、自信地去學習.
四、游園活動豐富多彩
當天下午,校園里一陣陣歡欣雀躍,孩子們都早早等著老師們來開展游園活動。四五年級的同學還利用課余的時間,精心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報,從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花,可以看出孩子們對節(jié)日的祝福與慶祝。
各班的活動多樣、新穎、有趣。一年級的同學在班主任老師的帶領(lǐng)下來到樹蔭下玩“背夾氣球”游戲,一個個小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動,急得全班同學大呼小叫。
五年級同學比賽“吹乒乓球”,在一定的時間內(nèi)看誰把一排碗中浮著的10個氣球能順利、一個不掉地吹過去,誰吹的速度最快,成績,誰就獲得獎品,孩子們排著隊,為了能順利過關(guān),可謂是一個個憋足了勁,他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹,活像一只只可愛的小青蛙。其他的同學則有時屏息凝視、有時齊聲歡呼,熱鬧非凡。
其他班級還玩了“拖乒乓球”、“夾玻璃珠”、“套圈”等許多有趣的游戲,每一個活動場地都不時傳來孩子們的陣陣歡笑聲。
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023(精選篇2)
陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,__中心小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風貌。舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。具體活動內(nèi)容有:新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023(精選篇3)
"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
在學校領(lǐng)導(dǎo),全體老師還有熱心的家委會成員的齊心協(xié)辦下,我校六一慶?;顒禹樌_展并圓滿結(jié)束了,同時也要感謝邱校對此次活動的`大力支持,感謝徐斯杰老師的認真策劃與組織,活動結(jié)束后,我感受最深的是:要順利開展一個活動,需要全體同事上下齊心,心往一起想,勁往一起使,小學六一兒童節(jié)慶?;顒涌偨Y(jié)。
總結(jié)起來,此次活動的優(yōu)點與需改進注意的地方如下:
優(yōu)點:
1、 較上年相比,位置安排,場地布置更合理、更美觀了,整個活動過程秩序良好。
2、 在家長老師共同籌辦下,準備充足,各項小游戲有序進行,學生都能自覺排隊,做到文明游戲。
3、 游戲項目豐富,學生玩得樂在其中。
4、 兩個演出節(jié)目在沈老師、徐老師指導(dǎo)下演出質(zhì)量較好。
5、 因健常提前調(diào)試了音響,所以確保了整個表演時音響質(zhì)量較好。
6、加入了熱身游戲拿獎品環(huán)節(jié)氣氛較好。
待改進:
1、 游園會時間應(yīng)控制在1.5小時內(nèi),時間不應(yīng)過長,也不應(yīng)過短,本次活動發(fā)現(xiàn)有極個別游戲半小時左右就全部結(jié)束了,建議下次注意控制好時間,活動時間一般不少于1小時。
2、 設(shè)計游戲應(yīng)合理:不宜過難,盡量讓每一位學生通過努力就可以拿到,但也不要過易,讓學生覺得不費任何力氣就拿到的也不好。
3、4~6年級的同學也應(yīng)分配固定位置來站,這樣整個活動過程秩序會更好。
4、活動前一定要再三強調(diào):文明游戲,不插隊,不推擠,不扔垃圾,見到垃圾主動撿起
5、集體玩熱身游戲的環(huán)節(jié),應(yīng)在活動前集中全體協(xié)助人員開一次短會,讓所有老師知道整個游戲流程及頒獎流程,使其更加有條不紊地開展。
老師、家長的齊心,成就了孩子們這一次快樂難忘的六一游園活動,萬分感謝!
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023(精選篇4)
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們又迎來了”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點,學校組織開展了一系列的慶”六一”活動?;顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:
一、簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊伍來到校園里舉行吸收新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動,全校師生在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。全校41名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員們無比激動地心情。
隨后是新老隊員發(fā)言,新隊員決心努力學習,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹立一個好榜樣。
最后,是大隊輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們好好學習,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,在家做一個好孩子,在校做一個好學生,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位都準備了豐富多彩的文藝節(jié)目,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺。
各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,同學們的表演也極為精彩。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們教臺小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,這也就達到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風采的舞臺,讓教臺小學的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。
“六一”的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我覺得我們是值得的。
小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023(精選篇5)
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!