憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，下面是小編為大家整理的開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫，希望對您有所幫助!

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇1）

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動(dòng)

學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。

通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇2）

根據(jù)〔__〕9號文件通知精神關(guān)于開展__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：

1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。

2、由少隊(duì)部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。

3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇3）

為了進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法治學(xué)，把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階，近日，__中學(xué)開展《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“全員學(xué)《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學(xué)習(xí)新高潮”。

為使本次活動(dòng)收到良好效果，學(xué)校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執(zhí)教”。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，利用例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化廣大教師的法制意識和依法執(zhí)教的自覺性。

學(xué)校利用國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標(biāo)語、集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行《憲法》教育，使學(xué)生熟悉《憲法》內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《憲法》精神，認(rèn)識到《憲法》的神圣地位，更懂得“有法必依”的準(zhǔn)則，保證做守法的好學(xué)生

以本次《憲法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校會(huì)把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅(jiān)持來抓，努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧、法治、平安社會(huì)做貢獻(xiàn)。

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇4）

為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。

四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇5）

12月4日是我國“國家憲法日”，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù)__教育局的通知精神，__學(xué)校在“12·4”國家憲法日當(dāng)天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動(dòng)。

學(xué)校主要開展了以下活動(dòng)：

一、是學(xué)校制定了本校國家憲法日的工作方案，落實(shí)通知的相關(guān)要求，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排；

二、是學(xué)校將國家憲法日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署、落實(shí)到每一個(gè)師生，做到全體知曉、全員參與；

三、是利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍，弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國;等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍；

四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇6）

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，成績顯著，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)，接上級通知后，校長專門校委會(huì)，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，由德育處處擬訂了活動(dòng)方案，再由校長審定通過，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。

二、活動(dòng)豐富，形式多樣。

首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”?？诎鍒?bào)，各班黑板報(bào)還開辟了法制角；12月2日，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出：“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育，我們對教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動(dòng)。

為了取得更好的活動(dòng)效果，我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動(dòng)：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用周一“國旗下講話”，校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育；四是開展一次法制漫畫、手抄報(bào)競賽；另外，我們還利用家長委員會(huì)向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學(xué)生法制教育的重視，積極配合做好學(xué)生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動(dòng)成績顯著。通過一系列活動(dòng)，師生豐富了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我保護(hù)意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項(xiàng)教育工作，爭做學(xué)法排頭兵，為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。

開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫（篇7）

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成宣傳合力

我鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)方案，分工明確，嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，__鎮(zhèn)人民政府、__司法所、白馬派出所、__鎮(zhèn)學(xué)校、__鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、__鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、__鎮(zhèn)治理辦、__鎮(zhèn)計(jì)生以及全鎮(zhèn)10個(gè)村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動(dòng)，為全民學(xué)習(xí)憲法掀起了一股熱潮。

二、開展多形式多渠道重點(diǎn)對象學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)

(一)組織開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)

1.__司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(__綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動(dòng)，增強(qiáng)群眾維護(hù)憲法的意識。同時(shí)利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

(二)組織開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)

組織全鎮(zhèn)干部集中開展會(huì)前學(xué)法活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)第五次《憲法修正案》，全面準(zhǔn)確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認(rèn)識憲法學(xué)習(xí)的重大意義。

三、利用新媒體加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

__鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務(wù)微信群”“__鎮(zhèn)防范工作群”，及時(shí)發(fā)布我鎮(zhèn)各項(xiàng)憲法宣傳教育活動(dòng)情況，擴(kuò)大宣傳范圍，提高影響力。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善工作成效

此次憲法宣傳教育系列活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富，分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進(jìn)行宣傳教育，共計(jì)發(fā)放宣傳資料800余份，開展“法治大講堂”10次，會(huì)前學(xué)法1次，戶外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達(dá)1000余人次，營造了“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的良好氛圍。