想要寫一份優(yōu)秀的心理學觀察報告那就少不了要參考范文了。為此下面是學習啦為大家?guī)淼男睦韺W觀察報告范文，供大家參考。

　　心理學觀察報告范文篇1

　　成年中期是人生發(fā)展最為鼎盛的時期，本文以處于成年中期的觀察對象為例，運用自然觀察法和訪談法，從家庭、工作、個人這三方面入手，描述了觀察對象興趣、動機、情感、價值觀、自我意識、能力、性格等的社會性發(fā)展的年齡特點。本文認為，處于成年中期階段的觀察對象與其它的成年中期的人一樣，心理發(fā)展都會受到社會大環(huán)境的影響，但是由于家庭環(huán)境和個人特點的不同，在社會性發(fā)展的特點上也就體現(xiàn)出了統(tǒng)一性中的特殊性。

　　關鍵詞：社會性發(fā)展 年齡特點 規(guī)律 原因

　　觀察對象基本信息：

　　姓名：帆 性別：男 年齡：47

　　民族：漢 職業(yè)：機電技工

　　對于處在成年中期的人來說，家是避風港，自己由小時候躲在這避風港中的孩子變成了另一個避風港的中流砥柱。

　　一、走近這個人

　　(一)家庭的意義

　　帆的家庭觀念很重，身為一家之主，對于帆而言，更多的責任在于如何撫養(yǎng)自己的子女。但是，帆卻又長年在外。這是讓帆也很頭痛的事情。

　　1.為人子

　　帆是父親第三個兒子，有兩個哥哥，還有一個弟弟。作為兒子，帆最愧疚的是沒有讓父親安享晚年，更遺憾父親去世的時候沒能在老人身邊，只能在墳頭燒點紙，沒有機會盡孝。帆很敬佩父親，也很依戀母親。結婚后離開老家，與兄弟感情一般。帆很重視父子情，將父親的照片擺在最顯眼的地方，因為兒子將照片換下來而大發(fā)雷霆(帆的兒子沒有見過爺爺奶奶)。

　　2.為人夫

　　身為丈夫，帆自認為沒有自己為人父那樣稱職。由于工作原因，自己常年在外，家里家外的事情都交由妻子來處理。為此感到內疚，但同時，在外打工的生活也很不容易，因此，如果家中的事情沒有料理好，又會遷怒于妻子。自己也覺得很矛盾。骨子里還是有一種大男子主義。不過，喜歡帶妻子旅游、給妻子買化妝品、衣物，也讓身邊的人羨慕。

　　3.為人父

　　帆有一兒一女，在教養(yǎng)孩子方面，帆是比較民主的。涉及到孩子自己的問題的時候，能夠與孩子心平氣和地平等地交談，尊重孩子的意見。但是，倘若涉及到原則問題，則會唱黑臉，罰站或者是訓斥。帆覺得孩子淘氣是正常得，但是絕對不能學習不良習氣。家里來客人的時候，孩子是不允許上桌的，教育孩子要懂禮貌。在孩子學習方面，帆一直非常支持，只要自己能辦到，一定會盡力辦到。但是對孩子的成績也很重視，每年都會與孩子一起討論下一年的學習計劃。

　　(二)工作，不是學習的終點站

　　1.工作學習齊進步

　　帆從不懷疑自己的工作能力，這自信來自于與同事之間的比較和工作單位的評價以及自我的評價。帆從年輕的時候開始學習機修電器，也曾搞過養(yǎng)殖，但是都以失敗告終，最后覺得自己還是做本行更合適，并打算老年的時候再搞養(yǎng)殖。帆在外打工多年，技術水平也越來越高，但是，帆覺得人應該不斷進步。在打工期間，帆主動參加學習班，提高自己的專業(yè)理論水平，擴充知識，為自己充電。帆認為，技術雖然靠實踐，但是自己光有技術是不行的，還需要更高的理論做支撐。學習沒有止境。在工作之余，帆會看看自己買來的書籍、雜志。特別是散文和軍事方面的內容。

　　2.工作中的人際關系

　　帆是一個心腸好但是脾氣卻很倔強的人，因此，在人際關系方面不是很圓滑。但是心地又很善良、正直，所以周圍人對他是既很佩服又很無奈。帆覺得出門在外大家都不容易，如果能相互幫上一把更好，但是絕對不能讓人欺負。人不能有傲氣，但是一定要又傲骨是帆的信念之一。

　　(三)個人印象

　　帆喜歡讀書，喜歡詩歌，喜歡旅游。感情較為細膩，是一個比較有浪漫情懷的人，年輕的時候希望過二人世界。對自己的工作和子女教養(yǎng)方面比較有自信。比較講義氣，堅信到任何地方都要挺起胸膛做人，金錢不是衡量一個人的根本標準。帆崇尚自由，覺得自己應該是一生漂泊在外的人?？紤]事情比較長遠，不愿意在年老之后依靠兒女。對自己以前的生活和以后的生活都有清晰的認識和打算。獨立性很強。

　　二、成年中期社會性心理發(fā)展特點規(guī)律

　　(一)關于發(fā)展的普遍性

　　帆是一個中年人，他具有大多數(shù)中年人所具有的發(fā)展特點。按照埃里克森的發(fā)展觀來說，大多數(shù)的中年人都在尋求創(chuàng)生，避免停滯。帆的發(fā)展具有這樣的特點。一方面，帆在盡力做一個好父親，對養(yǎng)育子女盡心盡責。從馬斯洛的觀點來說，帆也一直在追求自我實現(xiàn)。他不斷地學習新的知識，給自己充電，向著一個更高更好的目標前進。積極學習，努力工作。

　　(二)關于發(fā)展的特殊性

　　中年是一個人生的鼎盛時期，這一階段的人們工作、家庭都趨于穩(wěn)定，他們往往承擔者承上啟下的責任。復雜的社會角色很容易使人停滯。但是從這一方面來說，帆的情況就有了特殊性。帆的父母去世早，也不存在贍養(yǎng)岳父岳母的問題，因此，帆的任務量可能就要比有贍養(yǎng)義務的中年人要輕一些。于此同時，由于人的氣質類型、生長環(huán)境等不同，也很有可能使人的社會性發(fā)展具有特殊性。

　　三、發(fā)展特點的原因分析

　　(一)生理方面

　　帆年輕的時候當過兩年兵，因此對自己的身體素質很有自信，45歲的時候還可以翻身跳躍，46歲的時候，就沒那么靈活了，開始“服老”。

　　(二)家庭方面

　　帆出生在遼寧省錦州市的一個小村莊里，這里是一個很注重禮節(jié)的地方，很講究輩分等。這使得帆也很看重輩分。帆的母親去世比較早，受父親的影響較大，無論是從丈夫的角度還是從教育子女的角度。兄弟四人的生活條件各不相同，年輕的時候帆的條件最差，使其覺得靠人不如靠己，需要不斷奮斗。此外，帆與父母在一起的時間較少，因此，格外注重親情，并且努力使自己成為好父親。

　　(三)社會方面

　　這是一個科技時代，帆認為自己雖然不算文盲，但是社會對人的要求越來越高，不懂科技也是落后的，因此，帆在不斷地學習著。

　　(四)個人方面

　　帆的氣質類型為膽汁質。帆不斷地塑造著自己的價值觀，同時，帆的價值觀也指引著帆向自己所希望的那樣發(fā)展。帆的父母和岳父岳母離世較早，因此，對于帆而言，親子關系更多的是美好的回憶，而不像大多數(shù)的中年人那樣需要贍養(yǎng)雙方老人，從而減少了可能的摩擦。這也是特殊性之一。

　　心理學觀察報告范文篇2

　　研究目的：以京客隆超市內冰柜奶制品為例，研究并分析學生這個消費群體的多種消費心理及各類影響因素，為校內超市的銷售及宣傳策略提供參考。

　　研究假設：認為品牌和營養(yǎng)成分是消費者選擇哪種奶制品的影響因素

　　觀察方法：觀察法(在被觀察者不被察覺的自然狀態(tài)下，有規(guī)律地觀察并記錄其外部行為表現(xiàn)，以分析其心理活動)

　　樣本：吉林師范大學在校本科生和研究生

　　相關資料：搜集本超市所有奶制品品牌，當日銷售策略，奶制品口味，奶制品生產(chǎn)日期，奶制品外觀包裝，奶制品廣告宣傳，奶制品價位，奶制品實際容量，奶制品營養(yǎng)成分，奶制品脂肪比例等等。

　　設備：手機(帶有照相、錄音功能)，紙筆等

　　確定實施觀察的步驟：1、確定調查主題及時間地點。2、調查前的資料收集(如調查地點的考察及被調查產(chǎn)品的相關信息收集)。3、觀察記錄表格的設計。4、進行具體的角色分工和任務分派。5、目標超市內觀察法的具體實施 6、調查數(shù)據(jù)的分類、匯總、整理及分析。7、調查報告的撰寫。

　　培訓觀察員：預觀察：正式觀察： 奶制品信息

　　1、奶制品擺放格局：基本品牌有蒙牛、伊利、衛(wèi)崗、光明、味全等。商品從左到右依次為大果粒、瓶罐裝、盒裝類型。從上到下依次包裝從大到小。促銷商品大多擺在2、3欄，與視線齊平。

　　2、商場促銷活動 ：蒙牛大果粒促銷

　　買二贈一 三盒裝禮品袋 單價：5.90 平均單價3.27;買一贈一 兩盒捆綁裝 價格：7.50 平均單價：3.74，單賣 4.90 (原價：7.50)

　　衛(wèi)崗原味低脂牛奶(1000g)送衛(wèi)崗橙味酸奶(500g) 蒙牛冠益乳酸牛奶(580g)送環(huán)保袋 單價9.50 伊利優(yōu)品嘉人(630g)買一贈一 單價12.80

　　結果分析及結論

　　影響學生消費群體消費的因素：

　　1、促銷

　　1)在此次調查中效果較明顯。蒙牛大果粒的促銷活動搞得 較大，第二、三欄貼有黃色鮮艷的打折價格牌，冰柜右側有告示牌：“蒙牛大果粒，買二送一，原價7.50，現(xiàn)價4.90.”80%的消費者都會受其影響，過半的消費者選擇購買。

　　目標消費者特征：以20歲左右的學生為主

　　2)各種促銷方式效果的對比：價格優(yōu)惠最為吸引人，包括單件商品直接降價，買一送一，捆綁銷售;購買時附贈，禮品促銷，免費品嘗。對于買一送一，捆綁銷售等，學生們會考慮商品的量和是否需要等因素，學生們也會將多種降價方式進行比較，通過單價比較的方式?jīng)Q定具體選擇哪種促銷方式。