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初一期末自我總結范文

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  書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了到達成功的彼岸,我必須要堅持不懈,加倍努力。

  學習務必勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的潛力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。一起來看看下面這兩篇范文!

  初一期末總結(一)

  又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。

  這個學期是忙碌的。

  因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,臨近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。

  這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。

  這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好,不像以前一樣丟三落四了,數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。

  我的毛病也很多,比如,不明白合理安排時間,有時事情多得忙但是來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業(yè)……這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的在臺州晚報上發(fā)表了,我的編入了???,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

  下學期,我要繼續(xù)努力,不僅僅要持續(xù)這個學期的樣貌,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。

  初一期末總結(二)

  這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的應對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。

  好的成績是靠良好的學習方法,第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。第二,改善了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個學習計劃:(1)堅持做課外習題。(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

  其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就能夠牢牢記住了。

  還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學期要少講,少講最后不講,讓老師和同學們重新認識我。

  透過一個學期學習,我得出了三點啟示:

  1.學習務必循序漸進。學習知識,務必注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。

  2.學習務必勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的潛力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。

  3.學習務必一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了到達成功的彼岸,我必須要堅持不懈,加倍努力。


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