幼兒園中班十月總結2023通用5篇

工作總結也可以附帶今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園中班十月總結，就讓我們一起來看看吧！

幼兒園中班十月總結2023【篇1】

在秋高氣爽的日子里，我們匆匆度過了十月，回顧這一個月的工作流程，緊張而又忙碌，主要涉及到以下方面：

教育教學方面：本月，我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩個主題的教學活動。通過“慢吞吞的壓路機”、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會更快”等活動讓幼兒感知了事物運動的快慢，并在感知的基礎上領悟快速運動與慢速運動的各自意義。我們以生活為例，為幼兒講解快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點，從而幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度，提高效率。通過“紅黃藍綠”引導幼兒發(fā)現世界的美，引導幼兒感知色彩，運用色彩表現美，創(chuàng)造美。

幼兒保育方面：十月份是流行病多發(fā)的月份，在國慶之前，我們要求家長將幼兒被褥帶回家洗凈曬好，國慶之后再帶來。鑒于暑假時我班出現的手足口病，本月我們加強了對幼兒的晨間檢查，并以校訊通的方式提醒家長關注孩子的健康成長，謹防傳染病的發(fā)生。

環(huán)境創(chuàng)設方面：為迎接名師調研活動，我班在環(huán)境創(chuàng)設方面下了很大功夫。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈，一只只美麗的蝴蝶隨風起舞，可愛的蝸牛與烏龜好像在進行賽跑。尤其在區(qū)域環(huán)境方面，我們利用各種材料為幼兒創(chuàng)設了豐富的區(qū)域，但美中不足的是有些材料制作地較小，不利于幼兒動手操作，以后需改進。

家長工作方面：經常與家長溝通，熱情如實地反映孩子在園表現，糾正孩子的某些不良習慣。

組織活動方面：本月，我們舉行了班級轉呼啦圈、拍皮球、踩小車比賽，為年級賽做好準備。

當然，在工作中也存在不足方面，如天氣漸冷，幼兒在做早操過程中出現縮頭縮腦現象，小手不愿意伸出來，個別幼兒干脆站著不動；以及各領域教學分布不均衡，幼兒缺少戶外活動時間。所以，教師要起帶頭引領作用，精神抖擻地出操，為幼兒樹立良好的榜樣，渲染良好的出操氛圍。利用晨間活動、游戲活動、餐后活動時間等帶幼兒多參加戶外活動，增強幼兒體質。

幼兒園中班十月總結2023【篇2】

本年度的工作任務基本完成，在一年的教學過程中，孩子們經歷的質和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進步，我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。

首先，孩子們的進步!由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增強，由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現在自己收拾桌椅;從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現在自己穿鞋和請求他人幫助;從小班時爭搶玩具到現在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現在自己鋪床疊被……都是他們的進步!學習方面，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié)，時間也慢慢加長，孩子們在接受能力和自我調節(jié)能力得到了加強!

再次，共同的適應!由小班到中班，教師從三位到兩位，工作量和負荷多了許多，所擔負的責任也更重，由不適應到造應到喜歡，也經歷了一段較長的時間，現在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們這些老師都“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體，努力向上，堅強不屈!

還有，家長的支持和合作。在這一學期里，我們共舉了兩次家長會，一次家長開放日，一次“重陽節(jié)”老人聯宜，一次“慶元旦家園聯歡會”，一次幼兒“手工作品展”，一次幼兒一段時間表現發(fā)放表，一次幼兒體重記錄反還表，另外還電話溝通，家訪，晨間活動等等，進行了大量的家園聯系工作。有時，家長來幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我們進行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀，我們經過談話，需要家長的支持和配合，這些使我們工作進行得更加順利和井井有條。

環(huán)境的創(chuàng)設。在幼兒學習和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據孩子們的數量以及些年齡段孩子的興趣，結合民族同志的生產生活特點， 構畫設計幼兒園整體格局，比去年老園教室更加增加了其質量以及趣味性和科學性，把整個活動室的一邊，并排六張桌子，放一開放的繪畫區(qū)，較多的大型積木作為半開放的建構區(qū)，使孩子們的相對面積增大。在娃娃家，小超市以及動手益智區(qū)內擺放學具，穿線板，動物拼圖，并及時更換玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序漸進。孩子們早上晨間活動到早操時，都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數幼兒來園較早，活動效率也由此提高了不少。

另外，教師的成長。進入中班，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多，今天把明天一天的課備好，及時作好教具，有的需要家長配合，由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉變不僅僅是工作量的增加，還有自我認識的提高，自我管理，組織能力的提高，在沒有副班教師的配合下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽八方，確保孩子的安全。另外，利用中午值班時間，看點書，經常把一點有用的東西貼在外面，和家長共同提高。積極進修，在工作保證的基礎上，也端正了教師的認識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。

工作的成果。在這一學期中，我們積極工作，努力完成好園內、班內的工作，積極參與了各項活動，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時，注意到每個幼兒，確保幼兒安全，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現出來。當然，在課程上，我們也要認真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個幼兒!

幼兒園中班十月總結2023【篇3】

為了強化我校幼兒園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，幼兒園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F將自查情況匯總如下：

我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

根據縣教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業(yè)人員對門窗、教室內裸露電線進行整改；為了讓家長能安全有序地接送幼兒，我園將幼兒園內的雜草清除，修剪樹枝，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育和真實性操作了滅火器，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠臨危不亂、有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶外大型玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并經常與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我校幼兒園園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全教育與防護意識進一步提升，對各項安全工作和應急處理辦法有了深入地了解，并組織了相關時間演習。幼兒將會在一個安全的、和諧的環(huán)境內健康、快樂地成長。

幼兒園中班十月總結2023【篇4】

__月的天氣雖冷，但是幼兒園的戶外活動卻十分的豐富，在戶外活動中，幼兒的身體得到了鍛煉，在戶外游戲中，幼兒的身體得到了鍛煉，在戶外玩耍中，幼兒的動作得到了發(fā)展。

一、幼兒情況

我班幼兒年齡小，剛入園對幼兒園的生活基本沒有什么適應，因此對幼兒園的環(huán)境和教育方式還不是很了解，在我們三位老師的精心培育下，幼兒的情緒基本穩(wěn)定。本班幼兒在學習和生活上都比較認真，在幼兒園里都比較好動，能遵守集體的規(guī)則，在幼兒園里也比較活潑開朗，樂意參加各項集體活動。幼兒在老師和同伴的關心愛護下，有了很好的生活常規(guī)和基礎，在個方面也有了很大的進步。

二、幼兒的情況

本班幼兒年齡小，在家里都是奶奶帶，在幼兒園里能遵守規(guī)則，懂得遵守集體的規(guī)則，大部分幼兒能遵守集體和幼兒園的規(guī)則，在幼兒園能夠自主的學習和游戲。他們在老師的指導下能夠完成老師布置的各項任務。在幼兒園里，他們生活學習和游戲時間比較多，幼兒愿意來幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心和童趣的氛圍，能夠用心參加各種有益身心的活動。

在幼兒園，他們不僅僅是老師還有幼兒和我之間的人，他們的世界里，每時每刻都在發(fā)生著數學和數學問題，幼兒與自然界和人類社會的關系，人的自然關系、社會關系，人類社會的關系，這些一些對他們在今后的生活和學習中有著不同的作用，我們也應當做幼兒學習的知心人，不斷努力學習不斷豐富自己的知識，提高自身的修養(yǎng)。

三、幼兒的情況

在我們幼兒園有了許多小孩子，大部分的幼兒都是剛入園，他們的情緒基本穩(wěn)定，能主動學習，喜歡上幼兒園。每位幼兒都能用自己的喜歡去愛去感受周圍的世界，喜歡老師、同伴，喜歡跟著老師做游戲、學本領，有了初步的生活自理潛力，也養(yǎng)成了一個良好的學習習慣。但是，有一部分幼兒還是有一些個性倔強，上課不遵守紀律，常常會說臟話，不能主動與老師交流，不喜歡別人對自己的玩具和小物品不感興趣。在這一點我們也做了大力的改善，首先，我們對幼兒的課堂常規(guī)從一開始的不喜歡，轉變?yōu)樵谟變簣@能用心的學習常規(guī)；其次，我們加強對幼兒的規(guī)則意識，使得在各項活動中有一個很好的開端。培養(yǎng)了幼兒的自我服務能力，為入小學做好準備。在各項活動中幼兒能夠用心參加，并能夠遵守游戲規(guī)則，在活動中能夠配合老師做好安全教育工作。在教育活動中幼兒能遵守游戲規(guī)則，動手潛力強，并能夠用心嘗試運用各種教具進行教學。在游戲中幼兒能夠用心參加、并控制自己的行為，喜歡與同伴友好相處，在游戲中有一定的交往與合作潛力。

四、家長工作

我們經常與家長溝通交流，邀請家長來園參加幼兒的游戲活動，加強了家長的參與和互動交流，讓家長更加了解幼兒園的教育目標，了解幼兒在園的學習與生活。

在我們班的家長大多都是剛從幼兒園畢業(yè)的。由于缺少經驗，很多孩子的常規(guī)還不是很好。為了讓家長們能全面、深刻地了解本班的保教工作，我們利用早晚家長接送幼兒的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等，也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復和改善，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，同時也讓我們了解一些育兒知識，和幼兒在日常生活中的表現，以便讓家長更多的了解我們的工作，爭取家園共育。

幼兒園中班十月總結2023【篇5】

十月份轉眼就快結束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：

教育教學方面，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，參加課堂游戲。

保育方面，每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。

安全方面，現在班上的安全工作抓的很緊 ，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推，不可以擠，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠。

家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現也有及時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。