總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的寒假活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假活動(dòng)總結(jié)1

活動(dòng)主題：

筍芽?jī)和薜闹袊?guó)年

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動(dòng)：

1、熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會(huì)留在成都過(guò)年?；乩霞疫^(guò)年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機(jī)會(huì)。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)各自體驗(yàn)了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩(shī)詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。

2、開開心心常鍛煉堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)保活動(dòng)，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普?qǐng)D書、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造一個(gè)科技小發(fā)明(或制作)、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。

4、平平安安過(guò)寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護(hù)100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報(bào)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和各種應(yīng)對(duì)技能。

寒假活動(dòng)總結(jié)2

在大學(xué)寒假期間，我參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在提高我們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，讓我們更好地理解社會(huì)，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

在這次活動(dòng)中，我們前往了當(dāng)?shù)氐木蠢显海瑸槔先藗兲峁┝艘恍┝λ芗暗膸椭?。我們?yōu)槔先藗兇驋吡朔块g，陪伴他們聊天，聽他們講述過(guò)去的故事。通過(guò)與老人們的交流，我深刻地感受到了生命的無(wú)常和時(shí)間的寶貴。同時(shí)，我也意識(shí)到了關(guān)愛老年人的重要性，這是我們作為社會(huì)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注老年人等弱勢(shì)群體，為他們提供力所能及的幫助。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解社會(huì)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

寒假活動(dòng)總結(jié)3

在寒假期間，我有幸參與了一次敬老院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們提前準(zhǔn)備了各種禮物和水果，為老人們送去溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，老人們臉上洋溢的笑容讓我倍感溫馨。我們陪他們聊天、玩游戲，為他們表演節(jié)目，分享彼此的故事。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了老人們內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)關(guān)愛的渴望。

通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到我們應(yīng)該更加關(guān)注老年人的生活和情感需求。他們?cè)?jīng)為我們付出了青春和汗水，現(xiàn)在是我們回報(bào)他們的時(shí)候。我們應(yīng)該多陪伴他們，關(guān)心他們的生活和健康，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。

同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)親身參與，才能真正了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

未來(lái)，我將會(huì)更加積極地參與此類活動(dòng)，為關(guān)愛老人盡一份綿薄之力。

寒假活動(dòng)總結(jié)4

每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白；每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)；每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來(lái)。同一天空底下相關(guān)懷，這就是最好的未來(lái)?！蹲詈玫奈磥?lái)》

這次寒假下鄉(xiāng)活動(dòng)面臨許多挑戰(zhàn)，就在臨行前的前幾天，我們收到消息稱原定的下鄉(xiāng)地點(diǎn)開封尉氏孔莊小學(xué)和開封杞縣吐墨崗小學(xué)都出現(xiàn)變故，需要在短時(shí)間內(nèi)尋找新的下鄉(xiāng)地點(diǎn)，在兄弟院校社團(tuán)的幫助下，在協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人的努力下，最終找到了登封梅村和通許岳寨兩個(gè)下鄉(xiāng)地點(diǎn)。因?yàn)槭堑谝淮稳ミ@兩個(gè)地方，面臨著許多挑戰(zhàn)，但這也是我們自己，打破常規(guī)的一次機(jī)遇。正是農(nóng)建人面對(duì)困難，永不放棄，堅(jiān)持下來(lái)的的信念讓農(nóng)建會(huì)十多年來(lái)不斷傳承發(fā)展。

兩隊(duì)每隊(duì)十五人，梅村下鄉(xiāng)隊(duì)起名為微愛隊(duì)，岳寨隊(duì)起名暖陽(yáng)隊(duì)。微愛，我們和孩子及村民之間，無(wú)"微"不至的"愛".微愛，微小之愛，展現(xiàn)的是一種關(guān)懷，是一種謙遜。暖陽(yáng)，傲雪冽風(fēng)，不畏窮冬，心如暖陽(yáng)，讓愛護(hù)航。暖陽(yáng)之心，愛在岳寨。古有踏雪尋梅，今有化雪暖陽(yáng)。暖陽(yáng)，不光是一種責(zé)任，更是一份奉獻(xiàn)。

兩隊(duì)遇到的情況很不同，梅村隊(duì)到的學(xué)校是有近千人的寄宿制學(xué)校，有的還有學(xué)校老師在上課。梅村隊(duì)爭(zhēng)取到了下午的上課時(shí)間采取輔助性，啟發(fā)式教學(xué)方法。由于學(xué)生人數(shù)眾多，運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演不能按計(jì)劃進(jìn)行，梅村隊(duì)打破常規(guī)，打破思路。山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。梅村隊(duì)根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施齊備條件，提倡支教隊(duì)員采用多媒體教學(xué)，并組織對(duì)學(xué)校原來(lái)教師的多媒體教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的效果。

岳寨隊(duì)的情況和往年相似，各項(xiàng)活動(dòng)都緊張有序進(jìn)行。先是日常教學(xué)，最后有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演活動(dòng)，調(diào)研活動(dòng)穿插其中。學(xué)校有一些音樂(lè)器材，岳寨隊(duì)就組織培訓(xùn)了一組學(xué)生鼓樂(lè)隊(duì)。村里文化氛圍很好，有岳廟，村民晚上還跳廣場(chǎng)舞。岳寨隊(duì)就組織人自學(xué)廣場(chǎng)舞，然后交給村民跳。通過(guò)這些文藝節(jié)目拉近了隊(duì)員與孩子及村民間的關(guān)系。岳寨隊(duì)還變換早晨跑步路線，每次路線不同，不光增加了村莊的新鮮感，還加深了對(duì)村子的了解，培養(yǎng)了對(duì)村子的感情。我們發(fā)現(xiàn)村子地里有好多蘋果樹，和村民交談了解到村民很大部分經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于果樹。此外，岳寨隊(duì)還創(chuàng)新教學(xué)方式，要求支教隊(duì)員每天聽課，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并借鑒別人經(jīng)驗(yàn)，真正確保對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

支教結(jié)束了，每個(gè)人心中都留下了深深的回憶。我們?cè)谑郎闲凶撸洃浭俏ㄒ坏男欣?。每?duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的15個(gè)人，帶足行李，便開始心的旅程 .記得剛到那天，路還很泥，積雪還很深，第一天缺水，我們便用雪洗手和擦桌子 ,現(xiàn)在想想，難以忘懷的記憶總是那些不同尋常的經(jīng)歷。

一名隊(duì)員這樣寫到：

經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)班，鼓樂(lè)隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝演出和大家?guī)滋斓慕虒W(xué)，不知不覺中我們已經(jīng)走到了道別的路口。或許，每個(gè)人都是，回家的喜悅與別離的不舍同時(shí)摩擦著我們的心情。轉(zhuǎn)眼的離別，留一個(gè)干凈的校園。

還有人寫到：我牽著你的手，你牽著我的手，你還牽著你的小妹妹的手，多想像這樣，永遠(yuǎn)牽著手，永遠(yuǎn)也不分開。

老師走了，微愛還在，暖陽(yáng)還在。

支教中，總有一些人一些事觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處，讓我們感動(dòng)。忘不了，上學(xué)第一天學(xué)生渴望知識(shí)的眼神；忘不了，學(xué)生家長(zhǎng)送來(lái)的推辭不掉的白菜；忘不了，學(xué)生家長(zhǎng)送來(lái)的厚厚的棉被；忘不了，每天早上岳師傅為我們夾來(lái)的火紅的煤球；忘不了，臨走那天早上，三點(diǎn)鐘起床在校門口等幾個(gè)小時(shí)送我們離去的學(xué)生……我們?cè)谙锣l(xiāng)中奉獻(xiàn)愛心，收獲成長(zhǎng)，收獲感動(dòng)。

一共7天的支教就像童年般一去不復(fù)返。我們的付出和收獲著，充實(shí)著孩子們的童年和自己的青春。孩子們需要我們，我們也需要孩子們，我們?cè)诒舜说氖澜缋锒剂粝铝丝鞓?lè)、溫暖與感動(dòng)。一次支教時(shí)常會(huì)讓人意猶未盡，念念不忘。我們每個(gè)人都會(huì)珍惜我們彼此的相識(shí)與相伴，珍惜銘記下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，村里的村民和孩子們，一生中需要緣分才會(huì)讓我們一起經(jīng)歷這一路。

寒假活動(dòng)總結(jié)5

寒假期間的實(shí)踐也結(jié)束了，我對(duì)自己的各個(gè)方面都有很多信心，通過(guò)這個(gè)社會(huì)時(shí)間，我也學(xué)到了很多，在學(xué)校，很多時(shí)候沒有這樣的機(jī)會(huì)，我很清楚這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，我也可以保持良好的狀態(tài)，這對(duì)我的各個(gè)方面都有非常明確的態(tài)度，這也是未來(lái)需要努力工作的方向，現(xiàn)在也總結(jié)了社會(huì)實(shí)踐。

我非常感激。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我真的給了我很多鍛煉。我以前在學(xué)校沒有這樣的經(jīng)歷。我認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的進(jìn)步。感謝我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的一切，我肯定會(huì)付出更多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。這也是我對(duì)這份工作應(yīng)該有的態(tài)度，我覺得我在這方面還是缺乏一些經(jīng)驗(yàn)。首先，當(dāng)我和別人交流時(shí)，我很難。我覺得我不太適合繼續(xù)和別人交流。每天面對(duì)各種各樣的人，真的讓我覺得不知所措。這種感覺持續(xù)了一個(gè)星期。后來(lái)我慢慢適應(yīng)了，可以邁出第一步，主動(dòng)和別人說(shuō)話。我覺得在外面一定要給別人留下好印象。在這方面，我還在不斷提高自己的成績(jī)。

在這個(gè)過(guò)程中，我真的覺得很有必要。在工作的過(guò)程中，我一直在努力讓自己適應(yīng)。雖然一開始我無(wú)法適應(yīng)，但慢慢地我可以接受這些，這對(duì)我影響很大。感謝我在這個(gè)過(guò)程中所承受和努力的事情，真的讓我慢慢提高了自己的能力。

我知道未來(lái)會(huì)有更多的事情等著我去實(shí)施和改進(jìn)，當(dāng)然，這對(duì)我有很大的幫助，我總是可以這樣鍛煉，回顧實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，雖然寒假時(shí)間相對(duì)較短，但我總是可以有客觀的態(tài)度，我總是相信這一點(diǎn)，我認(rèn)為我在這方面沒有問(wèn)題。

雖然寒假時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的學(xué)到了很多東西，我仍然深深感動(dòng)，感謝在這個(gè)過(guò)程中積累的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，我仍然深刻理解，寒假面對(duì)，讓我真的深刻理解，我深刻理解這一點(diǎn)，以后我會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

寒假活動(dòng)總結(jié)6

書是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我校全體師生走進(jìn)了書香寒假。師生將有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿，將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”。與書報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長(zhǎng)的精神大餐。

一、思想動(dòng)員。

寒假放假前，我校召開全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)王懷恩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“閱讀”無(wú)法改變一個(gè)人生命的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?，書籍是人類進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們專門購(gòu)買的《只有想不到，沒有做不到》、《思路決定出路》、《正能量》等書籍，同時(shí)還要師生讀一本自己喜歡的經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)！

二、確保書源。

為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到“經(jīng)典書籍”，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書籍”借閱手續(xù)；與此同時(shí)，中心校給每位教師購(gòu)買了各不相同的書籍，為我校師生提供豐富的閱讀書源。

三、督促落實(shí)。

寒假開始前，我校在“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購(gòu)書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購(gòu)書、讀書等；對(duì)學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。

寒假開始后，低年級(jí)老師校通過(guò)短信平臺(tái)了解閱讀情況，高年級(jí)老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲；鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共享讀書時(shí)光。

四、展示表彰

一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、讀書體會(huì)進(jìn)行評(píng)比，然后3—6年級(jí)每班選5篇優(yōu)秀的讀書筆記參加學(xué)校組織的年級(jí)評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作進(jìn)行展示。評(píng)出了寒假讀書小明星8人，讀書先進(jìn)12人，讀書名師3人，讀書優(yōu)秀班級(jí)2名。對(duì)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

寒假活動(dòng)總結(jié)7

寒假已然結(jié)束，而新的一番征程已經(jīng)起航。

又一個(gè)寒假過(guò)去了，小朋友們都長(zhǎng)了一歲了。我想在寒假中他們應(yīng)該做了很多有意義的事，因?yàn)樵诜藕偾埃揖妥寣W(xué)生們?cè)谕瓿珊僮鳂I(yè)的同時(shí)，還讓他們要做到學(xué)校提出的“繽紛過(guò)寒假，共筑童心夢(mèng)”為主題的寒假活動(dòng)。

一、享受閱讀樂(lè)在其中

許多小朋友在寒假中休息放松的時(shí)候仍不忘學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真完成寒假作業(yè)，還堅(jiān)持每天看一頁(yè)書，當(dāng)然是他們覺得有意義的書，并認(rèn)真寫好讀后感言。

二、繽紛寒假溫情祝福

寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負(fù)擔(dān)，真的是長(zhǎng)大了。

三、快樂(lè)了手工新春派送

都知道，二年級(jí)的小朋友還小。在父母的幫助下，能夠積極投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。

總體來(lái)說(shuō)，小朋友的寒假過(guò)的都是豐富多彩，我相信經(jīng)過(guò)精心安排、合理設(shè)計(jì)，小朋友的寒假生活才能快樂(lè)而有意義。

寒假活動(dòng)總結(jié)8

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月24號(hào)，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說(shuō)這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來(lái)支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng)，作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來(lái)說(shuō)既可以增長(zhǎng)見識(shí)又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào)，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他很可親可敬，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過(guò)這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長(zhǎng)，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識(shí)是不足的。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識(shí)庫(kù)更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。

27號(hào)，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識(shí)，但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。接著選出來(lái)的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就?duì)我們說(shuō)，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，祖國(guó)的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí)，但是他們還是露出了笑容來(lái)迎接我們。我們給他們送去了一些慰問(wèn)品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂(lè)。

28號(hào)，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來(lái)之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它。29號(hào)，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

寒假期間，本支部的同學(xué)們利用休息時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有組織地展開了各項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，在體驗(yàn)中感受實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)。

在本次活動(dòng)中，同學(xué)們大致分成三個(gè)小組，并分別參加了以下活動(dòng)：分發(fā)生活小常識(shí)宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，體驗(yàn)生活等等。同時(shí)，其他同學(xué)則在父母單位參加了實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)獨(dú)立思考、獨(dú)立自主地去面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

第一小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后，認(rèn)為書中不少關(guān)于生活常識(shí)的內(nèi)容對(duì)于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經(jīng)過(guò)一番商討，同學(xué)們決定制作幾份生活小常識(shí)的宣傳單，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)查閱和刪選，最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識(shí)小竅門，并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印工作。2月12日上午，第一組的同學(xué)們?cè)谥猩綇V場(chǎng)集合，隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單，到廣場(chǎng)中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是，不少老人對(duì)于同學(xué)們的工作非常支持，有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來(lái)了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。

第二組的同學(xué)們則于2月7日、2月8日，到火車東站進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，同學(xué)們?cè)谑煜ち寺每蜕宪嚨耐ǖ篮?，?duì)他們的檢入過(guò)程有了一個(gè)詳細(xì)的了解。然后，大家分成幾組，分別行動(dòng)：幫旅客拎包，為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運(yùn)是個(gè)繁忙時(shí)期，需要更多的志愿者來(lái)幫助工作人員完成任務(wù)。同時(shí)，在工作中同學(xué)們收獲了很多，也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。

第三組的同學(xué)們則于20xx年2月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)有限公司（月湖菜市場(chǎng)）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們參觀了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，有了一定的所收獲。經(jīng)過(guò)短短的參觀了解，同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。

而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，提高自己！

寒假活動(dòng)總結(jié)9

時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期結(jié)束了，在寒假即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)、自保意識(shí)。教育幼兒園根據(jù)市教育局1號(hào)文件中的工作部署，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)針對(duì)幼兒開展“寒假安全教育系列活動(dòng)”，從教育活動(dòng)中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關(guān)的安全知識(shí)。

一、消防安全教育《我不玩火》

冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會(huì)出現(xiàn)獨(dú)自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當(dāng)行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過(guò)《我不玩火》這一安全教育活動(dòng)向幼兒宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)觀看PPT和視頻讓幼兒了解火的危險(xiǎn)性。告訴幼兒堅(jiān)決不能“玩火”，如果真的發(fā)生火災(zāi)，要趕快遠(yuǎn)離火災(zāi)，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。

二、防踩踏安全教育《公共場(chǎng)合我不擠》

在寒假期間，幼兒一定會(huì)和家長(zhǎng)一起走親訪友，逛商場(chǎng)，看電影，難免會(huì)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。從《公共場(chǎng)合我不擠》這節(jié)安全活動(dòng)中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)中告訴幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過(guò)安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)如何自救。

安全教育是提高幼兒安全意識(shí)降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進(jìn)一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識(shí)。

寒假活動(dòng)總結(jié)10

隨著寒假的到來(lái)，我參加了返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。

在這次活動(dòng)中，我主要參與了社區(qū)的志愿服務(wù)工作。每天早上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)服務(wù)中心，幫助那里的工作人員整理文件、接聽電話、接待來(lái)訪者等。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，還學(xué)到了如何處理人際關(guān)系，更加耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。

除了志愿服務(wù)工作，我還參加了社區(qū)組織的文化活動(dòng)。比如，我們一起舉辦了一場(chǎng)文藝演出，我參與了節(jié)目的策劃和組織工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能把事情做得更好。

此外，我還利用假期時(shí)間進(jìn)行了一些社會(huì)調(diào)查。我對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民的生活質(zhì)量等方面進(jìn)行了深入的調(diào)查和研究，通過(guò)這些調(diào)查，我更加深入地了解了社會(huì)的各個(gè)方面，也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了參考。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)。

總之，這次寒假返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為家鄉(xiāng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假活動(dòng)總結(jié)11

在寒冷的冬季，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。今年寒假，我有幸參加了圖書館的志愿服務(wù)活動(dòng)，與眾多志愿者一起，為讀者提供幫助，共同維護(hù)圖書館的秩序。

在活動(dòng)開始之前，我們接受了圖書館工作人員的培訓(xùn)，了解了圖書館的布局、書籍分類、借閱流程等基本知識(shí)。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)情況，如找不到書籍、讀者丟失物品等。

在服務(wù)過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)幫助讀者查找書籍和回答他們的問(wèn)題。每天都有大量的讀者來(lái)到圖書館，他們有的在尋找學(xué)習(xí)資料，有的在尋找娛樂(lè)書籍，每個(gè)人的需求都不盡相同。通過(guò)與他們的交流，我不僅提高了溝通技巧，還增長(zhǎng)了知識(shí)。

此外，我還負(fù)責(zé)維護(hù)圖書館的整潔。看到那些隨意丟棄的紙屑，我深感作為公民的責(zé)任重大。通過(guò)撿拾紙屑、整理書架，我為創(chuàng)造一個(gè)更好的閱讀環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

這次活動(dòng)中，我的收獲是體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)看到讀者因?yàn)榈玫搅宋业膸椭冻鰸M意的微笑時(shí)，我感到非常開心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。志愿者們來(lái)自不同的背景，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為讀者服務(wù)。

當(dāng)然，這次活動(dòng)也暴露出了一些問(wèn)題。比如，部分讀者的文明閱讀意識(shí)還有待提高，我們需要更多的宣傳和教育。同時(shí)，圖書館的設(shè)施也有待完善，如增加更多的閱讀座位、優(yōu)化檢索系統(tǒng)等。

展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與此類志愿服務(wù)活動(dòng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)環(huán)境。

寒假活動(dòng)總結(jié)12

“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”

寒假之前，各中隊(duì)要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)形式，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹，通過(guò)寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開“沒有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。

“小手拉大手 垃圾分類減量”

組織少年兒童在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中宣傳“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害，倡導(dǎo)垃圾分類減量理念，積極開展提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。

“小手拉大手 植綠護(hù)水齊動(dòng)手”

依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、保護(hù)水資源等生態(tài)保護(hù)知識(shí)，廣泛宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的重要意義，鼓勵(lì)每名少年兒童與家長(zhǎng)一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治等活動(dòng)。

“小手拉大手 文明交通同踐行”

針對(duì)不同學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開展交通法律法規(guī)和交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)教育，結(jié)合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全常識(shí)，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識(shí)和文明意識(shí)。

號(hào)召少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說(shuō)家庭成員每周“少開一天車”。鼓勵(lì)少年兒童在生活中自覺遵守交通法規(guī)，走路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和安全出行的行為習(xí)慣。

“小手拉大手 低碳生活我先行”

當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解"倡導(dǎo)低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

寒假活動(dòng)總結(jié)13

這段時(shí)間以來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，我也一直都在從中吸取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閺膶W(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，終究是有限的，我深刻的知道在這里所能學(xué)到的東西和學(xué)校相比，肯定是更加的多，所以我每天都在認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作這也是需要長(zhǎng)期的時(shí)間去積累的，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月的時(shí)間了，也就這段時(shí)間的工作，我總結(jié)一番。

首先，我虛心的和周圍的同事們請(qǐng)教，因?yàn)槲抑雷约涸跇I(yè)務(wù)方面還是存在一些不足，有很多東西，甚至都沒有接觸過(guò)，這一點(diǎn)也是我認(rèn)為自己在工作當(dāng)中所存在的不足和缺點(diǎn)，學(xué)校的時(shí)候?qū)W來(lái)的都是理論知識(shí)，來(lái)到實(shí)踐工作當(dāng)中，我才知道自己還是需要進(jìn)一步的調(diào)整，從日常的工作細(xì)節(jié)當(dāng)中就能夠看出來(lái)，我一定要進(jìn)一步的去落實(shí)好這些，雖然每天的工作比較簡(jiǎn)單，也是重復(fù)的在做這些事情，但是我并不覺得這有什么不妥，反而我覺得能夠磨礪自己，能夠從中得到一些道理，到了工作當(dāng)中之后，我才意識(shí)到這些細(xì)節(jié)方面更加需要沉淀，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)都是在實(shí)踐當(dāng)中慢慢的鍛煉自己，而得到的一些提升，相信未來(lái)我也是可以保持這樣的狀態(tài)，一直到正式踏入工作當(dāng)中，這也是我對(duì)自己的一個(gè)判定，我希望可以足夠成熟，足夠優(yōu)秀，那么這是一部分人都從細(xì)節(jié)方面落實(shí)到位。

寒假期間的工作是比較短暫的，作為一名大一學(xué)生，我始終都在認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的事情，這讓我也可以沖中接觸到更多知識(shí)，這對(duì)我個(gè)人能力是一個(gè)非常大的提高，在大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我渴望得到更多的知識(shí)，這讓我也意識(shí)到了自己個(gè)人能力的提高，盡管日常的工作是比較枯燥的，但是我還是比較認(rèn)真的，我從中也吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，這讓我感受到了很多有意義的工作，實(shí)踐也是可以讓一個(gè)人進(jìn)一步的做出調(diào)整，未來(lái)也會(huì)在這樣的環(huán)境下面做出更好的成績(jī)來(lái)，感激假期當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，我接下來(lái)肯定是需要付出更多實(shí)際行動(dòng)來(lái)的，也希望能夠做出更多的成績(jī)，這也是我接下來(lái)應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好的，身為一名大學(xué)生，在這樣的時(shí)代環(huán)境下面，是有很多可貴的東西，實(shí)踐可以快速的鍛煉到一個(gè)人，我相信以后正式步入工作之后，這些我可以做的更好，讓自己維持更好的心態(tài)，總之這次我確實(shí)是受益匪淺，非常感激。

寒假活動(dòng)總結(jié)14

在寒冬，我們迎來(lái)了社區(qū)大學(xué)生寒假活動(dòng)閉幕。此次活動(dòng)自始至終都充滿了活力和熱情，參與者們?cè)谶@個(gè)冬天里收獲了友誼、知識(shí)和成長(zhǎng)。

活動(dòng)伊始，我們組織了社區(qū)清掃行動(dòng)，大學(xué)生們積極參與，他們手持掃帚、抹布，不畏嚴(yán)寒，將社區(qū)的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。這不僅美化了社區(qū)環(huán)境，也提升了大學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和奉獻(xiàn)精神。

接下來(lái)，我們開展了“文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，邀請(qǐng)了專業(yè)講師為居民們普及健康知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，同時(shí)也為孩子們開設(shè)了趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。大學(xué)生們耐心講解，小朋友們踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

此外，為了讓大學(xué)生更好地了解社區(qū)文化，我們還組織了“歷史尋跡”活動(dòng)，帶領(lǐng)大家參觀了社區(qū)的歷史文化景點(diǎn)，講述了社區(qū)的發(fā)展歷程和變遷。

在這個(gè)寒假里，我們共同度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅加深了大學(xué)生與社區(qū)居民之間的聯(lián)系與互動(dòng)，也讓大家在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)。希望未來(lái)我們能夠舉辦更多此類活動(dòng)，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

寒假活動(dòng)總結(jié)15

在寒假期間，我有幸參加了返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的日常生活與文化。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解，更在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力。

在活動(dòng)中，我參與了社區(qū)的環(huán)境整治，與志愿者們一同清理街道、綠化帶，這讓我親身體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性。此外，我還參與了鄉(xiāng)村的助農(nóng)活動(dòng)，幫助農(nóng)民收割、播種，從中感受到農(nóng)民的辛勤與不易。

這次實(shí)踐讓我明白了知識(shí)的實(shí)際意義，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。